【—閱讀題之春雨】，春雨溫婉細(xì)膩，似琴聲美妙舒緩；帶著云的祝福，風(fēng)的希冀，帶著對(duì)大地的眷戀，緩緩地飄落，把珍藏在心間的歡樂(lè)吐成遍地的新綠。

　�、�“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。②風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，　　　著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。④牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別　　　。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全　　　著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里　　　著。

　　1．文中“吹面不寒楊柳風(fēng)”是　　　朝志南和尚寫的　　　　　　　　　中的詩(shī)句，這句詩(shī)中引號(hào)的作用是　　　　　　　　。

　　2．指出下列各句運(yùn)用的修辭方法。

　�、�“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（ ）

　　⑵鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。（ ）

　�、强�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。（ ）

　　3．第１自然段中的四句話，從人的感覺(jué)的不同角度，寫出了春風(fēng)送暖的景象，請(qǐng)將相關(guān)的項(xiàng)目用線連起來(lái)。

　　第①句 嗅覺(jué) 春風(fēng)輕柔溫暖

　　第②句 聽覺(jué) 鳥鳴之宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽

　　第③句 觸覺(jué) 嘹亮的短笛聲

　　第④句 視覺(jué)、聽覺(jué) 泥土清新的氣息

　　4．第1自然段如果從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽覺(jué)三個(gè)角度來(lái)劃分層次，正確一組是（　�。�

　　A．①②／③／④　　B．①／②／③④　　C．①／②③／④

　　5．文中的橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（　　）

　　A．混　腦　罩　靜默

　　B．夾　惱　蓋　沉默

　　C．混　惱　籠　靜默

　　D．混　惱　飄　靜默

　　6．“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得道你的眼”，這句話刻畫出雨中的樹葉和小草的什么特點(diǎn)？

　　7．作者描寫春雨時(shí)，既正面描寫了雨的形態(tài)，又通過(guò)雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫，請(qǐng)舉出五種雨中的景物，并結(jié)合詞句說(shuō)說(shuō)其中蘊(yùn)含了作者怎樣的感情？

　　總結(jié)：回首人生，有歡樂(lè)、有煩惱、有成功、更多地是失意。這些年來(lái)，翻出所經(jīng)歷的生活，然后尋思、回味我的點(diǎn)滴。如今，隨歲月的流逝，心也慢慢的淡然了。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/235102.html

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