1. 答題前先全體預覽試卷。（倡議不超越8分鐘）

　　學生千萬不要無視這個習氣，它能讓我們在考試中發(fā)揚出最大的程度。

　　益處一：我們能從中理解到有幾道題。考試當中漏題的景象少見多怪。從小的單元檢驗到比賽班的選拔考試，那些躲在試卷角落里和最初的一道標題，總是輕易被想學生所遺忘。

　　益處二：經(jīng)過預覽，我們可以理解到試卷的全體狀況，接上去就可以做出戰(zhàn)略安排了，哪些是輕易的，哪些是難的心思大約無數(shù)，工夫該怎么去分配。在比賽班選拔考試時，不少同窗由于工夫聯(lián)系間接把最初的一道題保持了，但實在最初那題絕對還是比擬復雜的。

　　2. 做題的次第，從易到難

　　每團體都有學生自己的作風，在這里只是提個倡議：

　　從復雜的做起：柿子要挑軟的捏，做題也是如此�？荚噭傞_端的時分，我們的思想還不是很活潑，大腦處于覺醒形態(tài)，經(jīng)過這些復雜的標題可以到達一個熱身的手段，協(xié)助我們進入優(yōu)良的形態(tài)。所以復雜的標題普通都比擬靠前，出題者也是期望同窗們可以以最好的形態(tài)來面對困難。普通來說，各種題型中比擬靠后的標題不是最難的就是有圈套的標題。

　　3. 困難的攻克，理清思緒

　　關(guān)于考試中的困難，學生必定要沉著，不能下去就慌了。我們說的困難，就難在找思緒上，這時我們可以先回憶一下學過的學問點，不論多難的標題，都是由我們學過的學問點積聚起來的。我們把相關(guān)的學問點找進去，再和標題停止一個婚配，在婚配的進程中尋覓到各個點之間的聯(lián)絡，這個聯(lián)絡就是我們說的解題思緒。

　　4. 細節(jié)的掌控，防止不用要的丟分

　　防止快而不準：這是大意的最大表現(xiàn)，大意的基本緣由就是沒有細心的考慮，沒有把標題和學問點停止婚配。

　　作圖：作圖題里有幾點特地需求留意一下幾點：①實線與虛線②法線不能忘③垂直的符號④光線的箭頭⑤補全，畫完之后細心反省光路圖能否完好。

　　讀清標題的請求:學生做題之前要看分明標題的請求，防止呈現(xiàn)答非所問的狀況。特地是要留意挑選題外面請求選準確的還是過失的。

　　單位：同窗們在解題的進程中必定要留意好單位，比方真地面的光速既可以是三乘十的八次方米每秒，也可以是三乘十的五次方千米每秒。而且在計算題當中，運算進程是必需帶上單位的。

　　5. 反省,確保無誤

　　反省要做的第一件事情就是查缺補漏。看是不是把標題都做完了。

　　第二步就是做一個全體的反省，核對一下能否有筆誤，把答案抄到答題卡的時分有沒有過失，答案能否婚配標題的請求，計算題時分有運算過失，單位能否準確。

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