拔河比賽作文
在每個人的記憶中，都會有令人高興的、激動的或難忘的事。在我的記憶中，有這樣一件事，讓我難以忘懷，他仿佛就是一道明鏡，照在我的心上，揮之不去……
那是一個陽光明媚的早晨，激動人心的拔河比賽即將開始，天氣格外寒冷，可寒冷的天氣阻擋不了我們對拔河比賽的熱情。比賽開始啦，我班首先和三二班比，看看二班的同學，個個身強體壯，力大如牛，女同學也不例外；再看看我們班的同學，雖然他們信心十足，但與二班的同學相比，顯得太弱小了。隨著裁判老師的一聲哨響，大家都懷著一定要拿下這場比賽的決心開始了比賽�？墒�，二班的同學實在是太強壯了，我們班的參賽同學半分鐘不到就輸了。
緊接著，第二局比賽開始了，我們還是對二班。我們班的助威同學為參賽同學吶喊助威，參賽同學繃著臉，咬緊牙關力氣也比上一局大了許多，繩子中間的彩蛋一會兒向左邊，一會兒向右邊向右邊，這樣不斷地重復。十幾20秒過去了，二班的同學加大了力氣，一下子把彩帶拉過他們那邊。就這樣，我們又輸了一場�？粗鴮κ謧兣d高采烈的樣子，真讓人嫉妒！
稍后老師調整了一下戰(zhàn)術：讓女同學在前面，男同學在后面。這局我們對的是三一班，看著我一班的參賽同學身材與我們班的差不多，我們心想：這下我們贏定了！雖然這樣，但我們也不能掉以輕心。最后一局比賽即將開始了，我的心已經提到了嗓子眼，同學們也不由得緊張起來，因為這畢竟是最重要的一局啊，一定要把握好這最后一次機會。幾十秒后，參賽同學都上場了，我不禁為他們捏一把冷汗。隨著一聲哨響比賽開始了同學們使出渾身的勁兒向后拉，兩班實力不相上。只見這時，助威同學喊聲如潮，隊員們受到了鼓舞，大家都把力氣提到了極限彩帶一下子向我們這邊移來。最后一局，我們終于贏了！
雖然這次比賽只得了個季軍，但我們收獲了一個道理：團結就是力量！
一次拔河比賽作文
“加油，加油�！边祝@聲音是從哪兒傳出來的？原來是我們學校舉行拔河比賽！老師把參賽的同學領到指定的位置 ，同學們都躍躍欲試，希望能為自己班爭光。
“請各位選手準備，比賽即將開始，” “預備，3，2，1，開始”我們班的同學使出全力，手上青筋都爆了出來，像一只只小老虎似的，但那塊紅綢子在在中間蕩來蕩去，一會兒在這，一會兒在那，好似在“蕩秋千”，一看到這個局面，拉拉隊的同學們急了，大聲的喊：加油，加油，加油!聽到加油聲，我們班的同學都好似打了雞血一般，孤注一擲，用盡全力，那塊紅綢子就被我們班拿了過來。裁判大聲喊道：第一局，五（4）班勝。拉拉隊的同學興奮地跳起來拍掌，有喊又跳，開心極了。
第二局開始了，五（2）班的同學和我們班是勢均力敵，誰也不肯讓誰，我們的同學咬緊牙關，用盡全力，但我們班因為上一局用力太多，現(xiàn)在沒力氣，所以這一局很快敗下陣來。
驚心動魄的第三局開始了，每個人都屏息凝神，生怕錯過一點細節(jié)，兩個班的同學用盡全力，但還是勢均力敵，圍觀的同學急了，他們握著拳頭，腳使勁地跺著，好像自己也是參賽隊員。就在這千鈞一發(fā)地時候，對方的一名同學忽然鞋子被踩掉了，他連忙蹲下來穿好鞋子，我方當然不會放棄這個好機會，參加比賽的同學用盡全力一拉，紅綢子終于被我們班拿了過來，我們互相拍掌慶祝，極為地高興。
通過這次比賽，我明白了：做什么事都要堅持不懈才能成功，如果半途而廢，那就什么都得不到。
拔河比賽作文
星期四下午我們老師走進班里面對我們說:“今天下午要舉行一次激烈的拔河比賽”。我們聽了一蹦三尺。
下午我們頂著烈日來到操場上，操場上四個班的同學已經齊刷刷的站好了，就愛差我們班的學生，我們一出場也就是所有人都到齊了。接著，比賽就要正式開始了。
比賽開始了首先是兩個班開始比賽，比賽很激烈，接下來是二年級和四年級，他們的比賽熱火朝天，二年級使勁全身力氣拔也拔不過來，要看四班就要勝了，可是不知怎么回事，四班的人像是碰到什么東西似的，腳底一滑，被二班的人拉了過去，雖然失敗了，心里不甘心但還是甘拜下風。
終于輪到我們了，我們做了非常完美的準備，最前面是我們班力氣最大的李子豪，接著是四大美男，最后一個是我們班的小胖墩，李子豪使勁看著繩子，身體向后傾，最后一個小胖墩努力使出全部力氣，咬著牙齒，努力向后，他們兩個的手都被勒的通紅，可是他們并沒有放棄，同樣我也在堅持著，現(xiàn)在一邊的我們班女生在給我們使勁喊加油加油，我們聽到這些心里頓時，像充滿了能量一樣，一鼓作氣把繩子拉了過來。我們勝利了，大聲歡呼，我們贏了。
激烈的氣氛一直在空氣中回蕩，我們的笑聲也久久沒有消失……
拔河作文
今天下午，朱老師笑瞇瞇的走進教室，告訴我們今天要和五（1）班來一場拔河比賽。頓時教室里議論紛紛，像炸開了鍋似的，老師男生、女生各選了25人。
不一會，朱老師便帶領我們來到了操場。只見操場中央的白線上壓著一根又粗又大的繩子，繩子中間系著一條紅布條。
時間一分一秒地過去了，比賽終于開始。我們班的女生和五（1）班的女生比賽。不一會，兩場比賽比完了，現(xiàn)在比分是一比一平，同學們急得像熱鍋上的螞蟻。終于決勝局開始了。
對方都用那“敵對”的眼神看著，誰也不放過誰。隨著一聲“嘟”比賽正式開始，同學們都瞪大了眼珠，緊咬牙關，拼盡吃奶的力氣奮不顧身的拉著。我們班的孟欣怡也不例外，她可是我們班有名的大力士。你瞧，她的腿成“丁”字形。腰彎著就像一張緊緊繃著的一張弓一樣。豆大的汗珠從她臉頰流過，但她全然不顧，死命地抓住繩子，一動不動，好像一顆巨大的松樹挺立在那兒。
在看看我們的朱老師吧！瞧，他正在大聲的喊著：“一二三拉，一二三拉�！辈粌H嘴在動，手和腳也沒有停過一下，他那跺腳的姿式和手上的姿式跟那正在拔河的運動員一樣，仿佛自己也身臨其境。
還是再觀注一下紅線吧！那紅線仿佛是一個丈二和尚——摸不著頭腦，不知往哪兒走好。終于那繩子選定了目標，是對方，它漸漸地移去了，我們輸了。我們個個都垂頭喪氣，而對方呢，卻歡呼雀躍，陣陣歡呼聲在一望無際的天空中，回蕩。
