人教版八下政治第二單元復(fù)習(xí)題（有答案江西南昌）
一、 單項(xiàng)選擇題（共16小題，每小題2分，共32分）
1、我國公民首要的人身權(quán)是 （ ）
A．名譽(yù)權(quán) B．隱私權(quán) C．財(cái)產(chǎn)所有權(quán) D．生命健康權(quán)
2、某村陳、唐兩農(nóng)民因賭博發(fā)生爭執(zhí)扭打。次日， 唐某邀集余某、洪某等人將陳某挾持到自己車上報(bào)復(fù)，三天后才放其離開。唐某等人的行為侵犯了陳某的（ �。�
A．姓名權(quán) B．隱私權(quán) C．住宅權(quán) D．人身自由權(quán)
3、小秦自13歲就被親戚介紹到煤礦工作，有兩年時(shí)間。以下說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．法律規(guī)定禁止用人單位非法招用未滿16周歲的未成年人，故該煤礦起初就不應(yīng)雇用小秦
B．因?yàn)樾∏貙儆谧栽腹ぷ魉詫λ墓陀檬呛戏ǖ?nbsp;
C．法律規(guī)定已滿16周歲未滿18周歲的未成年工不得從事礦山井下作業(yè)
D．未成年人應(yīng)學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自已
4、暑假里，不少同學(xué)選擇外出旅游或者遠(yuǎn)足郊游，欣賞大自然的美麗風(fēng)光。以下行為可能會(huì)危害我們的生命與健康的是 （ ）
A．關(guān)心天氣預(yù)報(bào)，選擇晴好天氣 B．帶足食品，飲用水和一些必備的物品
C．采食林中野果，飲用溪澗清泉 D．結(jié)伴而行，有計(jì)劃有組織地出游
5、學(xué)生小華經(jīng)常嘲笑面部長有黑色胎記的同學(xué)小亮，還給他取了綽號(hào)“黑熊貓”、“青面獸”。小華的行為侵犯了小亮同學(xué)的 （ ）
A．肖像權(quán) B．姓名權(quán) C．名譽(yù)權(quán) D．生命健康權(quán)
6、小明的爸爸因小明期中考試成績很不理想，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個(gè)星期。小明爸爸的行為是（ ）
A．侵犯小明生命健康權(quán)的違法行為 B．對小明負(fù)責(zé)任的合法行為
C．侵犯小明人身自由的行為 D．純屬家庭私事，別人無權(quán)過問
7、李明的父親病故后，母親帶他嫁到王家。繼父令李明改 姓王，李明就是不答應(yīng)，兩人的關(guān)系由此緊張起來，李明的母親也十分為難。對此，下列看法正確的是（ ）
A．李明應(yīng)該改姓，繼父有權(quán)給孩子改名
B．姓李姓王無所謂，雙方不必計(jì)較
C．李明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門請示辦理
D．李明享有姓名權(quán)，有權(quán)決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名
8、下列行為中，不屬于侵犯公民肖像權(quán)的是 （ ）
A．影樓未經(jīng)麗麗本人同意，擅自將她的藝術(shù)照擺放在櫥窗里
B．出于報(bào)復(fù)，李某將同學(xué)趙某的照片丑化后釘在教室的黑板上
C．廣告商張某未征得施某同意，將施某的肖像用作廣告宣傳
D．小黃將自己平時(shí)拍攝的生活照印在掛歷上并送給親朋好友
