【—初中之探究螞蟻的覓食行為】,螞蟻是一種有社會性的生活習性的昆蟲,屬于膜翅目,螞蟻的觸角明顯的膝狀彎曲,腹部有一、二節(jié)呈結(jié)節(jié)狀,一般都沒有翅膀。
探究螞蟻的覓食行為:取一紙板,在上面設(shè)置A、B、C、D四個點,分別放上糖,辣椒醬、酸醋、面包,然后放置螞蟻巢穴附近,觀察并回答下列問題:
(1)提出問題:螞蟻能識別并取食食物嗎?
(2)做出假設(shè):螞蟻能識別并取食食物。
(3)實驗中,放置辣椒醬,酸醋的作用是:對照。
(4)預期現(xiàn)象:螞蟻都爬向糖和面包。
(5)得出結(jié)論:螞蟻能識別并取食食物。
(6)實驗結(jié)束后如何處置螞蟻:放回大自然。
總結(jié):螞蟻不需要覓食,完全由工蟻喂養(yǎng),工蟻剛發(fā)展為成蟲的頭幾天,負責照顧蟻后和幼蟲,然后逐漸地開始做挖洞、搜集食物等較復雜的工作。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/180344.html
相關(guān)閱讀:初中二年級生物上冊基因在親子代間的傳遞知識點