【2017七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷及答案】
滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。
一、積累運(yùn)用(14分)
1.古詩(shī)文默寫。(8分)
⑴ ，何人不起故園情。
⑵馬上相逢無(wú)紙筆， 。
⑶草樹(shù)知春不久歸， 。
⑷ ，對(duì)鏡帖花黃。
⑸《木蘭詩(shī)》中寫木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)矯健英姿的句子是
， 。
⑹愛(ài)國(guó)是詩(shī)歌常見(jiàn)的主題，請(qǐng)你寫出一句表達(dá)愛(ài)國(guó)情思的詩(shī)句。(含完整上下句)
， 。
2.完成(1)-(2)小題(4分)
(1)給加點(diǎn)的字注音。
垂涎( )三尺 晌( )午
(2)根據(jù)拼音寫漢字。
對(duì)不幸者的愧zuò 狐仙姑深夜的lán 語(yǔ)
3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 2018年7月31日，北京攜手張家口獲得2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)，北京成為首個(gè)集夏奧、冬奧舉辦地于一身的城市。
B.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。
C.我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。
D.老師耐心地糾正并指出我在此次演講中的不足。
二、閱讀(46分)
(一)閱讀下面這首詩(shī)，完成試題。(共4分)
竹里館
【唐】王維
獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。
深林人不知，明月來(lái)相照。
4.詩(shī)歌表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情?能體現(xiàn)詩(shī)人這種思想感情的詞語(yǔ)有哪些?(2分)
5.“獨(dú)”是中國(guó)古代文人追求的一種精神境界，或表達(dá)不與世俗同流合污的傲岸人格，或表達(dá)對(duì)獨(dú)立人格的追求。說(shuō)說(shuō)“獨(dú)”字好在哪里?(2分)
(二)閱讀下面文言文，完成試題。(13分)
(一)甲文
[甲] 陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾�！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之�！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾�！笨得C笑而遣之。
(二)乙文
鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反市罷遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無(wú)自信也�！边x自《韓非子》
6.用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)
及反市罷遂不得履。
7.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)
①公亦以此自矜 以：
②睨之，久而不去 睨：
③先自度其足 度：
④反歸取之 反：
8.翻譯下面的句子。(4分)
(1)徐以杓酌油瀝之。
譯文：
(2)何不試之以足?
譯文：
9. 賣油翁和陳堯咨之間的故事，闡明了 的道理;“鄭人買履”這則寓言故事諷刺了 _ _______的人。(3分)
(三)閱讀下文，回答試題。(9分)
低調(diào)也是一種智慧
①第二屆中華藝文頒獎(jiǎng)典禮，于2019年新年之初，在北京人民大會(huì)堂舉行，諾貝爾文學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)吣砸喟裆嫌忻�。莫言領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)無(wú)不感慨地說(shuō)：“今后要做的就是好好寫作，低調(diào)做人，爭(zhēng)取寫出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的作品�！�
②莫言是中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人，圓了所有中國(guó)人幾個(gè)世紀(jì)的“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”。但讓人可歌可敬的是莫言并沒(méi)有因此而變得恣意輕狂，目中無(wú)人，相反他還一直保持著他一貫的做人處事風(fēng)格??低調(diào)。從某種意義上說(shuō)，也許正是這低調(diào)成就了莫言。而這樣成功，讓人不得不嘆服，低調(diào)亦是一種智慧。
③低調(diào)是為人處世的積極姿態(tài)與超然心態(tài)。低調(diào)如深谷幽蘭，時(shí)時(shí)散發(fā)沁人心脾的芬芳; ， ;低調(diào)如秋日落葉，輕輕地盤旋最終滋養(yǎng)了樹(shù)干。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是人人都懂得低調(diào)。車水馬龍，燈紅酒綠的生活使人們變得張牙舞爪、張揚(yáng)個(gè)性失去了那淡泊的本心。追逐名利、標(biāo)榜張揚(yáng)的狂熱追求，也使人們不能真正靜下心來(lái)取思考研究，最終心態(tài)浮躁無(wú)所事事。
④低調(diào)不是懦弱，而是自信的表現(xiàn)，張揚(yáng)不是智慧的化身，而是失敗的前提。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，龐涓自恃有才，張揚(yáng)跋扈，不把被其廢掉的孫臏放在眼里，總想和其一較高下。相反地，雖然才高八斗，精通謀略的孫臏，卻總是放眼未來(lái)，不欲與人爭(zhēng)鋒。最終自恃過(guò)高的龐涓落得身首異處的可悲下場(chǎng)。是龐涓的才能無(wú)用武之地嗎?不!而是他一項(xiàng)自命聰穎，不知收斂，不知低調(diào)做人可為生命積聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可見(jiàn)，低調(diào)還是智者韜光養(yǎng)晦的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。
⑤生活中，低調(diào)又是沉淀自己豐富人生取得成功的基石，莫言深諳此道，取得了舉世矚目的成績(jī)。如果我們都像莫言一樣處事低調(diào)，低調(diào)做人，就會(huì)不斷充實(shí)自己。洗滌心靈上的污垢，專心致志地達(dá)成人生目標(biāo)。
⑥如此看來(lái)，低調(diào)確實(shí)閃耀智慧火花。低調(diào)可以讓人有最好姿態(tài)與心態(tài)面對(duì)生活;低調(diào)可以讓人充滿智慧地融入人群，與人和諧相處;低調(diào)可以讓人放低自己暗蓄力量，在不顯山露水中成就事業(yè)。學(xué)會(huì)低調(diào)做人，不僅我們平凡人的夢(mèng)不會(huì)再遙遠(yuǎn)，就是我們的民族夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)也會(huì)計(jì)日而待也。
⑦讓我們學(xué)會(huì)低調(diào)做人吧!在低調(diào)中創(chuàng)造高調(diào)人生，一如莫言。
10.第④段中，與第②段畫線詞語(yǔ)“恣意輕狂”意思相近的詞語(yǔ)是：
。(1分)
11.下面對(duì)開(kāi)頭兩段在文中的作用分析，正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.寫莫言的獲獎(jiǎng)，告訴人們：只要低調(diào)，就能成功。
B.寫莫言的低調(diào)，主要在于引起讀者的閱讀興趣。
C.點(diǎn)出莫言圓了中國(guó)人的“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”，國(guó)人對(duì)他由衷的表示感謝。
D.借莫言低調(diào)做人處事成功一例，引出“低調(diào)亦是一種智慧”的觀點(diǎn)。
12.根據(jù)第③段內(nèi)容，在該段畫線處填上適當(dāng)詞語(yǔ)，構(gòu)成排比句。(2分)
低調(diào)如深谷幽蘭，時(shí)時(shí)散發(fā)沁人心脾的芬芳; ，
;低調(diào)如秋日落葉，輕輕地盤旋最終滋養(yǎng)了樹(shù)干。
