“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年有獎(jiǎng)?wù)魑摹痹u(píng)選結(jié)果及獎(jiǎng)勵(lì)公告作文
10月期間，263作文網(wǎng)舉辦了“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng)，在活動(dòng)期間，不少小作者們表現(xiàn)積極，投稿涌躍。首先，我們要告別感謝參與征文活動(dòng)的小作者們，你們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余，認(rèn)真創(chuàng)作，精神可嘉，大家辛苦了！
現(xiàn)在直接正題，呵呵！雖然，部分同學(xué)十分努力，但是（最關(guān)鍵的但是部分來(lái)了）：
經(jīng)過(guò)半個(gè)月左右的征集，我們網(wǎng)站一共才收到區(qū)區(qū)的15篇征文投稿，數(shù)量太少，此為其一；
同時(shí)，不少同學(xué)連征文的要求都沒(méi)有看清楚，字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)，內(nèi)容不深刻，質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，此為其二；
我們誠(chéng)意邀請(qǐng)了幾位專業(yè)的教育工作者對(duì)小作者們地投稿進(jìn)行評(píng)選，最終老師們一致認(rèn)為，本次活動(dòng)評(píng)選結(jié)果：不評(píng)名次，對(duì)所有活動(dòng)參與者，改發(fā)參與鼓勵(lì)獎(jiǎng)：
1.參與征文活動(dòng)的文章，在審核初期即已經(jīng)獲得了雙倍或三倍稿費(fèi)；
2.凡參與征文活動(dòng)的小作者，按人次每人獎(jiǎng)勵(lì)10元；
3.對(duì)每篇征文再額外獎(jiǎng)勵(lì)2元；
以城云同學(xué)為例，參與獎(jiǎng)10元，征文3篇共獎(jiǎng)勵(lì)6元，本次征文活動(dòng)可以領(lǐng)取16元獎(jiǎng)勵(lì)；
4.獲得獎(jiǎng)勵(lì)的會(huì)員名單及金額（排名不分先后）：
周禮萌 10+2共12元
一笑傾城 10+2共12元
一若無(wú)塵 10+2共12元
一米陽(yáng)光 10+2X6共22元
我的天 10+2共12元
天殤 10+2共12元
城云 10+2X3共16元
獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)取方式:(這個(gè)很重要，請(qǐng)大家認(rèn)真看清楚）
獲獎(jiǎng)名單及金額我們已經(jīng)公告并通過(guò)稿費(fèi)結(jié)算員記錄在冊(cè)，凡獲獎(jiǎng)人員的獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)在該會(huì)員下次申請(qǐng)稿費(fèi)結(jié)算時(shí)一并發(fā)送到結(jié)算帳戶；
申請(qǐng)稿費(fèi)結(jié)算時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)擊“領(lǐng)取稿費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)”并完成點(diǎn)評(píng)任務(wù)，請(qǐng)公正客觀點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)后截圖發(fā)送到管理員微信；（微信帳號(hào)：U_263y還沒(méi)有添加管理員微信為好友的同學(xué)請(qǐng)趕快添加�。�
若帳號(hào)稿費(fèi)余額不足10元無(wú)法申請(qǐng)結(jié)算，那么就趕緊去投稿寫(xiě)作文吧；如果在此之前因個(gè)人失誤帳號(hào)被封禁，則請(qǐng)重新注冊(cè)帳號(hào)或告訴管理員你的新帳號(hào)筆名，當(dāng)你的新帳號(hào)投稿獲得10元稿費(fèi)并申請(qǐng)結(jié)算時(shí)，征文獎(jiǎng)勵(lì)一并發(fā)放。（注意，如果申請(qǐng)的新帳號(hào)因抄襲反復(fù)被封，二次以上則不可再領(lǐng)取征文獎(jiǎng)勵(lì)!請(qǐng)慎重�。�
