進(jìn)入初三以來(lái)，很多家長(zhǎng)越來(lái)越焦急，不知道怎么幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，總覺(jué)得無(wú)處著手。南京中考網(wǎng)特邀往屆中考生家長(zhǎng)參與中考回顧，一起分享他們和孩子的學(xué)習(xí)歷程。

以下內(nèi)容來(lái)自中考生家長(zhǎng)自述（初三最后一英語(yǔ)怎么抓才能快狠準(zhǔn)）

很多人問(wèn)了英語(yǔ)在初三這一如何提高的問(wèn)題。就代替我兒子把這個(gè)說(shuō)一說(shuō)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)這塊是我倆一起制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，結(jié)果證明十分有效。注意：我這個(gè)方法比較適合初三學(xué)生。初一初二學(xué)生的時(shí)間還是比較充裕的，建議大家還是按部就班的學(xué)習(xí)好語(yǔ)法等知識(shí)。

就如同語(yǔ)文中的修改病句是對(duì)語(yǔ)法的考察，可是很多孩子還是主謂賓傻傻分不清楚。有的人通過(guò)多做題達(dá)到了很好的預(yù)感，遇到句子一讀就知道哪個(gè)地方有毛病。雖然有的時(shí)候一些毛病他并不知道叫做什么？但是能把他找出來(lái)修改正確，這也是應(yīng)試教育下培養(yǎng)的一種能力。同理，語(yǔ)言都有這種培養(yǎng)成分在，英語(yǔ)也不例外。所以我推薦下我們家娃初三這一的英語(yǔ)是怎么學(xué)的。這點(diǎn)上我還是比較有說(shuō)服力的。如果英語(yǔ)不是很好的孩子，建議試試看我這個(gè)方法。

①單項(xiàng)選擇題

在給兒子制定初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，我有目的的看了歷的中考英語(yǔ)試卷上的單項(xiàng)選擇題。還有各個(gè)學(xué)校的卷子。發(fā)現(xiàn)初中單項(xiàng)選擇基本上是對(duì)詞匯固定用法以及時(shí)態(tài)語(yǔ)法的考察。語(yǔ)法是很重要的一部分考察內(nèi)容。但是為什么錯(cuò)誤率會(huì)這么高？原因很簡(jiǎn)單：語(yǔ)法較為枯燥，很多娃連中文的語(yǔ)法都搞不清就別說(shuō)英文了。所以提高單項(xiàng)選擇題正確率如果從基礎(chǔ)的語(yǔ)法著手耗的時(shí)間會(huì)比較多，如果從初三這一開(kāi)始，時(shí)間多少有點(diǎn)緊張。

我推薦我給娃用的方法：先單項(xiàng)訓(xùn)練，就是把單項(xiàng)訓(xùn)練題全部弄在一塊（可以去買(mǎi)本單項(xiàng)訓(xùn)練的書(shū)，但是在這之前我希望各位家長(zhǎng)如果有心的話(huà)先把娃初一到初三的卷子找出來(lái)。把單項(xiàng)訓(xùn)練單獨(dú)整理在一起）把正確的選項(xiàng)的詞讓孩子填進(jìn)去代入的背，能背下來(lái)事最好的。不能背下來(lái)也要多讀。時(shí)不時(shí)的再回過(guò)去帶著讀。比如今天讀了一份試卷，明天度第二份的時(shí)候就要把第一份也帶著讀兩遍。這個(gè)方法效果還是比較顯著的，先將語(yǔ)法什么的丟一邊。練孩子們的語(yǔ)感，那么堅(jiān)持下來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你做單選題的時(shí)候會(huì)很順，正確率也會(huì)很高。而且這樣做也還有一個(gè)好處就是在后面的非選擇題時(shí)如果你讀的單選題多，就會(huì)發(fā)現(xiàn)完全派的上用場(chǎng)。

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