【編者按】距離只剩下四個(gè)多月的時(shí)間，針對(duì)這段時(shí)間你應(yīng)該怎么樣發(fā)揮你的聰明才智呢?

語(yǔ)文：

制訂個(gè)性化知識(shí)清單

學(xué)大教育語(yǔ)文教師李靜

“語(yǔ)文是一門重視積累的學(xué)科，想要獲得高分，工夫就要下在平時(shí)。這也使得很多同學(xué)認(rèn)為即便在考前復(fù)習(xí)語(yǔ)文，也很難在考試時(shí)看到成效。”李靜表示，實(shí)際上每個(gè)學(xué)科都有高效的學(xué)習(xí)方法，語(yǔ)文也不例外。學(xué)習(xí)的規(guī)律是要在梳理和歸納中發(fā)現(xiàn)的，如果考生能在事先充分了解自身的弱點(diǎn)，從而在初三階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中進(jìn)行有的放矢、有針對(duì)性的訓(xùn)練，就必然可以收到事半功倍的效果。

“字音是語(yǔ)文必考內(nèi)容，考生可構(gòu)建一個(gè)個(gè)性化的知識(shí)清單。把不常考的、自己完全掌握的內(nèi)容全部地剔除，隨著練習(xí)、老師的講解不斷地補(bǔ)充到這個(gè)清單里。”李靜建議考生用不同顏色的筆，將這些知識(shí)進(jìn)行區(qū)別。因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)字音的敏感度是不同的，有的人也許他本身的名字就帶有某個(gè)難讀的字，從小就認(rèn)識(shí)也不會(huì)讀錯(cuò)。所以這個(gè)清單的標(biāo)注是為自己量身定制的。比如紅顏色標(biāo)出的是“困難的、容易忘記的”，到最后可將這部分顏色的內(nèi)容整理出來(lái)，就是一本錯(cuò)題本。

在現(xiàn)代文閱讀部分，考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中需要訓(xùn)練閱讀狀態(tài)。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，如果注意力不能集中在文字上，閱讀效果都會(huì)很差。要想取得一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)，一定要在閱讀時(shí)保持一個(gè)良好的狀態(tài)。另外，是中考閱讀題中的重要考題，最容易得分也最容易丟分。在最后的復(fù)習(xí)階段，考生若能結(jié)合歷年真題對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行歸納并掌握對(duì)策，必能在說(shuō)明文考題上穩(wěn)拿高分。

專題推薦：

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/244769.html

相關(guān)閱讀：初三語(yǔ)文卷分析之四面楚歌

闁绘鐗婂ḿ鍫熺珶閻楀牊顫栭柨娑欑濠€浼村棘閸パ冩暥閻庣懓婀遍弫杈ㄧ閹烘洑绮撶紓鍐╁灩閺併倝骞嬮悿顖氭闁告瑦鍨肩涵鈧柣姘煎櫙缁辨繄鎷犻妷锔界€悷娆忓€婚崑锝嗙閸涱剙鏁╅悶娑栧妺缂嶆棃鎳撻崨顔芥嫳濞存粍浜介埀顒€鍊瑰﹢鎵博濞嗗海鐭岄柟缁樺姃缁跺灚绌遍埄鍐х礀閻庢稒锚閸嬪秶绮氬ú顏咃紵闁哄牆绉存慨鐔兼晬鐏炶偐鐟濋柟鏋劜濠€渚€骞嶉埀顒勫嫉婢跺缍€闁挎稑濂旂粭澶愬箥閹稿骸顎撻柣鈺兦归崣褍鈻旈弴鐐典紣閻犳劧绲奸幑銏ゅΥ閸屾凹娲ら柛娆愬灩楠炲洭寮甸鍌滃讲闁哄牆顦扮粔鍦偓姘湰婵¤京鎮婵嬫殔闁哄鎷�/閺夆晜绻冪涵鑸垫交濠靛⿴娼愰柣銊ュ閸炲鈧湱娅㈢槐婵堟嫚瀹勬澘绲洪梺顐＄窔閸嬫牗绂掗幆鏉挎 bjb@jiyifa.com 濞戞挾鍋撴慨銈夋晬鐏炶偐顏辩紓浣哥箲閻擄紕鈧湱鍎戠槐婵嬪嫉椤掑倻褰查悘蹇撴閻濇盯宕氱拠鎻掔仼闂傚嫨鍊戦埀顒婃嫹