2014—2015學年第一學期期末考試
九年級歷史
一、慧眼識真：獨具慧眼的你，定能撥開層層云霧，尋找到真正的“珠貝”。請迅速選出一個最符合題意的答案吧！（每小題2分，共24分。請將正確答案填入下表相應序號內）
1、從客觀上講，1861年改革使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路，但是它沒有改變 ，所以俄國的資本主義發(fā)展仍然相當緩慢 （ ）
A、 沙皇的專制統(tǒng)治 B、農奴的法律地位
C、封建生產關系 D、俄國社會性質
2、“條條大路通羅馬”、“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”，這些西方諺語可以轉意為成語“殊途同歸”、“入鄉(xiāng)隨俗”。從歷史文化的角度看，這些西方諺語的形成說明了 （ ）
A、羅馬帝國為了向外擴張修建了許多道路 B、當時有很多外國人在羅馬學習、生活
C、羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力 D、羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)
3、下列圖片中，具有典 型西亞地域風格的建筑是 （ ）
4、1688年發(fā)生在英國的宮廷政變推翻了國王的專制統(tǒng)治，其發(fā)動者主要是 （ ）
A、資產階級和新貴族 B、北方資產階級和南方種植園主
C、富裕商人和銀行家 D、蘇格蘭人民和議會軍
5、法國著名的啟蒙思想家孟德斯鳩明確提出立法權、司法權、行政權三權分立的原則。集中體現(xiàn)這種思想學說的歷史文獻是 （ ）
A、英國《權利法案》 B、美國《獨立宣言》
C、美國1787年憲法 D、法國《人權宣言》
6、拿破侖是歷史上最富傳奇色彩也是最富爭議的人物之一。下列有關他的敘述，與史實不符的是 （ ）
A、他建立的帝國歷史上稱為法蘭西第一帝國
B、他頒布《法典》的目的是為鞏固資產階級統(tǒng)治
C、他發(fā)動的對外戰(zhàn)爭具有打擊歐洲封建勢力和損害被侵略國家人民利益的雙重性
D、他因在遠征俄羅斯中失利而被迫下臺
7、工業(yè)革命中交通運輸領域的突破首先是在 （ ）
A、美國 B、德國 C、法國 D、英國
8、中國鐵道博物館收藏著一臺中國現(xiàn)存最古老的機車──“0”號機車。該機車1882年從英國購進，運用于唐胥鐵路。對這段材料認識不正確的是 （ ）
A、洋務運動受到英國近代化進程的影響
B、“0”號機車可能以內燃機作為動力
C、“0”號機車是中國近代交通發(fā)展的見證
D、從社會發(fā)展角度看，這是近代中國的進步
9、英國是老牌的殖民國家之一，曾在世界各大洲建立了殖民地，號稱“日不落帝國” 。英國成為世界上最強大的殖民國家是在 （ ）
A、17世紀中期 B、18世紀初 C、18世紀后半期 D、19世紀末期
10、有一段史料記載：“從1816年以后十年間，他率領起義軍英勇作戰(zhàn)，由北向南，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊，解放了西班牙在南美洲的殖民地�！边@里的“他”是指
（ ）
A、華盛頓 B、玻利瓦爾 C、圣馬丁 D、史蒂芬孫
11、1836～1848年間，英國工人掀起了一場規(guī)模宏大、持續(xù)時間長的運動。這次運動的斗爭目標是 （ ）
A、反對殖民壓迫 B、改善勞動和生活條件
C、要求取得普選權 D、建立自己的政權
12、之所以說南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產階級革命，主要是因為 （ ）
A、它確立了比較民主的資產階級政治體制 B、戰(zhàn)爭中頒布了《解放黑人奴隸宣言》
C、它掃清了資本主義發(fā)展中的又一大障礙 D、北方取得了最終勝利
二、組合列舉題（12分）
13、下列內容是近代史上世界主要國家走上資本主義道路的三種途徑，請寫出