9、吳先生因個(gè)人資料被一些房屋出租中介竊取，天天受到不明電話的干擾。這些房屋中介侵犯了吳先生的（ ）
A．姓名權(quán) B．隱私權(quán) C．名譽(yù)權(quán) D．肖像權(quán)
10、下列人員拆看他人信件的行為屬于合法的有 ( )
A.公安人員拆看鄰居的信件 B．父母拆看未滿十周歲兒子的信件
C．老師拆看學(xué)生的信件 D．你的好朋友拆看你的信件
11、某初中生熱衷于利用黑客軟件侵入他人的QQ加密空間，以獲取他人私密信息為樂。對此行為認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）
Ａ．是侵 犯他人隱私的違法行為 Ｂ．做黑客不需要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則
Ｃ．這是個(gè)人的自由，無可厚非 Ｄ．能提高生活情趣，值得肯定
12、在學(xué)生會(huì)干部的競選中，趙剛為了擊敗最強(qiáng)的對手張池，在 學(xué)生中散布“張池在小學(xué)時(shí)曾因偷拿同學(xué)的MP3而被處分”的謠言。此舉侵犯了封張池的（ �。�
A．生命健康權(quán) B．肖像權(quán) C．隱私權(quán) D．名譽(yù)權(quán)
13、下列屬于侵害姓名權(quán)的行為是（ ）
A.張明用筆名“小樹”在雜志上發(fā)表文章
B.某歌星給自己起了個(gè)好聽的藝名
C.張某用李某的名字跟別人簽訂了合同
D.“體操王子”李寧創(chuàng)立以自己名字命名的李寧體育用品有限公司
14、下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（ ）
A．在教室里張貼偉人的肖像
B．經(jīng)本人同意，某電視臺(tái)播出以某明星為形象代言人的廣告
C．某網(wǎng)站舉辦最受歡迎明星評選活動(dòng)，刊登了眾多明星的照片
D．某體育雜志擅自使用奧運(yùn)冠軍劉翔跨欄的照片作為封面
15、中華民族是一個(gè)十分看重自己名譽(yù)的民族，良好名譽(yù)首先取決于（ ）
A．個(gè)人是否誠信 B．個(gè)人的良好表現(xiàn)
C．父母的社會(huì)地位 D．個(gè)人的專業(yè)方向
16、某醫(yī)院將患者辛某寫給醫(yī)院的感謝信原文打印、放大后在醫(yī)院張貼。此后，辛某經(jīng)常會(huì)收到一些不明不白的電話，甚至有人上門造訪。其中有打聽、有愚弄、有嘲笑、有諷刺、有挖苦，使辛某的精神受到打擊和刺激。對此，以下觀點(diǎn)中正確的是（ ）
A．該醫(yī)院的做法侵犯了辛某的生命健康權(quán)
B．感謝信是辛某主動(dòng)寫給醫(yī)院的，因此不存在侵權(quán)之嫌
C．醫(yī)院的做法侵犯了辛某的隱私權(quán)
D．醫(yī)院將感謝信原文打印，沒有捏造事實(shí)，因此沒有侵權(quán)
二、多項(xiàng)選擇題 （共6小題，每小題3分，共18分）
17、2011年5月1日正式實(shí)施的《中華人民共和國刑法修正案（八）》，首次將飆車、醉駕列為犯罪行為�！白眈{、飆車入刑”這一法律規(guī)定 （ ）
A、說明只要是有社會(huì)危害性的行為就是犯罪
B、有利于保障公民的生命健康權(quán) C、能夠有效杜絕交通事故的發(fā)生
D、是尊重生命、關(guān)愛生命的體現(xiàn)
18、在我們身邊有很多尊重他人生命健康權(quán)的行為。下列行為中屬于尊重他人生命健康權(quán)的是（ ）
