老師不在的時候作文
俗話說：“山中無老虎，猴子當大王。”老師就像山中可怕的老虎，我們就巷山中活蹦亂跳的猴子，每當老師不在的時候，就是我們的自由時間了！
老師在教室的時候，大家總是鴉雀無聲，連一根細細小小的針掉在地板上，都聽得一清二楚；但老師離開教室后，教室總像個菜市場，吵得要命，不管班長怎么說，怎么喊，同學們都視若無睹，都不理他。所以，每到星期一的早自修，總是班長的“受難日”，但卻是同學們最快樂的時光。
每到星期一早自修，老師開會去，有的人就高興的跳“肚皮舞”，跳得好好笑喔！有的人在唱歌，好像自己就是個天王巨星，也不管別人愛不愛聽；有的人在聊天，東北西南，聊得瘋瘋癲癲……你說我們班像不像一個游樂場？我們班的游樂場只有在星期一開門，所以大家都認為要好好的珍惜每一個星期一早自修，當老師不在的時候。
“哇！好好玩喔！”一陣陣說話聲從教室傳出來，連我們班的撲克臉班長也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來。每個人你一言，我一語的說著，。我在想：如果游樂場天天都開門，那就太好了，誰上學還會遲到？我相信，大家一定天天比賽誰最早到，大家一定天天都眉開眼笑！
“老師回來了！”有人大叫一聲，教室里突然個個鴉雀無聲。老師一走進教室就笑著說：“你們真乖�。 崩蠋熧潎@不已的說著，但每個同學都低著頭，微微的偷笑著。
老師真是有用��！只要她一走進教室，班上馬上就變得井然有序，和老師不在的時候，真是天嚷之別！
老師不在的時候……作文
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們迅速回到自己的座位，等待老師來上課。
過了幾分鐘，老師還沒有來，不知為什么，全班突然笑起來。剛才還鴉雀無聲的同學們，現(xiàn)在卻像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停；時不時還有一些同學發(fā)出怪腔，全班又哄堂大笑；接著，“喵喵喵”、“汪汪汪”……教室簡直像動物園。而一些”見義勇為”的人呢，也不甘示弱，扯著嗓子大喊：“安靜，安靜，別吵了！”可是，那些同學就是無動于衷，所以他們干脆“咚咚咚’地拍拍桌子，或是一下子把文具盒往地上一摔，當然作用是有的，不過只是短暫的幾秒鐘而已。
忽然有人大叫一聲：“老師來啦！”于是，離開座位的同學以最快的速度溜回座位。有的人呢，則用書把自己笑得止不住的臉遮住，裝著專心學習的樣子。那個被同學誤認為老師的人，慢慢地從教室旁走過，于是，班級里便發(fā)出一陣陣埋怨聲：“什么呀？那里是老師呀？”緊接著班級里又一次掀起一陣“哈哈哈”的笑聲……“老師真的來了！”一些男生不停地喊�！澳睦锬�？哪里呢？”坐在靠近窗口的同學為了證實，便探出頭去看個究竟�！罢娴膩砝�！真的來啦！”他們趕忙把頭縮回來坐好。頃刻間班級又恢復了平靜。這時老師走進班級和往常一樣為我們上課了……真是一波三折呀！
唉，老師不在的時候……
老師不在的時候作文
今天上課鈴一響時，同學們就紛紛跑進教室了。這一節(jié)課應該是語文老師上的作文課，可是，到現(xiàn)在，陳老師都還沒有來。
霎時間，班級就熱鬧了起來。
“是誰趁我不在時，就講起話來了，把第13課課文抄50遍。”我暈，是誰在搗鬼呢，原來是孫陳旭偷偷溜出了后門，然后，模仿語文老師的聲音。
“孫陳旭，你給我回到位置上去！”我們班的班長許瓊予又扯起了大嗓門了。把我嚇的差點“魂不附體”了！孫陳旭也有點害怕了，就乖乖地回到位置上了。
我們看老師還沒來就又講話了。看！有些人正在討論上次老師讓我們寫的作文呢！有些人在討論模型。有些女生在討論自己買的新衣服，也有的女生在討論她們的偶像。我則也參加到了討論組里面了。
“不許講話！”許瓊予又喊了，可是，還是有些同學不聽話。
遠處傳來了陳老師的腳步聲，我們立即變得安靜下來，只見陳老師拿起粉筆，唰唰唰幾聲，黑板上呈現(xiàn)了“老師不在的時候”，然后，陳老師面帶微笑地說：“這就是我們今天的作文題目�！�
哦，我明白了，原來這是陳老師的“陰謀”。