今后263作文網(wǎng)會(huì)更多的舉辦各種主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，我們也會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，期待下次活動(dòng)辦得更好，有更多的小作者們參加。同時(shí)，下次活動(dòng)我們也會(huì)給大家多預(yù)留一些投稿的時(shí)間，讓大家準(zhǔn)備更充分一些。
為便于大家更快更便捷地知道我們的最新活動(dòng)動(dòng)態(tài)，請(qǐng)還沒(méi)有加263作文網(wǎng)官方QQ群的同學(xué)，盡快進(jìn)群，群號(hào)：523083785
進(jìn)群請(qǐng)注意遵守群規(guī)，文明聊天，多討論關(guān)于學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的話題。我們不會(huì)在群里發(fā)紅包，但我們會(huì)經(jīng)常舉辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)又有趣的活動(dòng)，來(lái)給大家發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)，讓小伙伴們?cè)趨⑴c活動(dòng)中得到獎(jiǎng)勵(lì)！
最后，祝大家天天開(kāi)心！
夸贊是最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文
有時(shí)候夸贊也是一種美德，當(dāng)你看待的心境不同你會(huì)發(fā)現(xiàn)他也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。
周末我們?cè)诠霉眉易隹�，姑姑忙前忙后在廚房忙的滿頭大汗做了一桌子好吃的，但是姑丈卻很悠閑又是玩手機(jī)又是看電視的，有時(shí)候就是進(jìn)廚房看一眼然后又出來(lái)。吃飯的時(shí)候爸爸們都夸姑姑做的飯很好吃。其實(shí)我心里有些不高興為什么 姑姑在做飯的時(shí)候姑丈全程沒(méi)有一刻是幫忙的我跟姑姑說(shuō)起，姑姑說(shuō)你姑丈人很好的我喜歡照顧他。
我看著他們的相處后來(lái)才懂得為什么姑姑那么說(shuō)，姑姑在廚房洗水果姑丈進(jìn)去隨手拿了一個(gè)來(lái)吃說(shuō)今晚你做的飯真好吃每天都是我喜歡的味道。
后來(lái)我懂得了為什么姑丈什么都不做姑姑依然心甘情愿為他做了，夸獎(jiǎng)這東西比贊歌更實(shí)際。
進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)，退步罰作文
當(dāng)我們小的時(shí)候，就知道自己考試如果好的話。家人都會(huì)給與一些獎(jiǎng)勵(lì)。而相反的吶。就是當(dāng)自己退步的話就是被懲罰了。
之前，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事就是有一個(gè)人，學(xué)習(xí)很好。但是那有一次因?yàn)闆](méi)有發(fā)揮正常。考的不如人意，家長(zhǎng)就懲罰他。懲罰特別殘酷。就是，夏天而且中午溫度特別高。就讓他跪在院子中間。一跪就是一中午。想想都可怕，難道這樣教育就真的能考出好成績(jī)嗎？難道就沒(méi)有其他方法嗎？
記得，我上中學(xué)的時(shí)候。成績(jī)不是特別好也不算差。中等吧，我沒(méi)次考試和別人都不一樣，別人考試前特別緊張。有的甚至生病。而我那就特別放松，因?yàn)槲业募议L(zhǎng)告訴我自己盡力就行了。所以每次考試不管考得好不好，我都坦然的告訴家長(zhǎng)，如果好了的話，家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)繼續(xù)保持。如果考得不好，家長(zhǎng)就說(shuō)，下次努力。
就像圖畫(huà)中額事件一樣，難道這樣真的好嗎？一次、兩次。有些人就會(huì)害怕。害怕的結(jié)果是什么吶？那就是說(shuō)謊！自己改分?jǐn)?shù)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)找別人冒充。難道這就是你們大人想要的結(jié)果？
還有一些大人，思想是一些以前的觀點(diǎn)，可是現(xiàn)在社會(huì)在進(jìn)步。一些給老的觀念得忘掉。跟進(jìn)時(shí)代潮流。還有一些陳舊封建，什么棍棒之下出孝子，等等。這真的就改進(jìn)，用一個(gè)正確的觀念思想來(lái)教育我們。
一個(gè)冰淇淋的獎(jiǎng)勵(lì)作文
