幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單作文
天的幸福是蔚藍(lán)，湖的幸福是墨綠，高山的幸福是純潔，太陽(yáng)的幸福是火紅，然而最幸福的恰恰是無(wú)色的水，它供給了萬(wàn)千生靈，它是萬(wàn)物的始祖。
茉莉清香，玫瑰火紅，茶花幽香，櫻花醉人，梅花傲氣，竹花悲壯，但最美麗的花不知名，那是一種淡雅、隱歸、無(wú)欲的超凡脫俗的氣質(zhì)，它也許只是路邊不起眼的一簇野花，但萬(wàn)人追尋如黃金。
幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
王子在海外日光浴，乞丐在沙灘曬太陽(yáng)，公爵在府邸品山珍，山民在家中嚼山菜。幸福沒有高低貴賤，只是一種心態(tài)，一種簡(jiǎn)單的心態(tài)。有了這種簡(jiǎn)單的心態(tài)，生活處處幸福，時(shí)時(shí)暖意濃濃。
朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然：陶淵明隱居山林，不論世俗，采菊東籬下，悠然見南山，一番高雅情操，真乃醉翁之意不在酒，而在于山水之間也。山珍海味是幸福，粗茶淡飯亦然：李白可謂吃遍天下，然而卻以國(guó)家興亡富強(qiáng)為己任：聽杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。棄庸碌為高雅，拋小福而思大富。我想如此高雅淡定之人，倘若唐國(guó)大致，即使粗茶淡飯，定也會(huì)吃得個(gè)盆光碗盡。
幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
世間的人們，大都顛倒幸福觀。忙于工作加班，忘了兒女幸福笑臉。淡泊人情世故，忘記了一句句溫暖的飯后話。忙于奔走萬(wàn)里路，不細(xì)細(xì)欣賞腳下另番天下；忙于盡覽萬(wàn)卷書，不潛心盡收每本精華。幸福萬(wàn)分溫暖，無(wú)處不在。
幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
不要煩惱于世間幸福的不可捉摸，不要感嘆漫漫學(xué)徒艱難。啊，朋友們，在一個(gè)朗朗的夏夜里，拋棄心中的萬(wàn)分苦悶。躺一張搖椅，品一杯清茶，思緒在星斗間翻飛，夢(mèng)境在天河中蕩漾，輕歌在耳邊回想，長(zhǎng)笛在心中悠揚(yáng)，如赴月湖，如游月宮，心中一種美好幸福在天邊飄蕩……
原來(lái)如此作文
一天，我放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)過(guò)一間禮品店，發(fā)現(xiàn)玻璃櫥窗里面擺著個(gè)七層塔。奇怪的是，塔中都是些流動(dòng)的液體，卻顏色各異，重重疊疊，沒有絲毫的混合。我感到奇怪極了，就回家去問(wèn)爸爸。
爸爸聽完我的疑問(wèn)，什么也沒說(shuō)。他笑著走進(jìn)廚房，拿出一大堆東西：蜂蜜、純凈水、濃葡萄汁、陳醋、濃茶水和番茄汁。他又遞給我一本書，并說(shuō)那就是答案。
我將信將疑地翻開了書，上面介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將很多不同類的液體倒在一個(gè)杯子里，它們不會(huì)混合。我吃驚極了，就跟“七層塔”一樣��！于是，我趕忙找來(lái)喝牛奶的玻璃杯，按書上說(shuō)的，我先將蜂蜜倒進(jìn)杯子里，又倒進(jìn)了一些番茄汁。天哪！眼前的景象如書上所說(shuō)，顏色果然沒有混在一起，仍是“紅黃分明”。驚喜之余，我又倒進(jìn)了陳醋、濃葡萄汁、濃茶水等。這時(shí)，杯子里裝滿了五顏六色的液體，重重疊疊的，就像是禮品店的七層塔一樣好看。這時(shí)，我可不解了：這些液體會(huì)變魔術(shù)嗎？為什么不是像牛奶加水那樣混合呢？
帶著一腦子的疑問(wèn)，我又繼續(xù)把書看了下去。原來(lái)啊，每一種液體都有它的密度，如果把密度不同的液體倒在一起，它們也不會(huì)混合。蠟燭會(huì)浮在水面上燃燒的道理是一樣的。
原來(lái)如此，我沒有想到在小小的七層塔里竟隱藏了一個(gè)大大的科學(xué)道理，科學(xué)可真是位魔術(shù)師。
原來(lái)如此作文
一天晚上，爸爸買了100元的福利彩票回家。我可高興了，拿起一張就刮。等到全都刮完的時(shí)候，我統(tǒng)計(jì)了一下，一共中了70元。雖然沒有中到大獎(jiǎng)，但爸爸說(shuō)已經(jīng)非常不錯(cuò)了。
第二天，我們一家三口吃完早飯就去兌獎(jiǎng)。到了工商銀行門口，只見前來(lái)摸獎(jiǎng)、兌獎(jiǎng)的人已經(jīng)不少了。我從爸爸手里搶過(guò)彩票，說(shuō)：“讓我去兌錢！”可爸爸媽媽卻說(shuō)要兌彩票，沒辦法，二比一，我只好聽他們的了。