13.“低調(diào)亦是一種智慧”，文中作者這樣認(rèn)為的理由是：(3分)
(1)
(2)
(3)
14.下面這段文字放在本文哪一段最合適。(1分)
索羅在瓦爾登湖畔低調(diào)生活，息心寧性，豐富了閱歷，最終有了《瓦爾登湖》這一膾炙人口的巨作。倘若他依然執(zhí)迷于俗世，不在低調(diào)中品味生活，累積經(jīng)驗(yàn)，凈化心靈，恐怕也不會(huì)有瓦爾登湖的誕生。
答：放在第 段。
(四)閱讀下列文章，回答試題。(9分)
底層情話
從維熙
①那是今年年初，我收到一個(gè)寄自江西農(nóng)村的快遞郵包。我十分驚愕，因?yàn)榻鳑](méi)有我的親友，打開(kāi)包裹一看，是一塊腌肘子。查看快遞單，寄件人叫吳成豐。就在同一天，我去值班室取報(bào)紙的時(shí)候，值班人員又遞給我一個(gè)包裹，說(shuō)是一個(gè)湖南女孩送來(lái)的，上樓找我見(jiàn)我不在，便把包裹放在這兒了。我打開(kāi)一看，是兩條湖南產(chǎn)的魚(yú)干。
②這兩件意外的事兒，給我的生活增添了不少的快意。之所以如此，因?yàn)檫@是來(lái)自遙遠(yuǎn)南方的情意，贈(zèng)物人都是年輕的打工族。
③給我送咸魚(yú)干的女孩，是我們樓下餐館的服務(wù)員，想必是她春節(jié)回鄉(xiāng)探親歸來(lái)，給我?guī)Я思亦l(xiāng)特產(chǎn)。平日，我常到這個(gè)小小餐館獨(dú)飲，隨手帶去的報(bào)紙和刊物，便順手送給她。她是湖南岳陽(yáng)地區(qū)的高中生，為謀生到北京來(lái)打工，生活之艱辛可想而知，我想，給她一些報(bào)刊能讓她與文化相伴，聊以充實(shí)枯燥而單調(diào)的生活。
④而今，我想她送來(lái)的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，可能是對(duì)我的一種答謝吧。
⑤通過(guò)郵政快遞送來(lái)豬肘子的打工者吳成豐在郵件附言中說(shuō)，年底家里殺了一口肥豬，便郵來(lái)剛剛腌好的豬肘，讓我嘗嘗鮮。我想，農(nóng)村生活相當(dāng)清苦，殺上一頭豬過(guò)年，我怎么能接受這沉甸甸的饋贈(zèng)呢。但是東西已經(jīng)郵來(lái)了，退回去，無(wú)疑會(huì)傷害他的心，不退回去，那豬肘子讓我和妻子如何下咽?妻子想出了一個(gè)辦法，按快遞單上的地址給他家寄去200元錢，但是令人意想不到的是，沒(méi)過(guò)上幾天，那200元錢又被寄了回來(lái)，吳成豐在匯款附言里寫上了這樣的話：“老師，你們關(guān)心過(guò)我的冷暖，給過(guò)我精神上的火光，我家雖然很窮，但不能花你們的錢。”我和妻子都愣住了。
⑥吳成豐是裝修隊(duì)里的一個(gè)油漆工，我和他的相識(shí)，緣起于去年冬天他為我粉刷書房。那是一個(gè)北風(fēng)呼號(hào)的日子，室外溫度已然降到了零下10度，妻子看見(jiàn)小吳只穿著一件單衫，凍得直流清鼻涕，便把我的一件羊毛背心送給了他，讓他立刻穿在身上。這個(gè)小吳當(dāng)時(shí)挺惹我生氣的，他說(shuō)他不冷，死活不肯收下這件暖身之物，直到我發(fā)了脾氣。我覺(jué)得這個(gè)小青年的自尊心強(qiáng)得有點(diǎn)出格，內(nèi)心深處似乎對(duì)社會(huì)有某種仇視。于是，我主動(dòng)找他聊天，他對(duì)我傾吐的話，讓我對(duì)打工族生活之艱辛，有了更為深刻的了解。最最讓我想象不到的是，他還是個(gè)文學(xué)迷??他給我?guī)?lái)了他寫的兩本厚厚的雜記，其中有對(duì)當(dāng)今詩(shī)詞的針砭，有對(duì)為富不仁者的嘲諷，有對(duì)童年生活的回憶……
⑦我與他聊寫作，談人生。有一天，我特意到民工們同住的屋子里去看望他，并給他帶去一些稿紙和幾本書籍。書籍中有我初涉文學(xué)時(shí)的感悟《文學(xué)的夢(mèng)》，有剛出版不久的長(zhǎng)篇小說(shuō)《龜碑》。在《文學(xué)的夢(mèng)》的扉頁(yè)上，我特意把英國(guó)作家薩克雷在小說(shuō)《名利場(chǎng)》中的經(jīng)典之句送給了他：“生活好比一面鏡子/你對(duì)它哭/它也對(duì)你哭/你對(duì)它笑/它也對(duì)你笑。”我說(shuō)：“這幾句人生格言曾給過(guò)我生活的勇氣，現(xiàn)在我轉(zhuǎn)贈(zèng)給你�！庇浀眯亲x了這幾句話后，立刻對(duì)我說(shuō)：“這對(duì)我太重要了，謝謝你，從老師!”