今日在網(wǎng)上看到好些篇文章都這樣寫(xiě)道：老師要求我們做一個(gè)兩分鐘測(cè)試，從而體會(huì)到時(shí)間的寶貴！我深受啟發(fā)，從而想到弟弟似乎還不懂得珍惜時(shí)間，我一定要讓他謹(jǐn)記時(shí)間的重要性！
這天，弟弟跑來(lái)我家玩，我把他帶入房間。隨后對(duì)他說(shuō)：“睿睿，姐姐來(lái)跟你做個(gè)游戲，好不好？”“好！”弟弟滿懷期待地說(shuō)。“很好！我們玩的游戲名為‘兩分鐘的體驗(yàn)’。游戲規(guī)則是在兩分鐘內(nèi)做同一件事，做兩次。如果你能從這個(gè)游戲中獲得感悟并說(shuō)出來(lái)，姐姐就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)冰淇淋。可要是你不能說(shuō)出感悟，那可就沒(méi)有冰淇淋?chē)D！”弟弟滿懷自信地說(shuō)：“我有信心完成姐姐交給我的任務(wù)！”“好，現(xiàn)在我要你做仰臥起坐，堅(jiān)持兩分鐘！”“沒(méi)問(wèn)題！”弟弟說(shuō)完便做起來(lái)�？墒沁�不到30秒，弟弟便快撐不住了，我對(duì)他說(shuō)：“想想誘人的冰淇淋哦！”他一聽(tīng)，馬上堅(jiān)持到了兩分鐘，只是停下來(lái)時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。我接著說(shuō)：“下面的一件事是：任你隨便玩兩分鐘！”“不是吧，姐姐，我真的沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？”“當(dāng)然！”“好！那我就不客氣了！”說(shuō)著便蹦蹦跳跳地玩起來(lái)。兩分鐘后，我高喊：“停！說(shuō)說(shuō)你的總結(jié)吧！”他小聲地說(shuō)：“做仰臥起坐的時(shí)間很長(zhǎng)；玩的時(shí)間很短�！薄班�，不錯(cuò)。但能不能說(shuō)得更詳細(xì)一些呢？”“好吧。前者感覺(jué)比兩分鐘過(guò)得還要長(zhǎng)，后者感覺(jué)比兩分鐘過(guò)得要短。這就是人在某一定義上對(duì)兩分鐘的概念。感興趣的事時(shí)間似乎過(guò)得很快，不感興趣的事時(shí)間似乎過(guò)不完，好像會(huì)終止，會(huì)停留！但是如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件感興趣的事，那么生活便不再會(huì)枯燥乏味，反而學(xué)了還想再學(xué)；反之，如果對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，那么學(xué)習(xí)便怎樣都學(xué)不好。更讓我明白了時(shí)間的珍貴！”“你真棒！說(shuō)得很詳細(xì)，很透徹！不愧是我的弟弟，名字都沒(méi)起錯(cuò)，果真睿智！姐姐決定，不僅要獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)冰淇淋，還要帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩，怎么樣？”“姐姐萬(wàn)歲！”
好啦，不說(shuō)了！小弟要纏著我去給他買(mǎi)冰淇淋啦！
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文
三八婦女節(jié)慢慢地到來(lái)了，我心里想的美滋滋的，我應(yīng)該也要送媽媽一個(gè)禮物吧，來(lái)感謝她怎么多年為我的學(xué)習(xí)，生活付出了那么多，把我養(yǎng)到這么大。
于是，我準(zhǔn)備用錢(qián)給媽媽買(mǎi)一個(gè)禮物，可是......我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)里面身無(wú)分文，我哪有錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物��？我可是苦惱極了，想來(lái)想去，突然想到了星期的數(shù)學(xué)考試，我可以考個(gè)好成績(jī)給媽媽�。�
嘻嘻，于是我不再貪玩了，而是拿起數(shù)學(xué)書(shū)，專心致志地看了起來(lái)。果然，下個(gè)星期考到了一百分，我可高興了。三八婦女節(jié)的時(shí)候，我拿著那張鮮紅的考卷，送到媽媽的面前，并且用甜美的聲音說(shuō)道：“媽媽，祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)！”媽媽激動(dòng)地看著我的考卷，用手親昵地?fù)崦业念^，晶瑩淚水溢出了眼眶......
