基礎(chǔ)題： 一、語音： 1 、考查形式：以詞語、句子、 成語 等的形式出現(xiàn)； 2 、考查內(nèi)容：同音字、形似字、多音多義字； 3 、 復(fù)習(xí) 方法： 中考 測(cè)評(píng) （白皮書）。 二、錯(cuò)別字： 1 、 基礎(chǔ)題：

一、語音：

1
、考查形式：以詞語、句子、成語
等的形式出現(xiàn)；

2
、考查內(nèi)容：同音字、形似字、多音多義字；

3
、復(fù)習(xí)
方法：
“
中考
測(cè)評(píng)
”
（白皮書）。

二、錯(cuò)別字：

1
、考查形式：以成語或句子形式出現(xiàn)；

2
、考查內(nèi)容：成語錯(cuò)別字、形似錯(cuò)別字等；

3
、復(fù)習(xí)方法：
“
中考測(cè)評(píng)
”
（白皮書）、成語錯(cuò)別字卷。

三、選詞填空：

1
、查內(nèi)容：近義詞、反義詞、一詞多義；

2
、方法：（從以下幾個(gè)方面判斷）


一詞多義：（選一項(xiàng)與其它三項(xiàng)不同的）；


詞語的感情色彩：（選一項(xiàng)與其它三項(xiàng)不同的）；


前后詞語的搭配；


選項(xiàng)中各項(xiàng)近義詞詞義的細(xì)微差別；

近義詞：

詞語的感情色彩與句子的感情色彩是否相符；


根據(jù)自己平時(shí)積累
的語感；


回憶自己平時(shí)看書看到的同一語言
現(xiàn)象、語言環(huán)境或用到這些詞語的句子，兩相比較從而判斷。

四、成語（詞語）的運(yùn)用：

方法：
1
、從詞義上去判斷（這個(gè)詞、成語形容的對(duì)象是什么？它適用于什么范疇？）

2
、關(guān)聯(lián)詞的搭配（熟記
“
中考測(cè)評(píng)
”
關(guān)聯(lián)詞表）

3
、成語的感情色彩與句子的感情色彩是否相符；

4
、成語與句子前后詞語的搭配；

5
、表意是否重復(fù)（成語用后與句子意思是否重復(fù)）

五、語�。�

復(fù)習(xí)各張專題卷，注意各類病句的類型，懂得修改病句。

六、語言得體：

1
、注意場(chǎng)合：莊重場(chǎng)合、工作場(chǎng)合、日常場(chǎng)合、娛樂場(chǎng)合等；

2
、注意對(duì)象：上級(jí)與下級(jí)、平輩與平輩、小輩與長(zhǎng)輩、老朋友
與新相識(shí)等；

3
、注意禮貌用語及語氣表達(dá)；

4
、各種句式語氣由弱到強(qiáng)的情況：否定句
——
肯定句
——
反問句
——
雙重否定句
——
反語。

七、語言的連貫：（從以下兩方面考慮）

1
、句式的連貫：句子銜接、句式特點(diǎn)的整齊一致、層次間的承轉(zhuǎn)過渡、句子的前后呼應(yīng)等；

2
、內(nèi)容的連貫：話題內(nèi)容的一致、不東拉西扯，敘述的重點(diǎn)，表達(dá)的角度；

3
、句序的排列：按一定的順序（觀察順序、游覽順序、時(shí)間
順序、空間順序、邏輯順序、前后句子的內(nèi)容呼應(yīng)等。


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