⑧我曾問(wèn)過(guò)自己：那么多從農(nóng)村進(jìn)入城市的打工者，你行善行得過(guò)來(lái)嗎?這顯然不現(xiàn)實(shí)，然而我的信條是，只要讓我碰上了，就不能視而不見(jiàn)，要盡可能地給他們一些溫暖。
⑨仔細(xì)推敲起來(lái)，這似乎是一種精神上的本能，不僅與我出生在農(nóng)村有關(guān)，更與我后來(lái)經(jīng)歷過(guò)的二十年的底層生活有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)。如果今天的我突然變成只會(huì)向上看天，而不會(huì)向下看地的“勢(shì)利眼”，那就是精神的解體和靈魂的墮落!
⑩如今這樣一群看似最不光鮮、微不足道的一群人，也有著他們的喜怒哀樂(lè)，有著他們細(xì)膩美好的情感，他們的內(nèi)心充滿著愛(ài)，這讓我更覺(jué)得快慰。
?但愿城市中的文化人也能“向下看”，更多地關(guān)注這些打工族的生存狀態(tài)。
【注】從維熙，當(dāng)代作家，曾任小學(xué)教師，報(bào)社記者。1956年開(kāi)始專業(yè)創(chuàng)作。
15.閱讀全文，第②段“我”感到很快意，其原因是：
。(2 分)
16.從記敘順序看，第③段屬于 ，其作用是
。(3分)
17.細(xì)讀第⑥、⑦段，第⑤段中“你們關(guān)心過(guò)我的冷暖”的具體表現(xiàn)是：
。
“給過(guò)我精神上的火光”具體作用表現(xiàn)在：
。(2分)
18.談?wù)勀銓?duì)第⑨段畫線句的理解。(2分)。
(五)、閱讀名著，完成試題。(5分)
19.下面有關(guān)《駱駝祥子》的情節(jié)概述完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.祥子拉曹先生回家撞到石頭上，他倆都摔傷，祥子很難受， 但曹先生還是痛斥他一頓。
B.虎妞在劉四爺慶壽那天，與父親關(guān)系得到緩和，劉四爺接受了她和祥子的關(guān)系。
C.某晚，祥子意外拉上了劉四爺，劉四爺問(wèn)虎妞的下落，他答了“死了”就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
D.祥子因?yàn)榛㈡⑺能囎幼饨o丁四拉，很是生氣，生病都 不愿吃虎妞求的藥。
20. 請(qǐng)分析祥子三起三落前后的不同?(3分)
(六)、閱讀下面材料，完成試題。(6分)
2019年11月30日，聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)通過(guò)決議，將中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
材料一：【二十四節(jié)氣】立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
材料二：農(nóng)耕時(shí)代，當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)代技術(shù)，一切靠天吃飯，農(nóng)田的耕作播種需要了解天象，預(yù)測(cè)天氣氣候。于是，我們的先人就發(fā)現(xiàn)可以通過(guò)觀察日月星辰的變化來(lái)認(rèn)識(shí)外界自然變化，認(rèn)識(shí)一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律，慢慢總結(jié)出了“二十四節(jié)氣”。
材料三：從科學(xué)角度上講，“二十四節(jié)氣”是根據(jù)地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道也就是太陽(yáng)在黃道上的位置來(lái)劃分的。視太陽(yáng)從春分點(diǎn)，也就是黃金零度出發(fā)，此刻太陽(yáng)垂直照射赤道，每前進(jìn)15度為一個(gè)節(jié)氣;運(yùn)行一周又回到春分點(diǎn)。為一回歸年，24個(gè)節(jié)氣正好360度。
材料四：不僅古代，在現(xiàn)代“二十四節(jié)氣”也已融入我們生活的方方面面：清明節(jié)氣的祭祖活動(dòng)、冬至的吃餃子等;在農(nóng)村，二十四節(jié)氣仍然指導(dǎo)著農(nóng)民朋友們的農(nóng)事活動(dòng);中醫(yī)的理論體系會(huì)要求醫(yī)生考慮節(jié)氣，也就是結(jié)合天氣氣候特點(diǎn)和病人的病癥來(lái)看病，廣大老百姓也會(huì)按照節(jié)氣規(guī)律來(lái)改變作息飲食和養(yǎng)生。