當老師不在的時候作文
今天自習課一上，便炸開了鍋，班里一團糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學在認真地復習。
“你們鬧夠了沒有！還不快去看書復習！”班長吳紅大聲喊道。
經(jīng)過這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來。
“就是嘛，自習課不是就應該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖啊！”
“切，還班長呢，一點能力都沒有！”
……
吳紅聽著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說：“同學們，外國人都說中國人是低素質(zhì)的人，因為制定了規(guī)矩而不去遵守，同學們，你們說中國人是低素質(zhì)的人嗎？”
剛說完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”
吳紅聽了滿意地點點頭，又說：“好，既然大家都這么說，那么請現(xiàn)在開始復習看書吧！說完，教室里又恢復了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）：隨著中國的不斷強大。作為中國人我們更應該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長：我們平時總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學（李星辰）：當老師不在的時候，更可以看出同學們的自覺性。
當老師不在的時候作文
當老師不在的時候今天下午還在上課的時候，老師的手機響了，出去接了電話。幾分鐘過后，同學們見老師遲遲未歸。頓時，鴉雀無聲的教室像炸開了鍋：有的同學交頭接耳；有的同學談笑風生??????
‘老師一走，就是我們的天下啦！’因此，一場好戲拉開了序幕??
我一轉(zhuǎn)頭，只見郭程昊在那兒講著笑話呢：美國有一個愛因斯坦，咱們中國也有個“愛因斯坦”，憑借著他的才智，把日本給打倒了，接著又把美國給侵略了，再又將其他國家一舉殲滅。可好景不長，幾顆巨大的隕石撞向了地球，人類消失了，恐龍又復活了??????
這時，幾位同學朝教室后面指手畫腳，我一回頭，原來??王匯源在那兒‘喝水’呢！不過，他喝水的方法真是聞所未聞：先把礦泉水瓶戳兩個孔，然后將它倒掛在空中，往嘴里噴。等他把瓶拿開的時候，只見他的臉上全是水，像灑滿了金豆豆似的，令人哭笑不得。
再轉(zhuǎn)向下一個鏡頭，我們班的“偵察員”（陳施雨）頭正伸向窗外，隨時準備通風報信�！袄蠋焷砹�！”有的同學連忙從過道上回到原位；有的手忙腳亂地收拾課桌；還有的則裝模作樣地在那兒奮筆疾書??????幾分鐘過后，遲遲沒有動靜，同學們又恢復了剛才的喧鬧，說話的說話，表演的表演，當真是熱火朝天啊！
突然，熟悉的腳步聲傳來，老師真的來了！頃刻之間，鬧哄哄的教室又變得靜寂無聲了??????
老師不在的時候作文
俗話說“國不可一日無君”，我們班是“一日不可無師”，沒 了老師就天下大亂！
那一天，班級里書聲瑯瑯，突然一陣急促的來電聲打破了這和諧。只聽老師應了幾聲:“好，我馬上就到�！敝笥謱ξ覀冋f：“同學們，校長說要去開會，這節(jié)課改成自習課�！薄皁k！”我們異口同聲地回答道。老師看我們一副乖寶寶的樣子，便笑著離開了。老師剛出去一步，我們便原形畢露了，露出狐貍尾巴了，真所謂 “ 老虎不在
家，猴子稱霸王。 ”
“魔方出新玩法了 …… ”魔方迷翟金森 首先打破了班級的安靜，只見他 說得那是口沫星子直飛，那些男生聽得是聚精會神。打架王們難道會 “ 袖手旁觀 ” 嗎？不，早就在后面開始了大亂斗。身為班長的我實在看不下去了，便跑到講臺上，大聲喝道：“別講話了，再講我就記名字!”剛說完就把正講得熱火朝天的孫強記了上去，他非但沒不高興，還得意洋洋 地 說:“兄弟們，我入榜了，你們也快參加吧!”
