數(shù)學(xué)是由簡單明了的事項(xiàng)一步一步地發(fā)展而來,所以,只要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人老老實(shí)實(shí)地、一步一步地去理解,并同時(shí)記住其要點(diǎn),以備以后之需用,就一定能理解其全部內(nèi)容.就是說,若理解了第一步,就必然能理解第二步,理解了第一步、第二步,就必然能理解第三步.這好比梯子的階級,在登梯子時(shí),一級一級地往上登,無論多小的人,只要他的腿長足以跨過一級階梯,就一定能從第一級登上第二級,從第二級登上第三級、第四級,…….這時(shí),只不過是反復(fù)地做同一件事,故不管誰都應(yīng)該會做.
現(xiàn)在讓我們舉一組例題來幫助理解:
例1計(jì)算:(-2)+(-5)+4
解:原式=-7+4
。剑3.
例2化簡:-2x-5x+4x
解:原式=(-2-5+4)x
=-3x.
例3解方程:-2x-5x+4x+3=0.
解:-3x+3=0
3x=3
∴x=1.
例4解不等式:-2x-5x+4x+3>0.
解:-3x+3>0
3x<3
首頁上一頁12下一頁末頁共2頁
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/322390.html
相關(guān)閱讀:初中數(shù)學(xué)幾種常用教學(xué)方法簡介