初中語(yǔ)文議論文閱讀題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—閱讀題】議論文是用邏輯、推理和證明,闡述作者的立場(chǎng)和觀點(diǎn)的一種文體。這類文章或從正面提出某種見(jiàn)解、主張,或是駁斥別人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

  另一種珍愛(ài)

  喬葉

 、僭x過(guò)一篇小說(shuō)《綠墨水》,講一位慈父為使女兒有勇氣面對(duì)生活而借她同班男生的名義給她寫匿名求愛(ài)信的故事。感動(dòng)之余,我忽然想到人真是太脆弱了,似乎總是需要通過(guò)別人的語(yǔ)言和感情才能肯定自己、熱愛(ài)自己。如果有一天這世界上沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)懷你愛(ài)護(hù)你傾聽(tīng)你鼓勵(lì)你——人生中必定會(huì)有這樣的時(shí)刻,那時(shí)你怎么辦呢?

  ②我深深記著一位老音樂(lè)家辛酸的軼事。他在“文革”中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來(lái),人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有憔悴衰老。他笑道:“怎么會(huì)老呢,每天鍘草我都是按4/4拍鍘的。”為此,我愛(ài)上了這位不著名的音樂(lè)家和他的作品,他懂得怎樣拯救自己和愛(ài)自己。

  ③我同樣深深記著另一位音樂(lè)家——杰出的女鋼琴家顧圣嬰。我不止一次為她扼腕嘆息——她在“文革”初期自殺了。我知道她不是不愛(ài)自己,而是太愛(ài)——愛(ài)到了溺愛(ài)的程度。音樂(lè)使她飄逸空靈清麗秀美,可當(dāng)美好的東西被踐踏的時(shí)候,她便毀了自己。

  ④為什么不學(xué)會(huì)愛(ài)自己呢?

 、輰W(xué)會(huì)愛(ài)自己,不是讓我們自我姑息、自我放縱,而是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己。這一生總有許多時(shí)候沒(méi)有人督促我們指導(dǎo)我們告誡我們叮嚀我們,即使是最親愛(ài)的父母和最真誠(chéng)的朋友也不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。我們擁有的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)隨時(shí)都有失去的可能。這時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)為自己修枝打杈澆水培肥,使自己不會(huì)沉淪為一棵枯榮隨風(fēng)的草,而成長(zhǎng)為一株筆直蔥蘢的樹。

  ⑥學(xué)會(huì)愛(ài)自己,不是讓我們虐待自己苛求自己,而是讓我們?cè)谧钔闯䶮o(wú)助最孤立無(wú)援的時(shí)候,在必須獨(dú)自穿行黑洞洞的雨夜沒(méi)有星光也沒(méi)有月華的時(shí)候,在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒(méi)有一個(gè)人能為我們分擔(dān)的時(shí)候——我們要學(xué)會(huì)自己送自己一枝鮮花,自己給自己畫一道海岸線,自己給自己一個(gè)明媚的笑容。然后,懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去,堅(jiān)韌地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥聲如洗的清晨。

 、咭苍S有人會(huì)說(shuō)這是一種自我欺騙,可是如果這種短暫的欺騙能獲得長(zhǎng)久的真實(shí)的幸福,自我欺騙一下又有什么不好呢?

 、鄬W(xué)會(huì)愛(ài)自己,這不是一種羞恥,而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無(wú)知和狹隘,而是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康,也可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯?梢宰屛覀?cè)跓o(wú)房可居的時(shí)候,親手去砌磚疊瓦,建造出我們自己的宮殿,成為自己精神家園的主人。

  ⑨學(xué)會(huì)愛(ài)自己,才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界。

  1.題目“另一種珍愛(ài)”指的是什么?“另一種”是作者相對(duì)于一般人的什么想法提出的?

  2.有人認(rèn)為第③段的論據(jù)有些多余,你認(rèn)為呢?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。

  3.第⑤段畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?

  4.感知第⑥段文字的內(nèi)容,為其補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。

  5.作者為什么說(shuō)“學(xué)會(huì)愛(ài)自己,才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界”?

  答案:1.珍愛(ài)自己(學(xué)會(huì)愛(ài)自己)。 渴望別人的關(guān)愛(ài)(或:需要通過(guò)別人來(lái)肯定自己熱愛(ài)自己)。 2.不多余。這里寫女音樂(lè)家毀滅自己的事情,是從反面論證“人應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)自己”,與第二段中的正面論證形成鮮明的對(duì)比,突出觀點(diǎn)。 3.比喻論證。使得說(shuō)理生動(dòng)形象,通俗易懂,更好地論證了“愛(ài)自己,就是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己”這一觀點(diǎn)。 4.略。答題要求:圍繞“學(xué)會(huì)愛(ài)自己,讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯”舉例。 5.因?yàn)閷W(xué)會(huì)愛(ài)自己,體現(xiàn)了對(duì)生命本身的崇尚和珍重;因?yàn)檫@是真正懂得珍愛(ài)世界的前提。

  透視:1題考查對(duì)議論文論點(diǎn)的把握。第一問(wèn)從題目這個(gè)論題入手,雖然沒(méi)有明確問(wèn)論點(diǎn),但考查的對(duì)象無(wú)疑是論點(diǎn)本身。第二問(wèn)考查提出論點(diǎn)的緣由,這是對(duì)文章內(nèi)容的理解。2題命題的角度是分析并判斷論據(jù)是否多余,實(shí)際考查的是指定的論據(jù)在語(yǔ)段中的作用。3題考查論證,題干的表述直接而明確,要求同學(xué)們指明論證的類型,分析其作用。4題要求補(bǔ)寫事實(shí)論據(jù),這需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做好積累,能夠準(zhǔn)確地理解,簡(jiǎn)潔地?cái)⑹觥?題考查對(duì)全文的理解,答題時(shí)不僅要理解文章的內(nèi)容,還要能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出自己的理解。

  溫馨建議:常用論證方法:舉例論證、道理論證、引用論證等。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/177713.html

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