我去換了35張彩票，爸爸媽媽和我一起刮。不一會(huì)就刮完了，可這次一張都沒中。我生氣地說(shuō)：“我說(shuō)要兌錢的吧，好了吧，眨眼間70元全沒了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你知道我們?yōu)槭裁匆I彩票嗎？”我嘟囔著：“不就是為了中大獎(jiǎng)唄！”媽媽搖搖頭，說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了。這次賣福利彩票的錢是用來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的小朋友的。雖然70元沒有了，可我們?yōu)闉?zāi)區(qū)作了貢獻(xiàn)呀？”
哦，原來(lái)如此。
原來(lái)如此作文
這一節(jié)是語(yǔ)文課，倪老師匆匆走上講臺(tái)，說(shuō)了一件于復(fù)習(xí)碰不上邊的事情：“請(qǐng)大家來(lái)背《二泉映月》的第五自然段，開頭是‘聽著，聽著……’誰(shuí)先來(lái)？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎么去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時(shí)，班長(zhǎng)已經(jīng)在私底下竊竊私語(yǔ)了，沒猜錯(cuò)，倪老師先叫了他�？墒�，他只從嘴里擠出那么一句話。倪老師看樣子是并不滿足這樣的回答，似乎非要從我們這群背課文左耳朵進(jìn)，右耳朵出你的人中，找到一個(gè)“優(yōu)秀生”才肯罷休。不好，倪老師的眼神轉(zhuǎn)向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬(wàn)不要讓倪老師叫我�；蛟S我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來(lái)，像個(gè)害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級(jí)的紅富士蘋果還要紅。過(guò)了半天，他才幫班長(zhǎng)添上了那么一句話。
“下面我要叫個(gè)女同學(xué)！”倪老師微笑著說(shuō)，我看著微笑沒什么好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過(guò)，天如人愿，我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接著被叫起來(lái)的是蘇潤(rùn)杰，他也只延續(xù)了一下前面的同學(xué)，補(bǔ)充了幾句。
“這一次經(jīng)歷，同學(xué)們一定深有感觸，那么我們就把它用筆記錄下來(lái)�！� 倪老師這才公布了她抽查舊課文的真正原因，背倪老師蒙在鼓里這么久的同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)倪老師做的準(zhǔn)備工作都是為了讓我們寫好作文。
聽著同學(xué)們“沙沙”的寫字聲，我突然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫出的作文才精彩。我們都領(lǐng)會(huì)了倪老師的心。
原來(lái)如此！
原來(lái)如此作文
糟了，上學(xué)要遲到了，時(shí)間容不得小雪多想，她飛快地騎著車。到了一個(gè)岔道，小雪猶豫了一下，低頭看了看表，橫了橫心，選擇了那條她平時(shí)極少經(jīng)過(guò)的便捷小道。
小雪使勁地蹬著車，卻覺得越來(lái)越費(fèi)勁，跳下車仔細(xì)一檢查，不好了，自行車的前輪的外胎，不知什么時(shí)候被扎了一個(gè)釘子。她懊悔極了，當(dāng)初不走這條小道就好了。她看了看表，只有14分鐘了，跑嘛，起碼也得16分鐘，怎么辦，怎么辦，她推著車，跑了起來(lái)，一邊跑，還一邊左顧右盼，看看周圍有沒有修車鋪。
太棒了，前面正有個(gè)修車鋪。小雪高興極了，她推著車，飛奔過(guò)去。店里有個(gè)40歲上下的師傅。小雪顧不得許多，跑過(guò)去急沖沖地說(shuō)：“叔叔，我的車壞了，幫我修修車吧！我趕著上學(xué)！”那人打量了她一下，熱情地說(shuō)：“好說(shuō)好說(shuō)，上學(xué)可是大事。丫頭，把車拿來(lái)�！�
那人確實(shí)有本事，三下五除二就修好了。小雪感激地掏出5元錢，塞到那人手中，說(shuō)：“叔叔，謝謝您，這錢不用找了�！闭f(shuō)罷，便跨上自行車，準(zhǔn)備趕去學(xué)校。突然，旁邊跑過(guò)一個(gè)大約三歲的小男孩，對(duì)那人說(shuō)：“叔叔，再給1元錢。”那人沉下臉來(lái)“去去去，一邊去，別擋著我干活�！蹦切『�(zhēng)辯到：“叔叔，要不是我剛才放了那些釘子，你能……”
小雪愕然，原來(lái)如此。
原來(lái)如此淺薄作文
有些地方，去過(guò)才會(huì)知道，原來(lái)的自己有多么淺薄。