A．護(hù)送盲人過馬路 B.捐助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)
C.死后捐獻(xiàn)角膜 D.路遇傷病者，奮力搶救
19、法律保障公民享有人格尊嚴(yán)權(quán)。下列屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的行為（ ）
A.給朋友起侮辱性綽號(hào) B.用漫畫丑化老師形象
C.偷看并傳播他人的日記內(nèi)容 D.辱罵及變相體罰學(xué)生
20、在社會(huì)生活中，未成年人是容易受到各種傷害的弱勢群體，其人格尊嚴(yán)也常常不能受到應(yīng)有的尊 重。下列行為屬于不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的是（ ）
A.子女的學(xué)習(xí)成績下降，家長幫助他們分析原因
B.罰站、罰抄違紀(jì)學(xué)生
C.有些家長酒后看子女不順眼非打即罵
D.學(xué)生發(fā)生了錯(cuò)誤后，班主任對其進(jìn)行耐心教育并指出錯(cuò)誤的根源
21、屬于法律賦予公民的隱私權(quán)包括（ �。�
A.公民有享有私人生活安寧的權(quán)利
B.公民有拒絕任何人擅自侵入其個(gè)人住宅的權(quán)利
C.學(xué)生有對其考試成績向家長保密的權(quán)利
D.學(xué)生有對其私人日記進(jìn)行保密的權(quán)利
22、下列行為中，屬于侵犯他人隱私權(quán)的是（ ）
A.某人收集私營企業(yè)老板的電話號(hào)碼編集出售，獲取經(jīng)濟(jì)利益
B.醫(yī)院泄露病人的病情，給病人帶來不良影響
C.狗仔隊(duì)偷拍某明星私生活的照片并刊登在報(bào)紙上
D.公安機(jī)關(guān)發(fā)布通緝令公布正在追捕的犯罪嫌疑人的個(gè)人信息
三、請你談?wù)務(wù)J識(shí)（共3小題，每小題8分，共24分）
23、張三與李四因一件小事發(fā)生沖突，張三一記重拳，打掉了李四的一顆門牙。李四懷恨在心，偷偷將張三的身體缺陷在同學(xué)間散布。
請你從法律角度對張三、李四的行為進(jìn)行評價(jià)。（8分）
24、剛上七年級的小西長得嬌小可愛，可誰知她的嬌小竟給她惹來了一場麻煩：一 天，同學(xué)給小西拿來一張報(bào)紙，報(bào)紙上的一則增高廣告一下抓住了小西的視線，這則增高廣告中的“患者”竟然是從不知情的小西。廣告中用不知何時(shí)偷拍的她的照片做使用藥物之前的對比照片，用經(jīng)過電腦處理拉伸的假照片做使用藥物后的照片。遇到這樣的事情，小西急得不知該如何是好了。
這則增高廣告侵犯了張薇的什么權(quán)利？假如你是小西的同學(xué)，你能幫她想些辦法解決問題嗎？（8分）
25、深圳市秦某于2011年成立某信息咨詢公司，非法從他人處購買約300余萬公民的個(gè)人信息，提供尋人查址、跟蹤背景調(diào)查、銀行房產(chǎn)戶籍調(diào)查等服務(wù)，并向客戶收取高額費(fèi)用。2018年底秦某以涉嫌非法獲取公民個(gè)人信息罪被批 準(zhǔn)逮捕。（8分）
（1）秦某的行為侵犯了他人的什么權(quán)利?
（2）法律保護(hù)公民的這項(xiàng)權(quán)利有何意義?
（3）假如此類侵權(quán)行為發(fā) 生在你身上，你應(yīng)該怎樣做?