我也可高興了，看到媽媽的笑臉，我覺(jué)得自己的付出是有回報(bào)的……
爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)作文
對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是食物、睡覺(jué)或人類(lèi)不殺它們來(lái)吃；對(duì)植物來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是陽(yáng)光、空氣和水分；禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)，是鼓勵(lì)的橋梁，而每當(dāng)收到禮物，不管價(jià)格高低或心意多少，我的臉上都會(huì)綻放出快樂(lè)的微笑！
其實(shí)，我身邊所有的親人和朋友， 都有送過(guò)我禮物，我最喜歡爸爸送我的禮物，每次都有不同的歡笑和驚奇！那天，爸爸背著一顆我夢(mèng)寐以求的籃球回來(lái)，我的鼻涕和眼淚都興奮地噴了出來(lái)！它是我進(jìn)了籃球隊(duì)，爸爸為了勉勵(lì)我而買(mǎi)的；我根本就不知道爸爸會(huì)買(mǎi)給我，毫無(wú)預(yù)警地，也因?yàn)檫@樣，這次收到禮物心情的比收到其他的禮物來(lái)得更快樂(lè)、更驚喜，讓我留下深刻的印象。
收到禮物的那瞬間，我還在想，那天是什么特別的日子嗎？臉頰上頓時(shí)出現(xiàn)許多問(wèn)號(hào)，我問(wèn)爸爸為何要買(mǎi)禮物給我，經(jīng)過(guò)他詳細(xì)地解釋后，我只想緊緊地抱住爸爸，并且對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝您，我愛(ài)您！”
這個(gè)籃球就像我的另一個(gè)爸爸，也是我的守護(hù)神，這是我的第一顆籃球、是我收過(guò)最奇特的禮物，它已經(jīng)是我離不開(kāi)的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)拿出來(lái)玩，我要將它當(dāng)作永久的紀(jì)念，我要珍惜和爸爸在一起的時(shí)光，好好孝順?biāo)麄�，珍惜我們互相的�?ài)，為我的人生添上一筆溫馨的色彩。
論獎(jiǎng)勵(lì)作文
電腦已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊环N學(xué)習(xí)工具，上網(wǎng)搜尋資料可以為我們解惑；利用電腦文書(shū)處理，可以將版面編排得更加美觀，十分便利。
記得老師說(shuō)過(guò)，每天要“四電少于二”，就是電腦、電視、電玩和電話，要盡量減少使用的時(shí)間，最好每天少于兩小時(shí)。
大人一旦將電腦游戲當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì)工具，甚至開(kāi)放與網(wǎng)友聊天，不就是在無(wú)形中鼓勵(lì)小朋友可以玩線上游戲、結(jié)交網(wǎng)友了嗎？如此一來(lái)，好表現(xiàn)只是為了取得玩線上游戲的機(jī)會(huì)，并非發(fā)自于內(nèi)心想做得更好，實(shí)在是本末倒置。
獎(jiǎng)勵(lì)可以有很多種，對(duì)我而言，我要力行“四電少于二”，比起與“四電”交朋友，我更喜歡老師獎(jiǎng)勵(lì)我們到戶外活動(dòng)。一整天的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我頭昏眼花，如果能有更多時(shí)間到操場(chǎng)盡情的奔馳，或是在草地上快樂(lè)的游戲，肯定能讓我通體舒暢，精神更加飽滿。
打電腦當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)好不好？作文
許多家長(zhǎng)都在孩子完成特定目標(biāo)時(shí)，給予孩子一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)??“玩電腦”。以前科技較不發(fā)達(dá)時(shí)，家長(zhǎng)們頂多給孩子們吃東西當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，或者讓孩子出門(mén)玩，但如今，時(shí)代的變遷，科技產(chǎn)品日新月異，手機(jī)、電腦人人一臺(tái)，想要避免孩子接觸，恐怕也是難上加難，所以，當(dāng)孩童完成了家長(zhǎng)們提出的要求時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)孩童玩電腦，也成了現(xiàn)代家長(zhǎng)們會(huì)做的事。“電腦”對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，明知道玩久了有害身體，但總是令我們愛(ài)不釋手，常常一玩，游戲時(shí)間就可能以“小時(shí)”來(lái)計(jì)算，看在家長(zhǎng)眼里，這似乎也成了一個(gè)把柄，也許就是因?yàn)橛X(jué)得這種電腦的吸引力，可以成為達(dá)到要求的動(dòng)力吧！
但實(shí)際上，我不太贊成這種做法，因?yàn)槲矣X(jué)得，當(dāng)孩子聽(tīng)到“把事情做完就可玩電腦”時(shí)，你覺(jué)得他會(huì)認(rèn)真做好每一份工作嗎？為了要早點(diǎn)玩到電腦，做事的速度雖然快了許多，但完成一件事，并不取決于速度，而是過(guò)程，你認(rèn)為他會(huì)把每一件事情都做得快又好嗎？畢竟小孩總是貪玩的��！
因此“打電腦”不太適合當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)的方式千百種，比起以玩電腦當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，“口頭贊美”好多了，當(dāng)孩子用心的完成任務(wù)時(shí)，給點(diǎn)贊美，既不影響孩子們的身體健康，也可以鼓舞人心，何樂(lè)而不為呢？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zwzt/1237365.html
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