人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課《橋之美》同步練習(xí)及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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橋之美·優(yōu)化測(cè)控卷

一、積累與運(yùn)用

1.給下列加點(diǎn)字注音。

①口吻( ) ②媒介( ) ③煞風(fēng)景( ) ④頤( )和園

⑤點(diǎn)綴( ) ⑥攝( )影 ⑦孕( )育 ⑧前瞻( )后顧

2.解釋下列詞語(yǔ)。

①美感: ②史詩(shī):

③駐足: ④失之毫厘,差之千里:

3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

①雖然綠水依舊繞人家,但徹底 (摧毀 摧殘 毀壞)了畫家眼中的結(jié)構(gòu)美。

②每當(dāng)其間 (呈現(xiàn) 顯現(xiàn) 出現(xiàn))一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。

③無(wú)論是木橋還是石橋,其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同 (奏出 唱出 譜出)形于色的樂(lè)曲。

④雖然濱江多垂柳,滿山開桃花,但脂粉顏色哪能 (左右 控制 制約)結(jié)構(gòu)之美呢!

4.填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

①“小橋流水人家”, 具詩(shī)境之美,其實(shí)更偏重于繪畫的形式美。

②為了畫錢塘江大橋,我曾兩次爬到六和塔背后的山坡上, 總處理不好那龐大的六和塔與長(zhǎng)長(zhǎng)的橋的關(guān)系, 構(gòu)不成畫面。

③喜鵲構(gòu)成的橋 意義好,形式 自由,生動(dòng)活潑。

④ 起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象, 也就具備了橋之美!

5.在作者看來(lái),“橋”美在何處?

二、閱讀

閱讀下列文段,回答文后問(wèn)題。

(一)

石拱橋自身的結(jié)構(gòu)就很美:圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背,方、圓之間相處和諧、得體,力學(xué)的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合。不過(guò)我之愛(ài)橋,并非著重于將橋作為大件工藝品來(lái)欣賞,也并非著眼于自李春的趙州橋以來(lái)的橋梁的發(fā)展,而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。

茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線,或方橋的單純的直線,都恰好與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對(duì)照。早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān),也令畫家銷魂!湖水蒼茫,水天一色,在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋,臥龍一般,它有生命,而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長(zhǎng)橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔,蘇州的寶帶橋53孔之多,如果坐小船沿橋緩緩看一遍,你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋,橋面上蓋成遮雨的廊和亭,那是古代山水畫中點(diǎn)綴人物的理想位置。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉,畫家和攝影師們必然要在此展開一番搏斗。

6.能夠表明作者愛(ài)橋的原因的句子是 。

7.上述兩段文字從結(jié)構(gòu)上看是 關(guān)系。

8.用“‖”標(biāo)出第二段的層次并概括層意: ①層

②層

③層

9.第二段中使用的說(shuō)明方法有 、 、 。

10.簡(jiǎn)要概括本文在語(yǔ)言方面的特點(diǎn)。

(二)

世界上有許許多多著名的橋,有的以它們的悠久歷史聞名于世,有的以它們的高超建筑藝術(shù)而留芳史冊(cè)。( ),皆是方便交通,使“天塹”變成通途。那么,世界上有沒(méi)有既方便交通,又可供人休憩娛樂(lè)的橋?有;獨(dú)具一格的侗家“風(fēng)雨橋”就是這樣一種橋。

侗族擅長(zhǎng)于建筑,特別是橋梁建筑尤為突出。(a)凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有橋,(b)有石拱橋、石板橋、竹筏橋等。(c)其中一種長(zhǎng)廊式的“風(fēng)雨橋”,以它獨(dú)特的造型藝術(shù)和高超的建筑技巧久負(fù)盛名。(d)