相應的國家名稱。（3分）
（1）通過資產階級革命，推翻腐朽的封建制度，確立資本主義制度
（2）通過自上而下的改革，逐漸走上資本主義道路
（3）通過獨立戰(zhàn)爭，推翻了殖民統(tǒng)治；又通過內戰(zhàn)，廢除了奴隸制度，發(fā)展了資本主義
14 、 請根據(jù)下列提示寫出相應的歷史人物、事件、性質
（1）世界上無產階級政權第一次偉大嘗試是
（2）憲章運動的性質
（3）實現(xiàn)環(huán)球航行，證明地圓學說人物
（4）馬克思主義誕生的標志是
（5）把法國大革命推向高潮的代表人物
15、列舉下列國家于19世紀60年代的重大歷史事件。
美國 俄國
日本 中國
三、材料解析題（本大題3小題，共24分）
16、說過：“我不愿農民過得優(yōu)厚，但我要防止俄國暴動。我認為，
我們把農民同土地割裂便會點燃俄國。假使要我簽字連同土地一起解放農奴，我寧愿把手
指砍掉。”（1）下面是一道選擇題，但沒有題干，請根據(jù)你閱讀材料獲得的認識及給出
答案，它補充完整。（1分）題干：
A、發(fā)展資本主義 B、維護沙皇的統(tǒng)治 C、增強軍事實力 D、擺脫農奴制的危機
（2）從材料可以看出，亞歷山大二世在積極維護哪個階級的利益？ 驅使下進行的改革，勢必會存在什么弊端？它的性質是什么？它對俄國的積極作用是什么？（4分）
17、閱讀材料：資產階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產力，比過去一切時代創(chuàng)造的全部生產力還要多…… ——《共產黨宣言》
請回答：
（1）材料是對資本主義發(fā)展過程中哪一事件的評價？這一事件開始于哪國？（2分）
（2）材料的作者是誰？材料的發(fā)表標志著什么？（3分）
18、閱讀下列材料：
材料一：林肯在1858年一次演說中說：“分裂之家不能持久�！蚁嘈盼覀兊恼荒苡肋h忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我確期望它停止分裂。它或者將全部變成一種東西，或者全部變成另一種東西�！�
材料二：①廢藩置縣，廢除封建身份制度，取消武士特權；②向西方學習、殖產興業(yè)，允許土地私有和買賣，實行地稅改革；③提倡文明開化，實行強制性義務教育；④模仿西方國家，實行征兵制，建立常備軍和警察制度。
材料三：宣布農奴在法律上是自由人，地主再不許買賣農奴和干涉他們的生活，農奴在獲得解放時可得到一塊地，但必須出錢贖買，贖金比地價還高。
請回答：
（1） 根據(jù)材料二、三可知，分別是哪次改革的內容?（2分）
（2） 這兩次改革的主要相同點有哪些?（4分）
（3）文中的“房子”在這里比喻的是什么？（2分）
（4）“一半奴役一半自由的狀況”分別指南方和北方哪兩種不同的經濟制度？（2分）
（5）什么事件結束了這兩種經濟制度并存的現(xiàn)象？（2分）在此期間，林肯政府頒布了哪兩個重要法令？（2分）
四、延伸拓展：延伸你的思維，拓展你的視角，去發(fā)現(xiàn)新的歷史土地吧�。ū敬箢}1小題，共10分）
19、主題為“世界聯(lián)成一體”的歷史活動課上，一個小組的同學向其它同學展示了四幅選自歷史教科書上的圖片：
他們提出挑戰(zhàn)，請其他組同學派出一個代表，上臺回答他們的問題。如果你也是其中一員，你能順利完成這場挑戰(zhàn)嗎？
1）首先，他們要求同學寫出以上四幅圖片內容反映的重大歷史事件名稱？（4分）
圖1： 圖2：
圖3： 圖4：
2）接著，他們要求上臺的代表任選一幅圖，然后說出圖中人物在歷史上所起的作用。你會選哪一幅呢？（2分）（請注明你選擇的人物，再作答）
3）最后，他們請每個組的代表說出這些圖片反映的歷史事件之間的聯(lián)系。請你也按以下提示，選出其中一組進行簡要說明。（提示：圖1與圖2；圖2與圖3；圖3與圖4）（4分）
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