平等與尊重 學案
【整體感知】
1、認識尊重、平等的重要性和真正含義。
2、成功人交往的前提條,明交往的內在基礎是什么3、在交往中為什么必須做到平等待人?
4、怎樣平等待人? 5、為什么要尊重他人?6、尊重他人有哪些基本要求?
7、我們中學生為什么要學會尊重他人?在平時的學習生活中尊重他人他人有哪些基本要求?
【學習任務】
(學習任務分小組 討論,抽簽決定小組任務,并以多種形式 展示)
1. 呈現(xiàn)關于平等與尊重的反例,讓學生體驗平等與尊重的重要性。
(1) 李利剛從鄉(xiāng)下到城市打工。一天,李利乘坐公共汽車,車上很擠,乘務員見李利帶了好幾個包,很不高興,于是一邊扒拉著李利,一邊很不高興地說:快往里,沒看見這么多人嗎?不長眼!
(2) 一天,張彬彬到某公司求職。一進門,公司經(jīng)理看見張彬彬是女性,就說:“我們這里不招女性,你走吧!睆埍虮蛘f:“你們公司的工作性質也適合女性,我肯定干得不比男性差。”經(jīng)理說:“無論如何,我們就是不招女性。”
2.學生表演一段小品,內容參考: 王麗上了中學之后,開始有了自己的小秘密。她常常在自己的小房間里寫信、寫日 記。有一次,媽媽看她在房間里呆了很久,怕她學習太累了,想叫她休息一 會兒。于是,媽媽一邊推門進去,一邊說:“小麗啊,做作業(yè)那么久了,休息一下吧!蓖觖愐宦犑菋寢屵M了,趕緊把日記本放進書桌的小抽屜里。媽媽看她神神秘秘的,就笑了笑說:“什么秘密啊?”王麗支支吾吾地說:“沒什么。”其實,她心里已經(jīng)想好了明天要去買把鎖。第二天 ,王麗正準備去買鎖,媽媽卻微笑著走進,說:“這把小銅鎖送給你,爸爸媽媽知道你的想法,你長大了,希望有自己的空間,我們尊重你!蓖觖惸弥@ 把鎖,不知道面對父母的 信任還應不應該把抽屜鎖起,她覺得很為難。
問題參考:如果你是王麗,你對媽媽的做法有什么感想?你會怎么做?
2. 呈現(xiàn)下列情境,學生討論。
(1)一天,王麗和同學龔倩在王麗住的居民小區(qū)里玩,王麗看到開修鞋鋪的老大爺,主動打招呼說:“張爺爺,您好,需要我?guī)兔?”老大爺說:“謝謝,你已經(jīng)幫我打掃好幾次衛(wèi)生了!饼徺磺那牡貑柾觖悾骸斑@個人是誰?”王麗說:“他是一個外地的老大爺,在這里開了個修鞋鋪。我們小區(qū)里有好幾個外地人,有的開商店,有的賣早點,還有的修自行車!饼徺徽f:“你怎么對他們那么好啊,我們和他們不一樣的。你看那個修鞋的大爺,手總是黑乎乎的!
問題:你們覺得龔倩的說法對嗎?如果你是王麗,你會怎 么回答龔倩?
(2)馬名兆是回族人,他不吃豬肉,也不去漢族人開的飯館吃飯。一天,幾個同學一起外出旅游,他們打算在外面吃飯。
問題:他們應該怎么做?
(3)耿麗平有唇裂的先天病,即我們平常說的“兔兒嘴”,說話總是有點“漏風”,為此她有 點自卑,生怕同學笑話她。
問題:如果你是她的同學,你應該怎么對待她?
3、反思自己在尊重他人方面的不足
4、 總結如何平等待人、尊重他人。
【盤點收獲】
1.要平等待人。 P76-77
為什么:(1)《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等!逼降却瞬粌H是法律的規(guī)定,更是明社會的理想追求。在社會交往中,每個人都應該得到平等的對待。
(2)平等待人是人與人之間進行社會交往、建立良好人際關系的基本前提 。
怎樣做:(3)在同學之間的交往中,我們不應因家境、身體和智能等方面的原因歧視他人,而應該平等地對待每一位同學。
2.要尊重他人。 P78-79
為什么:(1)《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯禁止用任何方式對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害!
(2)受到尊重,是人內在的精神需要。每個人都需要他人的尊重;每個人也都應該尊重他人,才會得到他人的尊重。相互尊重是人際交往的基本原則。
(3)對于我們中學生說,學會尊重他人不僅是保證我們學習進步和人際交往成功的需要,更是培養(yǎng)我們作為現(xiàn)代少年所應具備的優(yōu)秀品質。
怎樣做:(3)我們在與人交往中,要注意尊重他人。要做到尊重他人的人格尊嚴、正當權益、個人隱私、個性特征、思想情感、宗教信仰、民族習慣和生活方式等。不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱別人,不輕視或歧視別人等。
【鞏固練習】
1. 與 、 與 、 與 和負責與合作是成功人際交往的前提,是明交往的 。
2. 在 社會生活中,每個人都希望擁有一份與他人一樣的 權利,希望得到他人的 。
3.尊重他人包括尊重他人的 、自由、正當合法權利、宗教信仰和民族習慣,尊重他人的思想、情感、言行和生活方式,尊重他人的 和 等。
一、單項選擇題:
1、是明交往的前提,是成功交往的秘訣。 ( )
A.學會關心 B.學會理解 C.學會 學習 D.學會勞動
二、問答題:
劉楠的爸爸媽媽都下崗了,媽媽在他就讀的 學校做打掃衛(wèi)生的工作。馬曉偉的爸爸開了一家公司,擁有數(shù)百萬資產(chǎn)。一天,馬曉偉的爸爸開了一輛漂亮的汽車接他,好奇的同學們圍著車贊不絕口。劉楠一向對汽車感興趣,情不自禁的走過去摸了摸車。馬曉偉生氣的說:“不要弄臟了我家的車!”劉楠傷心的走開了。
(1)如果你是劉楠,你的感受是什么?(3分)
(2)如果你是劉楠,你愿意和馬曉偉交往嗎?為什么?(6分)
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