這時翟金森不知什么時候跑到我的身后，不知干了什么，惹得全班哄堂大笑�？晌覅s是二丈的和尚??摸不著頭。這時我的好姐妹成彤跟我說：“你身后被翟金森貼了搞笑圖片。”我一聽氣得直跺腳。
就把翟金森的的名字記了上去。
也不知誰說老師來了，同學們立刻專心地看書，霎時間，整個班級安靜了下來。老師走進了教室，滿意地笑了。這場災難我們躲了過去。
當老師不在的時候作文
每個班都有過老師不在的時候吧！當老師不在的時候，你們在干什么呢？是在做乖孩子？是在和旁邊的人竊竊私語？還是在班級里搗亂？還是......
我們班的乖孩子很少，所以，當老師不在的時候，我們班就像趕集那樣熱鬧。
“叮鈴鈴......”上課鈴響了，同學們就在那說：“這節(jié)數(shù)學課又要講習題了，好無聊��！”當同學們聽見走廊里那熟悉的腳步聲后，都停止了竊竊私語。不過，當老師說完那句話后，同學們的心里都樂開了花。是什么話讓同學們這么高興呢？原來是老師有事要去忙，布置好了任務讓我們自習。
老師一走，教室里就歡聲笑語不斷：有的在和旁邊或前后的人聊天，有的甚至還下位置和人玩游戲，還有的開始了他的“搗蛋鬼時間”......當然，我也不屬于乖孩子那一類的人。我在老師走后，和旁邊的人聊起了關于明星的話題，而且聊得很歡，還希望時間停在這一刻，直到我們沒興趣再聊。
正當我們聊得歡時，老師來了。那個屬于我們的世界消失了，班級里頃刻間變得鴉雀無聲，連同學們的呼吸聲都能聽清楚。快樂的時光就是那么短暫。
當老師不在的時候，同學們都非常的活潑開朗，上課時的那些拘束全都不見了。這就是我們的班級。
老師不在的時候作文
星期二，我們班上都鬧哄哄的！那是因為我們的蘇老師請假沒來。精采的一天開始了！
早自習
早自習時，全班都鬧哄哄的，直到班長出動“考試兵團”，我們才安靜下來。但他立刻發(fā)現(xiàn)：再多的考試，都治不了我們?nèi)膹堮氲淖�，因此他只好“井水不犯河水”的坐在臺上和我們玩“圈圈叉叉”的游戲！(早上考試時是今天最安靜的時刻，比午睡還要安靜喔！)
午覺
經(jīng)過早上的“戰(zhàn)役”后，身為“鎮(zhèn)暴”大隊三軍總司令的班長不敢大意，當我們氣勢如虹的大吵大鬧時，班長發(fā)動了“課文部隊”、“重戰(zhàn)部隊”“三十片小組”，對我們展開雷霆萬鈞的“新詞掃射”。這種課文、新詞和撿垃圾三面夾攻的戰(zhàn)術，為宇宙鎮(zhèn)暴史譜寫了新篇章。終于，午覺過了，大家頭一抬，球一抱，咻！ 一溜煙似的沖了下去，在球場上展開了新的戰(zhàn)役。
上自然課時
鐘一響，老師面帶殺氣的走進教室，大家識相的閉上嘴巴。但老師的臉始終是起不了什么作用。終于，暴動開始了！先是一根斷成三段的玻璃棒，再來連試管和燒杯都破了。那時，老師氣極了！她發(fā)出震耳欲聾的怒吼，宛如發(fā)狂中的猛獸(因有麥克風)，而那些打破東西的同學，則被“課文部隊”制伏。這真是六一七最慘的一場戰(zhàn)役！太可怕了！
放學
放學了！一切都結(jié)束了！鎮(zhèn)暴小組也解散了，一路上大家高談闊論，大談今天的戰(zhàn)役。老師不在，什么都變了，雖然有點過分，但我想說的是：“今天實在是太精采了！”。
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