初中語(yǔ)文第三冊(cè)第七單元檢測(cè)及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

一、紅色字注音都正確的是(3分) [ ]
  A.打盹(dǔn) 賠償(chǎng)
   魁梧(wú) 麾軍(huī)
  B.譖害(zèn) 汲水(jí)
   脊背(jí) 契訶夫(hē)
  C.醋栗(lì) 跺腳(duò)
   餿臭(sōu) 食訖(qì)
  D.水(t。睿纾 佯驚(yáng)
   胚子(pī) 打嗝(gé)
 
二、給紅色的字注音。(6分)
  1.恐嚇( ) 嚇唬( )
  2.裝載( ) 記載( )
  3.參差( ) 人參( )
  4.憎惡( ) 惡心( )
  5.湯匙( ) 鑰匙( )
  6.穿著( ) 妙著( )
 
三、沒(méi)有錯(cuò)別字的是(2分) [ ]
  A.嬌慎 原諒 伶俐 狡黠
  B.稟請(qǐng) 贍仰 純美 攥著
  C.惡夢(mèng) 洋益 詐敗 黑黝黝
  D.膩煩 褒貶 哽咽 膽怯

四、辨字組詞。(3分)
  1.戳_____戮_____截______
  2.恃_____侍_____肆______
  3.嬌_____矯_____驕______
 
五、紅色字的意思完全相同的是(2分) [ ]
  A.無(wú)精打采 興高采烈 神采奕奕
  B.凌厲 凌空 凌侮
  C.美譽(yù) 美容 美好
  D.異想天開(kāi) 異口同聲 日新月異
 
六、畫橫線詞語(yǔ)在句中不含貶義的是(2分) [ ]
  A.你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來(lái)卻異想天開(kāi),想得到一
   筆什么賠償費(fèi)了。
  B.長(zhǎng)官,他本來(lái)是開(kāi)玩笑,把煙卷戳到狗的臉上去……他是個(gè)荒唐
   的家伙,長(zhǎng)官!
  C.街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一
   動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著。
  D.操因疑修譖害曹丕,愈惡之。
七、句中有反義詞的是:(2分) [ ]
  A.狗是嬌貴的動(dòng)物……你這混蛋,把手放下來(lái)!不用把你那蠢手指
   頭伸出來(lái)!
  B.地上的熱氣跟涼風(fēng)攙合起來(lái),夾雜著腥臊的干土,似涼又熱;南
   邊的半個(gè)天響晴白日,北邊的半個(gè)天烏云如墨。
  C.一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣。
  D.我感到自己?jiǎn)柕没奶疲悬c(diǎn)不安了。市長(zhǎng)投來(lái)一束并不介意的目
   光。
 
八、沒(méi)有使用比喻修辭的是(2分) [ ]
  A.云還沒(méi)鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜
   似的。
  B.剛走幾步,他覺(jué)到一點(diǎn)涼風(fēng),就像在極熱的屋里從門縫進(jìn)來(lái)一點(diǎn)
   涼氣似的。
  C.這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰?br>  D.據(jù)說(shuō)他既有開(kāi)局的“三斧頭”,在遇到逆境時(shí),又常常會(huì)像“半
   路里殺出個(gè)程咬金”一樣,走出一些出其不意的妙著,使對(duì)手防
   不勝防。
 
九、屬于被動(dòng)句式的是(2分) [ ]
  A.老鄉(xiāng)的擔(dān)架救了我。
  B.我的名字和死去的同志們刻在一起了。
  C.濕褲子裹住他的腿,上面的雨直砸著他的頭和背,橫掃著他的臉。
  D.那兒的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它斷了氣!
 