四、請你參與實(shí)踐 （10分）
26、仔細(xì)觀察下列的幾幅漫畫，分析這些行為分別侵犯了公民的哪一權(quán)利？
圖1：看看女兒在日記中寫些什么……
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圖2：“貨”從樓降？！
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圖3：憑什么搜查我？
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圖4：班長，對不起，昨天我遲到記名字，用了你的名字。
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圖5：看看她的信里都寫了些什么……
五、請你探究問題（16分）
27、材料一：生活中會(huì)有這樣的現(xiàn)象：未經(jīng)同意，老師拆看學(xué)生的信件，父母拆看子女的信件，領(lǐng)導(dǎo)檢查下級的信件。拆看信件者均認(rèn)為自己有教育或管理的權(quán)利。
材料二：初二學(xué)生小桑開學(xué)至今，媽媽都還沒見小桑把考試的成績告訴過她。
向小桑了解學(xué)習(xí)情況時(shí)，小桑也總是支支吾吾，從不正面回答。一天，小桑
的媽媽還是忍不住向班主任老師了解小桑的學(xué)習(xí)成績，才發(fā)現(xiàn)小桑的學(xué)習(xí)成
績有所下降。晚上，媽媽就小桑的學(xué)習(xí)問題跟她交談時(shí)，小桑生氣地說：“媽
媽，你怎么可以向老師打探我的學(xué)習(xí)成績，我的成績是我的隱私，你這樣做
侵犯了我的隱私權(quán)�！�
根據(jù)材料回答：（1）材料一中的上述行為是否合法？簡要說說理由。（5分）
（2）假如老師或父母拆看未滿10周歲的學(xué)生或子女的信件，是否合法？（5分）
（3）材料二中小桑的說法正確嗎?為什么？（6分）
答案：
一、單項(xiàng)選擇：（每題2分，共32分）
1、D 2、D 3、B 4、C 5、C 6、A 7、D 8、D 9、B 10、B 11、A
12、D 13、C 14、D 15、B 16、C
二、多項(xiàng)選擇：（每題3分，共18分）
17、BD 18、ACD 19、ABCD 20、BC 21、ABD 22、ABC
三、請你談?wù)務(wù)J識(shí)（共3小題，每小題8分，共24分）
23、答案：情景三：張三、李四的做法都是錯(cuò)誤的；張三侵犯了李四的生命健康權(quán)，李四侵犯了張三的隱私權(quán)；雙方都缺乏法律意識(shí)和法制觀念，都不是用正確的方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。（8分）
24、答案：這則增高廣告侵犯了小西的肖像權(quán)。假設(shè)我是小西的同學(xué)，我會(huì)幫助她出些主意，如收集證據(jù)，尋求父母、老師的幫助，或向法院起訴，要求賠償各方面損失，使做 虛假廣告的公司受到法律制裁等。（8分）
25、答案：（1）隱私權(quán)。（1分）
（2）法律保護(hù)公民的隱私權(quán)。①維護(hù)了個(gè)人的人格獨(dú)立和人格自由，維護(hù)了個(gè)人生活的自由與安寧，保護(hù)正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。②能夠促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)的安定。（4分）
（3）當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損 害賠償。（3分）
四、請你參與實(shí)踐 （10分）
（1）隱私權(quán)（2分） （2）生命健康權(quán)（2分） （3）人身自由權(quán)（2分）
（4）姓名權(quán)（2分） （5）隱私權(quán)（2分）
五、請你探究問題：（16分）
27、 (1)不合法。我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M(jìn)行檢查外，任何組織或者個(gè)人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密�！蓖ㄐ琶孛軐儆诠竦膫�(gè)人隱私，家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)拆看他人信件，侵犯了公民的隱私權(quán)。（5分）
(2)不合法。未滿10周歲的公民為無民事行為能力人，我國未成年人保護(hù)法規(guī)定：對無行為能力的未成年人的信件可由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆。所以父母拆看未滿10周歲未成年人的信件是合法的，老師不是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，無論學(xué)生是否達(dá)到10周歲，拆看學(xué)生信件都是不合法的。（5分）
（3）小桑的說法是錯(cuò)誤的。作為父母負(fù)有教育未成年子女的義務(wù)，而教育的前提是父母要對子女的學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn)要有所了解，父母作為未成年子女的監(jiān)護(hù)人有了解子女在校表現(xiàn)的權(quán)利而且小桑的媽媽并未采取翻看小桑日 記、拆看小桑的信件等違法的方式去了解小桑的學(xué)習(xí)情況。因而，小桑媽媽的做法是正確的，并沒有侵犯小桑的隱私權(quán)。作為未成年子女，應(yīng)該主動(dòng)和父母溝通，主動(dòng)向父母匯報(bào)個(gè)人的學(xué)校情況和行為表現(xiàn)。（6分）
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