2018年1月14日八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)試題6

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2018年八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)6
2018年1月14日
1.下列幾何圖形不一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( 。
  A. 線(xiàn)段 B. 角 C. 等腰三角形 D. 直角三角形
2.當(dāng)分式 的值為零時(shí),x的值為(  )
  A. 0 B. 2 C. ?2 D. ±2
3.若等腰三 角形的兩內(nèi)角度數(shù)比為1:4,則它的頂角為( 。┒龋
  A. 36或144 B. 20或120 C. 120 D. 20
4.下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的為( 。
A. a(x+y)=ax+ay B. x2?4x+4=x(x?4)+4
  C. 10x2?5x=5x(2x?1) D. x2?16+3x=(x?4)(x+4)+3x
5.若 ,則 =      .

6.已知xm=6,xn=3,則的x2m?n值為( 。
  A. 9 B.   C. 12 D. 
7.若代數(shù)式 的值是負(fù)數(shù),則x的取值范圍是( 。
  A. x<?  B. x<?  C. x>?  D. x
8.一項(xiàng)工程需在規(guī)定日期完成,如果甲隊(duì)獨(dú)做,就要超規(guī)定日期1天,如果乙隊(duì)單獨(dú)做,要超過(guò)規(guī)定日期4天,現(xiàn)在由甲、乙兩隊(duì)共做3天,剩下工程由乙隊(duì)單獨(dú)做,剛好在規(guī)定日期完成,則規(guī)定日期為( 。
  A. 6天 B. 8天 C. 10天 D. 7.5天

9.如圖,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分線(xiàn)MN交BE于點(diǎn)C,且AB+BC=BE,則∠B的度數(shù)是( 。
 
A. 45° B. 50° C. 55° D. 60°
10.如圖,P為∠AOB內(nèi)一定點(diǎn),M、N分別是射線(xiàn)OA、OB上一點(diǎn),當(dāng)△PMN周長(zhǎng)最小時(shí),∠OPM=50°,則∠AOB=( 。

  A. 40° B. 45° C. 50° D. 55°
 
11.(1)分解因式:(p?4)(p+1)+3p 
(2)利用因式分解計(jì)算:7552?2552.

12.某次動(dòng)車(chē)平均提速50km/h.用相同的時(shí)間,動(dòng)車(chē)提速前行駛150km,提速后比提速前多行駛50km,求動(dòng)車(chē)提速后的平均速度.
 

13.四邊形ABCD是由等邊△ABC和頂角為120°的等腰△ABD拼成,將一個(gè)60°角頂點(diǎn)放在D處,將60°角繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn),該60°角兩邊分別交直線(xiàn)BC、AC于M、N.交直線(xiàn)AB于E、F兩點(diǎn),
(1)當(dāng)E、F分別在邊AB上時(shí)(如圖1),求證:BM+AN=MN;
(2)當(dāng)E、F分別在邊BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí)如圖2,求線(xiàn)段BM、AN、MN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系     。
(3)在(1)的條件下,若AC=5,AE=1,求BM的長(zhǎng).

14.計(jì)算(π?3.14)0+ =__________.
15.下面的圖表是我國(guó)數(shù)學(xué)家發(fā)明的“楊輝三角”,此圖揭示了(a+b)n(n為非負(fù)整數(shù))的展開(kāi)式的項(xiàng)數(shù)及各項(xiàng)系數(shù)的有關(guān)規(guī)律.請(qǐng)你觀察,并根據(jù)此規(guī)律寫(xiě)出:(a?b)5=__________.
 

16.已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是直線(xiàn)BC上一點(diǎn),以AD為一邊在AD的右側(cè)作等邊△ADE .
(1)如圖①,點(diǎn)D在線(xiàn)段BC上移動(dòng)時(shí),直接寫(xiě)出∠BAD和∠CAE的大小關(guān)系;
(2)如圖②,點(diǎn)D在線(xiàn)段BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上移動(dòng)時(shí),猜想∠DCE的大小是否發(fā)生變化.若不變請(qǐng)求出其大;若變化,請(qǐng) 說(shuō)明理由.
 

17.若x2+mx+n分解因式的結(jié)果是(x+2)(x?1),則m+n=(  )
A.1 B.?2 C.?1 D.2
18.已知a,b,c是三角形的三邊,那么代數(shù)式(a?b)2?c2的值(  )
A.大于零 B.小于零 C.等于零 D.不能確定
19.若分式方程 有增根,則增根可能是(  )
A.1 B.?1 C.1或?1 D.0
20.已知a+b+c=9,a2+b2+c2=35,則ab+bc+ca=             .
 

21. (本題滿(mǎn)分10分)有足夠多的如圖所示的正方形和長(zhǎng)方形的卡片.


(1)選取1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)卡片若干張,拼成一個(gè)正方形(不重疊無(wú)縫隙),并能運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系說(shuō)明公式 成立,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)正方形;
(2)小明想用類(lèi)似(1)的方法解釋多項(xiàng)式乘法(a+b)(2a+3b)= ,那么用2號(hào)卡片      張,3號(hào)卡片        張;
(3)如果選取1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙),請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形的草圖,并運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系說(shuō)明這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義.這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義是                         .


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuer/1131767.html

相關(guān)閱讀:2018年5月南平市中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性檢測(cè)試題(有答案)