風(fēng)雨橋,不僅連接交通,而且可避風(fēng)雨,因而得名,它是一種木石結(jié)構(gòu)的橋。著名的廣西三江侗族自治縣的程陽(yáng)風(fēng)雨橋,是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的文物。橋長(zhǎng)一百六十五米,橋面寬十米,橋高十五至二十米。橋墩以青石砌成,橋面鋪設(shè)成排的杉木,上面建有長(zhǎng)廊,覆以瓦頂,還建有樓亭五座。樓亭呈方形,多角重檐,共有房檐五層,層層而上,形似寶塔,氣勢(shì)宏偉,橋面通道兩側(cè)有欄桿。長(zhǎng)廊兩側(cè)有長(zhǎng)凳,宛如游廊供行人觀賞和休憩,長(zhǎng)廊和樓亭的瓦檐,柱頭都雕花刻畫,龍鳳花草,秀麗玲瓏,蔚為壯觀。

風(fēng)雨橋在建筑結(jié)構(gòu)上更為獨(dú)特。建橋時(shí)不用一顆鐵釘,只在柱子上鑿?fù)o(wú)數(shù)大小不同的孔眼,以榫銜接,斜穿直套,縱橫交錯(cuò),結(jié)構(gòu)極為精密。其堅(jiān)固程度,不亞于鐵、石橋,可延二三百年而不損。這是侗族建筑藝術(shù)的特色,也是侗族人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶。

11.選出下列注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)

A.塹qiàn 侗dòn? 供?ōn? 憩qì

B.擅shàn 砌qì 鋪pū 杉shān

C.檐yán 宛wǎn 瓏lón? 蔚wèi

D.鑿zuó 榫jí 銜xián雕di。

12.第一段( )內(nèi)應(yīng)填入的短語(yǔ)是

A.從它們的功能來(lái)看 B.從它們的結(jié)構(gòu)來(lái)看

C.從它們的作用來(lái)說(shuō) D.就它們的效果來(lái)看

13.侗家“風(fēng)雨橋”獨(dú)具一格的體現(xiàn)是什么?

14.“它們結(jié)構(gòu)別致,具有獨(dú)特的民族風(fēng)格”選自第二自然段,放回到恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)是

A.(a)處 B.(b)處 C.(c)處 D.(d)處

15.第三自然段采用的說(shuō)明方法是 。

16.可統(tǒng)率第三、四自然段的句子是 。

17.本文的題目應(yīng)是

A.風(fēng)雨橋 B.侗家風(fēng)雨橋C.侗家建筑藝術(shù) D.有趣的橋

(三)

改變我們生活的“天使”

①計(jì)算機(jī)領(lǐng)域新近興起的多媒體技術(shù),使不少人對(duì)此現(xiàn)代高科技的結(jié)晶產(chǎn)生了種種神秘的感覺(jué),其實(shí)。她并不神秘。在一些城市街頭開展的一種電腦彩照業(yè)務(wù),就是多媒體技術(shù)的一項(xiàng)應(yīng)用。

②多媒體,顧名思義,是相對(duì)于單媒體而言的。從計(jì)算機(jī)處理信息的角度,我們把自然界和人類社會(huì)原始信息歸結(jié)為三種最基本的媒體:聲、圖、文。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)只能夠處理單媒體--“文”,即文字、數(shù)字,至多加上圖形,給人的是呆板和枯燥的感覺(jué)。它不能處理音頻、視頻信息的主要原因之一,是這兩類信息數(shù)字化以后,所占空間太大,現(xiàn)有硬件難以支撐。如:一張普通3寸高密軟盤可存兩冊(cè)《毛澤東選集》第二卷的文字,若用來(lái)存圖像,僅普通計(jì)算機(jī)屏幕那么大的一張就“漲庫(kù)”了。多媒體技術(shù)就是要解決這些問(wèn)題,使電腦成為能同時(shí)處理三種媒體的集成信息系統(tǒng)。

③電視能傳播聲、圖、文集成信息,但它不是多媒體系統(tǒng)。通過(guò)電視,人們只能被動(dòng)地接受信息,不能處理這些信息。電腦則不同,人們可通過(guò)編程讓它完成指定的工作,即實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話,具有交互性。多媒體兼二者之長(zhǎng),集成和交互是其精髓。例如,電視劇再動(dòng)人,你只能在一邊觀看;可是在多媒體上,你可以讓劇情停留在某一點(diǎn)上,也可以讓其重演,高興的話,還可以改變劇情,叫演員依你的意思演出。

