【預(yù)習(xí)目標(biāo)】
1、了解我國(guó)的民族構(gòu)成；
2、理解我國(guó)民族分布特點(diǎn)、民族政策；
3、通過(guò)收集我國(guó)各民族獨(dú)特的民族風(fēng)情的資料，培養(yǎng)綜合能力；
4、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的民族觀(guān)。
【預(yù)習(xí)重點(diǎn)】
我國(guó)的民族構(gòu)成、民族分布特點(diǎn)、民族風(fēng)情。
【預(yù)習(xí)難點(diǎn)】
如何通過(guò)服飾特點(diǎn)判斷民族。
【預(yù)習(xí)任務(wù)】
（任務(wù)一）自讀教材56各民族，并結(jié)合圖1---11完成有關(guān)問(wèn)題：
1、完成教材第15頁(yè)的活動(dòng)題目。
2、我國(guó)有 個(gè)民族構(gòu)成，其中 族人數(shù)最多，約占 ，少數(shù)民族只占 。
3、我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的是 族，約 人。
4、我國(guó)各個(gè)民族，不論人口多少、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰如何，都具有
的地位。
（任務(wù)二）自讀教材大雜居與小聚居，并結(jié)合圖1---12完成有關(guān)問(wèn)題：
1、我國(guó)各民族分布特點(diǎn)是 ，漢族分布最廣，主要集中在
和 。少數(shù)民族主要分布在 、 和 地區(qū)。
2、完成教材第16頁(yè)活動(dòng)中的3個(gè)題目。
（任務(wù)三）自讀教材獨(dú)特的民族風(fēng)情，并結(jié)合閱讀材料完成有關(guān)問(wèn)題：
試舉例說(shuō)明你所了解的民族風(fēng)情 。
【預(yù)習(xí)診斷】
1、連線(xiàn)題：
潑水節(jié) 漢族
刁羊節(jié) 回族
那達(dá)慕大會(huì) 蒙古族
開(kāi)齋節(jié) 維吾爾族
端午節(jié) 傣族
曬佛節(jié) 藏族
2、讀下圖，完成有關(guān)問(wèn)題：
（1）、填下表：
省區(qū)最主要的少數(shù)民族
內(nèi)蒙古自治區(qū)
新疆維吾爾自治區(qū)
西藏自治區(qū)
寧夏回族自治區(qū)
廣西壯族自治區(qū)
（2）讀圖填空：
我國(guó)共有 個(gè)民族， 各少數(shù)民族。
我國(guó)漢族分布最廣，主要集中在 和 。
少數(shù)民族主要分布在 、 和 地區(qū)。
我國(guó)各民族分布特點(diǎn)是 。
【預(yù)習(xí)質(zhì)疑】
疑點(diǎn)1、
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