唉！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
拔河作文
一年一度的春季田徑運動會又開始了。最后進行的項目是拔河比賽，我們的競爭對手是五（1）班。
拔河開始了，“啪——”裁判員一聲令下，我們拽著繩子使勁往后拉，配合默契，聚精會神，五（1）班并非這樣，想我班有兩個高大強壯的男子漢，對付你們還不是易如反掌，五（1）班的過失造成了第一局輸了。
雙方交換場地，“開始！”五（1）班知道上一局的過失，以最好的態(tài)度來面對比賽。我們班齊心協(xié)力，就是最后一刻，最后的同學走神了。“沒有達成目標，還有下一局呢，不要氣餒！”老師鼓勵我們。
“第三局開始！”因為這是生死之局，紅線晃來晃去，隨著比賽的激烈，場外的楊樹似乎都揚起手臂說：“加油！加油！”就連蝴蝶、蜜蜂等也來看熱鬧……啦啦隊為我們吶喊，小草為我們加油，花兒為我們助威……冠軍到底花落誰家？隨著一分一秒的時間過去了，只剩下三十秒了！“我覺得一班會勝！”“我覺得二班會勝！”……觀眾們都在議論，“五秒、四秒……”二班使出了吃奶的力氣，一班使出了全身的力氣�！叭搿⒍�、停！”“二班勝了！”觀眾們歡呼起來。二班激動得流下了眼淚，場外的花花草草為慶祝二隊的勝利而歡呼。哇！青蛙還唱起了小曲：“呱——呱——”
拔河作文
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，我開心極了!
好不容易到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個想試試自己的力氣。我們來到了操場，一條大粗繩子壓在操場兩條白線上，
繩子中間扎著一塊紅布條子。誰把繩子當中的紅布條拉過靠自己
一頭的白線，誰就贏。
開始了，雙方隊員迫不及待地抓起繩子，還有同學交頭接耳說怎么樣抓才能使出最大的力量，當老師一聲“準備”令下，操場寂靜了，只見隨風擺動的紅條頓時感覺到殺氣也不敢晃動了�！伴_始”大家立即使出吃奶的力氣向自己的方向猛用力地拉，可是漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們的腳步慌亂了，越不想上前，腳越是往前挪，不知道誰放棄了，我們腳大步向前，再怎么用力也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓，換了策略，讓大力士分兩批，重力軍分別在前面和后面，中間放些力量薄弱的，而且還叫上號子，一起用勁。開始了，經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師沒答應。我們看著對方生氣的樣子開心極了！經過此次比賽讓我明白做事得動腦，機不可失，時不再來！
拔河作文
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的中飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午，老師把全班分成了兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
同學們在老師的帶領下來到操場上，一條大粗繩子壓在操場中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員立刻抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條兒一會向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。隊員小紅漲紅了臉，額上的筋都鼓起來了，她牢牢地抓住繩子，使出渾身的力氣向后拉。拉拉隊也不甘示弱，他們揮舞著小紅旗，不停地大喊：“加油、加油”。
漸漸地、漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓。我們原來沒有喊口號，快慢不一致，當然會失敗。現(xiàn)在由汪強喊口號，經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，等過幾天你們再比吧�！�
拔河作文
今天上午，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興地中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
同學們排著整齊的隊伍來到操場。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條兒，誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起繩子�！班健鄙诼曧懥�，比賽正式開始。我們都使足了勁，互不相讓，一個個緊緊握住粗粗的繩子，身子向后傾，臉蛋憋得通紅。紅布條兒忽左忽右，忽上忽下，雙方的啦啦隊比場上的隊員還記急，手舞足蹈地拼命為隊員們打氣�！耙欢佑�！”“一二，加油！”喊聲震耳欲聾。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓，由于沒有喊口號，導致隊員用力不統(tǒng)一，方向不一致。這次，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，下次再比吧。”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zwzt/1204375.html
相關閱讀：保護環(huán)境1000字作文
我的教練作文
愛無處不在作文
音樂噴泉作文_關于音樂噴泉的作文_描寫音樂噴泉的作文
雨景作文