十、對(duì)作品、作者及作者的有關(guān)情況判斷有誤的是(2分)[ ]
  A.《變色龍》選自《契訶夫小說(shuō)選》,契訶夫,俄國(guó)著名文學(xué)家。
  B.《在烈日和暴雨下》節(jié)選自《駱駝祥子》,作者是老舍。
  C.契訶夫是19世紀(jì)末具有世界聲譽(yù)的俄國(guó)短篇小說(shuō)家,他的作品大
   都有中文譯文,如《契訶夫小說(shuō)選》,劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》等。
  D.《楊修之死》節(jié)選自《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》是我國(guó)小
   說(shuō)中的名著,是根據(jù)《后漢書(shū)》《三國(guó)志》《三國(guó)志平話》以及
   某些傳說(shuō),經(jīng)過(guò)綜合加工、創(chuàng)作而成的,作者羅貫中,明末清初
   小說(shuō)家。

十一、在小說(shuō)常識(shí)方面說(shuō)法正確的是( )(2分)
  A.一篇小說(shuō)必須具備三個(gè)要素,即生動(dòng)的人物形象,完整的故事
   情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境。其中,故事情節(jié)又是主要要素。
  B.故事情節(jié)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活,它是現(xiàn)實(shí)生活的提煉,它比現(xiàn)實(shí)生
   活更集中,更有代表性。故事情節(jié)一般分為起因、經(jīng)過(guò)、高潮、
   結(jié)局四個(gè)部分。
  C.任何一部?jī)?yōu)秀小說(shuō),總有使人難忘的典型人物。小說(shuō)塑造人物
   的方法很多,有概括介紹,也有形象描繪;有外貌和內(nèi)心描寫,
   也有行動(dòng)和對(duì)話描寫;有正面描寫,也有側(cè)面描寫。
  D.小說(shuō)按照篇幅的長(zhǎng)短,可分為長(zhǎng)篇、中篇和短篇小說(shuō)。
 
十二、屬于社會(huì)環(huán)境描寫的是(3分) [ ]
  A.四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。商店和飯館的門無(wú)精打
   采地敞著,面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界,就跟許多饑餓的嘴巴一
   樣;門口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。
  B.車夫急著上雨布,鋪戶忙著收幌子,小販們慌手忙腳地收拾攤子,
   行路的加緊往前奔。又一陣風(fēng)。風(fēng)過(guò)去,街上的幌子,小攤,行
   人,仿佛都被風(fēng)卷走了,全不見(jiàn)了,只剩下柳枝隨著風(fēng)狂舞。
  C.“再遇到人,一定開(kāi)口。”陳靜想著,抬頭望了望胡同里昏黃的
   路燈。夜深了,到處是一片片黑黝黝的怪影。
  D.墓地被松柏樹(shù)守護(hù)著。地上萌生了茸茸的草芽?jī)。墓地中心有?br>   塊青石巨碑。
 
十三、對(duì)刻畫人物的方法依次作出正確判斷的是(3分)[ ]
  1.坐了好久,他心里膩煩了。既不敢出去,又沒(méi)事可作,他覺(jué)得天
   氣仿佛成心跟他過(guò)不去。
  2.祥子不知怎么是好了,低著頭,拉著車,慢騰騰地往前走。
  3.“這兒到底出了什么事?”奧楚蔑洛夫擠進(jìn)人群里去,問(wèn)道,“你
   在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個(gè)手指頭?……誰(shuí)在嚷?”
  4.“他哥哥來(lái)啦?是烏拉吉米爾·伊凡尼奇嗎?”奧楚蔑洛夫問(wèn),
   整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫情。
   A.行動(dòng)描寫 描寫 語(yǔ)言描寫 神態(tài)描寫
   B.行動(dòng)描寫 心理描寫 語(yǔ)言描寫 行動(dòng)描寫
   C.心理描寫 神態(tài)描寫 行動(dòng)描寫 語(yǔ)言描寫
   D.心理描寫 行動(dòng)描寫 語(yǔ)言描寫 神態(tài)描寫
 
十四、屬于細(xì)節(jié)描寫的是(3分) [ ]
  A.本來(lái)不想再喝水,可是見(jiàn)了井不由得又過(guò)去灌了一氣,不為解渴,
   似乎專為享受井水那點(diǎn)涼氣。
  B.他笑吟吟地開(kāi)始收攤,小李猛然抓住他的手:“慢,再來(lái)一盤。”
  C.人皆以為操果夢(mèng)中殺人。惟修知其意,臨葬時(shí)指而嘆曰:“丞相
   非在夢(mèng)中,君乃在夢(mèng)中耳!”
  D.在木柴廠門口,他看見(jiàn)那個(gè)敞開(kāi)了坎肩的人舉起右手,把一個(gè)血
   淋淋的手指頭伸給人們看。
 