21.根據(jù)材料一，馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》一曲中的景物應(yīng)該在 、
等節(jié)氣中。(2分)
22.后三組材料分別從“二十四節(jié)氣”的
、 、
三方面來(lái)介紹。(3分)
23.以下是征集到的傳承“二十四節(jié)氣”傳統(tǒng)文化的措施，其中不符合的兩項(xiàng)是( )(1分)
A.鼓勵(lì)種植、銷售反節(jié)氣疏果。 B.把節(jié)氣列入課本，把節(jié)氣故事編成民謠。
C.各大報(bào)紙?jiān)O(shè)專版宣傳節(jié)氣知識(shí)。 D.各個(gè)單位定期舉行相關(guān)節(jié)氣的知識(shí)競(jìng)賽。
E.取消小長(zhǎng)假，恢復(fù)“五一”長(zhǎng)假。
三、作文。(40分)
24. 請(qǐng)以“你是我最 的人”為題，寫一篇600字以上的文章。
提示：請(qǐng)你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。
參考答案：3.A
4.本詩(shī)描繪了月夜竹林的清新幽靜，刻畫了一個(gè)孤高自許、高潔脫俗的隱者形象，表達(dá)了詩(shī)人寧?kù)o、淡泊、愉悅的心情。
獨(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯。
5.“獨(dú)”是“獨(dú)自”的意思，詩(shī)人獨(dú)自坐在幽靜的竹林里，時(shí)而彈琴，時(shí)而長(zhǎng)嘯，這一系列高雅的動(dòng)作，表現(xiàn)詩(shī)人的孤高自許、高潔脫俗，借景抒情，表達(dá)了詩(shī)人寧?kù)o、淡泊、愉悅的心情。
6.及反/市罷/遂不得履。
7.憑 斜著眼睛看 量 同“返”，回家，回去
8.(2)為什么不用自己的腳來(lái)試一試鞋呢?
9.熟能生巧 固守教條，脫離實(shí)際，頭腦僵化，不知變通
10、張揚(yáng)跋扈(1分)
11、D(2分)B(1分)
12、參考示例：低調(diào)如悠悠芳草，靜靜地裝點(diǎn)著大地
13、低調(diào)是為人處世的積極姿態(tài)與超然心態(tài);低調(diào)還是智者韜光養(yǎng)晦的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí);低調(diào)又是沉淀自己豐富人生取得成功的基石
14、放在第5段(1分)。
15、“我”感到快意是因?yàn)椤拔摇睂?duì)打工者的關(guān)心得到了積極的回應(yīng);并從中看到他們身上的美好情感、內(nèi)心充滿愛(ài)而感到欣慰。
16、插敘，補(bǔ)充交代了“我”平日里經(jīng)常贈(zèng)與樓下餐館的打工女孩報(bào)紙刊物，解釋了上文“女孩送我兩條湖南產(chǎn)的魚(yú)干”這一情節(jié)的原因，也表現(xiàn)了“我”對(duì)底層人民的關(guān)愛(ài)。
17、在寒冷的冬天，“我”和妻子送給小吳一件羊毛背心;在他內(nèi)心充滿仇視之時(shí)，“我”轉(zhuǎn)贈(zèng)薩克雷的經(jīng)典名言給他。
18、用感嘆句式，強(qiáng)烈表達(dá)了作者對(duì)于自己應(yīng)關(guān)注城市中的打工者，關(guān)心他們的物質(zhì)生活和精神生活的警醒;也表達(dá)了作者對(duì)于社會(huì)上某些“勢(shì)利眼”的憤慨;還表達(dá)了作者希望城市中的其他文化人關(guān)愛(ài)底層人物的強(qiáng)烈呼吁。(三選二)
19.C
20. 前：老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞;后：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。
21、從立秋到霜降的六個(gè)節(jié)氣中任選兩個(gè)
22、由來(lái)或來(lái)歷;科學(xué)原理或科學(xué)說(shuō)明;(社會(huì))意義或者影響
23、A、E
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuyi/1133882.html
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