④電腦技術(shù)與電視技術(shù)融合而成的多媒體技術(shù)在與通信技術(shù)結(jié)合后,一旦普及并實(shí)現(xiàn)全國(guó)乃至全球聯(lián)網(wǎng),那么,傳統(tǒng)電腦將一改刻板的“盲聾啞”形象,變成一位既善解人意又美麗動(dòng)人的“天使”,那時(shí),您生活和工作的各個(gè)領(lǐng)域?qū)⑹?-

⑤可視電話使您和您的朋友雖天各一方,卻交談甚歡,如共聚一堂,近在眼前。

⑥學(xué)生可以不必到學(xué)校上課,可通過(guò)電視與老師、同學(xué)討論問(wèn)題,同樣有身臨其境之感。

⑦每臺(tái)與各種資料信息庫(kù)、圖書館聯(lián)網(wǎng)的多媒體計(jì)算機(jī)就是一個(gè)龐大的、易于檢索的聲像圖書館,可以使您博覽群書,胸懷天下。

⑧電視會(huì)診有如神醫(yī)下凡;電視購(gòu)物、電視會(huì)議等為您節(jié)省時(shí)間、也緩解了交通。……

⑨這么高精尖的產(chǎn)品,沒(méi)有相當(dāng)?shù)膶iT知識(shí)能享用嗎?請(qǐng)別擔(dān)心,這位“天使”的特征之一就是:人機(jī)界面更為友好。她丟掉了令人隔膜的鍵盤以及繁復(fù)的《用戶指南》,人們通過(guò)口述、手摸屏幕等方式進(jìn)行操作,可以方便地告訴計(jì)算機(jī)您想做的任何事情。因此不懂計(jì)算機(jī)的人,不識(shí)字的人,也可以操作電腦,每個(gè)人都可到高科技世界瀟灑走一回。

⑩當(dāng)您享用了多媒體帶給您的那種種便利,您將由衷地感謝這位“天使”。

18.第②段中的“漲庫(kù)”從上下文看是什么意思?

19.第⑨段方框中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是什么?

20.第②③段的內(nèi)容,說(shuō)明了“多媒體”的哪兩個(gè)特點(diǎn)?

21.第①③⑩段畫線部分各使用了什么說(shuō)明方法?

22.本文從哪三個(gè)方面說(shuō)明了多媒體技術(shù)不神秘?

三、寫作

23.題目:《我喜愛(ài)的一種小動(dòng)物》

要求:①寫成一篇生動(dòng)的說(shuō)明文;

②字?jǐn)?shù)500字左右。

參考答案

一、1.①wěn ②méi ③shā ④yí ⑤zhuì ⑥shè ⑦yùn ⑧zh。

2.①對(duì)于美的感受或體會(huì) ②敘述英雄傳說(shuō)或重大歷史事件的敘事長(zhǎng)詩(shī) ③停止腳步 ④意思是相差雖小,而造成的誤差或錯(cuò)誤極大。毫、厘,計(jì)量的小單位

3.①摧毀 ②顯現(xiàn) ③譜出 ④左右

4.①固然 ②但 因而 ③不僅 也 ④凡是 其實(shí)

5.形式美,凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象,其實(shí)也就具備了橋之美。

二、(一)6.緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用

7.總分

8.……畫家銷魂!‖……史詩(shī)似的滿足!…… ①江南水鄉(xiāng)的橋與周圍景物的映襯之美 ②長(zhǎng)橋之美 ③風(fēng)雨橋之美

9.打比方 列數(shù)字 舉例子

10.語(yǔ)言生動(dòng)形象。

(二)11.D 12.C

13.既方便交通,又可供人休憩娛樂(lè)。

14.C

15.舉例子、列數(shù)字、打比方

16.以它獨(dú)特的造型藝術(shù)和高超的建筑技巧而久負(fù)盛名

17.B

(三)18.漲庫(kù)的意思是:超過(guò)軟盤的容量

19.甚至

20.集成性、交互性

21.第①段舉例子,第③段作比較,第⑩段打比方。

22.①現(xiàn)在已運(yùn)用于日常生活之中;②能滿足人們的各種不同需要;③操作將很方便。

三、23.(略)


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