初中生物實(shí)驗(yàn)之生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—初中之生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性】,生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小,相互交錯(cuò),最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

  為觀察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)4個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶,各瓶內(nèi)的組成和條件見下表。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)和觀測后,發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。

  請(qǐng)回答以下問題:

  (1)乙瓶中,藻類的種群密度變化趨勢(shì)為 ,原因是

  (2)丙瓶比甲瓶有較多的有機(jī)物,原因是

  (3)丁瓶與甲瓶相比,氧氣含量 ,原因是

  (4)根據(jù)觀測結(jié)果,得出結(jié)論:① ;②

  總結(jié):生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)主要結(jié)構(gòu)和功能單位,屬于生態(tài)學(xué)研究的最高層次。


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