過(guò)去的日子，總有各種理由，諸如學(xué)業(yè)繁重、課時(shí)龐雜等等，以此來(lái)搪塞任何想要做點(diǎn)有意義的事情的渴望。難得有了時(shí)間，不是用來(lái)發(fā)展些自己的興趣愛好，而是大把地用來(lái)耗費(fèi)在一些沒有意義的玩手機(jī)上�？梢哉f(shuō)，手機(jī)搶走了了所有空閑時(shí)間，偶爾甚至包括了全身心……等我意識(shí)到的時(shí)候，已是許久之后。
終于，機(jī)緣巧合下，我來(lái)到了省圖書館附近，正好無(wú)事可做，又碰上好奇心按捺不住，于是，我步行來(lái)到了這兒。省圖的占地面積很大，藏書豐富，每天的人流量可高達(dá)七千以上。我來(lái)的時(shí)候已臨近傍晚，而此刻館內(nèi)人流量有一千七百多。入口即見的是，一幅正在展覽的壁畫，有關(guān)佛教，和神仙。壁畫畫卷蜿蜒展覽，高過(guò)人身兩倍，畫像人物栩栩如生，人物臉上莊重的表情，優(yōu)雅的姿態(tài)，配色合適的色彩……細(xì)節(jié)甚至延伸至指尖，還有小小的配飾。見此，我感慨萬(wàn)分，流連不已。
然而，我最驚嘆的不是壁畫，而是壁畫畫卷最右側(cè)，上邊題寫的題書內(nèi)容，全文用正楷書寫，字跡清晰，字體遒勁，大家風(fēng)范盡顯，這讓書法愛好者的我，在此感嘆兼又羨慕不已，以至于等到回來(lái)了以后依舊念念不忘。
之后我又上了樓層，來(lái)到書架陳列區(qū)，放眼過(guò)去盡是書架，藏書豐富，可是書架并不凌亂，反而整齊有序。借閱者小心拿放，歸置原位，同時(shí)還有工作人員在四處整理，因此，雖然圖書館內(nèi)人流量眾多，環(huán)境卻很安靜整潔。所有的事物，都在有序地進(jìn)行著，不顯一絲雜亂。
出館的時(shí)候，我回頭看了一眼，顯示屏上，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前在館人數(shù)已經(jīng)攀升至三千以上了，而此時(shí)，冬日的日子，夜色已經(jīng)早早顯現(xiàn)出來(lái)了。可是館內(nèi)館外，人來(lái)人往無(wú)數(shù)。
默然地走在歸去的路上，是了，我已經(jīng)丟開書法聯(lián)系很久很久了，是不是已經(jīng)荒廢了？不是沒有時(shí)間，而是平時(shí)的自己，雖然也有過(guò)練習(xí)書法的念頭，但是很快又被其他的事情吸引走注意力，導(dǎo)致最終此事一拖再拖，乃至于今。我以為，自己的當(dāng)前程度已經(jīng)足夠了，可是，來(lái)了這里之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的自己，是多么淺薄。
閱《原來(lái)如此的故事》有感作文
為什么鯨魚的咽喉很��？為什么大象的鼻子如此長(zhǎng)？為什么駱駝?dòng)旭劮�？第一封信是怎樣寫成的？犰狳的�?lái)歷是什么？，那么多的問(wèn)號(hào)如何用寓言解答呢？
這本書的內(nèi)容是動(dòng)物的寓言小說(shuō)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的貓、跺腳的蝴蝶、玩弄大海的螃蟹等許多關(guān)于動(dòng)物的故事。這本著名的寓言小說(shuō)是由小說(shuō)家獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)吉卜林寫的。
很久很久以前，生物海洋中有一條嘴巴大、專吃各種各樣的海洋生物為生的大鯨。聽完后，一定會(huì)認(rèn)為非�；奶�，鯨的嘴巴如此小，如何能吃不同種類的海洋生物呢？是不可相信的�？捎钟姓l(shuí)見過(guò)以前的鯨呢？于是，作者就作出了一篇使人如醉如癡的故事：鯨非常愛吃大海里的生物，什么海星、螃蟹、海鰈、鰩魚、鮐魚、狗魚、硬鱗魚、比目魚、雅羅魚等等。吃到最后只剩下一條靈巧的小魚，小魚對(duì)鯨說(shuō)救生筏上有一位人，他是一個(gè)足智多謀的人，于是，鯨張開了它那大嘴，它張呀，張呀，一口吞下了那個(gè)水手，連同水手的救生筏還有他穿著的藍(lán)色褲子、吊帶和大折刀，那個(gè)水手在鯨熱乎乎、黑洞洞的肚子里蹦呀、跳呀、碰呀、撞呀、騰呀、躍呀、敲呀、砸呀、咬呀、叮呀、刺呀、戳呀、捶呀、頂呀、滾呀、爬呀、吵呀、鬧呀，手舞足蹈、拳打腳踢，使鯨難受得要命。鯨要他出來(lái)，水手不肯出來(lái)，要求鯨送他到家，出來(lái)時(shí)，把柵欄拉近鯨的咽喉，緊緊地卡在那兒，使鯨的嘴巴變小了。 這是一篇寓言故事，但卻如同真的，只要我們勤動(dòng)腦筋，多動(dòng)筆，就能寫出這樣一篇?jiǎng)尤�、吸引讀者的故事。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zwzt/1217028.html
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