十五、閱讀回答:
   。ㄒ唬僖怀鰜(lái),才曉得自己錯(cuò)了。②天上那層灰氣已經(jīng)散開(kāi),不
  很憋悶了,可是陽(yáng)光也更厲害了:沒(méi)人敢抬頭看太陽(yáng)在哪里,只覺(jué)得到
  處都閃眼,空中,屋頂上,墻壁上,地上,都白亮亮的,白里透著點(diǎn)紅,
  從上至下整個(gè)地像一面極大的火鏡,每一條光都像火鏡的焦點(diǎn),曬得東
  西要發(fā)火。③在這個(gè)白光里,每一個(gè)顏色都刺目,每一個(gè)聲響都難聽(tīng),
  每一種氣味都攙合著地上蒸發(fā)出來(lái)的腥臭。④街上仿佛沒(méi)了人,道路好
  像忽然加寬了許多,空曠而沒(méi)有一點(diǎn)涼氣,白花花的令人害怕。⑤祥子
  不知怎么是好了,低著頭,拉著車,慢騰騰地往前走,沒(méi)有主意,沒(méi)有
  目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的味兒。⑥走了會(huì)兒,
  腳心跟鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥,非常難過(guò)。⑦本來(lái)不想再喝水,
  可是見(jiàn)了井不由得又過(guò)去灌了一氣,不為解渴,似乎專為享受井水那點(diǎn)
  涼氣,從口腔到胃里,忽然涼了一下,身上的毛孔猛地一收縮,打個(gè)冷
  戰(zhàn),非常舒服。⑧喝完,他連連地打嗝,水要往上漾。(17分)
 
  1.將這段文字分成兩層,在文中用“‖”標(biāo)出來(lái)。
  2.第二句運(yùn)用了哪些修辭方法?簡(jiǎn)析它們的表達(dá)作用。
   ________________________________________
  3.第③、④句從人的感覺(jué)的哪些方面寫烈日之下的炎熱的?
   ________________________________________
  4 初三.這段文字多方著筆,生動(dòng)地描寫了祥子在烈日下拉車的痛苦,雖不
   用“酷熱”二字,卻形象地寫出極度的酷熱,再現(xiàn)了生活的真實(shí),
   使讀者有如臨其境的感受。請(qǐng)按要求將這些句子寫在橫線上。
   從嗅覺(jué)寫:_________________________________________
   從觸覺(jué)寫:_________________________________________
   從異常、反常的感覺(jué)寫:_____________________________
 
   。ǘ┮晃粡哪贻p時(shí)代就以幫人按摩為生的盲眼阿婆,一直住在小
  鎮(zhèn)的郊外,有一天,她帶著積蓄到鎮(zhèn)里找水電行的老板問(wèn)道:
  “陳老板,可不可以在我家前的路上裝幾盞路燈?”
    水電行老板感到非常吃驚,說(shuō):“阿婆,您的眼睛看不見(jiàn),裝路燈
  要干什么?”
    “從前,我住的地方偏僻,沒(méi)有人路過(guò),所以不覺(jué)得有裝燈的必要,
  加上那時(shí)生活苦,也沒(méi)多余的錢裝燈,現(xiàn)在我存了一些錢,而且從那里
  路過(guò)的人愈來(lái)愈多,為了讓別人走路方便,請(qǐng)您來(lái)幫忙裝幾盞燈吧!”
    阿婆說(shuō)。
    陳老板聽(tīng)了很感動(dòng),只收工本費(fèi)來(lái)為阿婆裝路燈。
    盲眼阿婆要裝路燈的消息第二天就傳遍了全鎮(zhèn),所有的人都被阿婆
  的善心感動(dòng)了,主動(dòng)來(lái)參加裝燈行動(dòng),大家紛紛捐錢,熱烈的程度超過(guò)
  。因?yàn)槊總(gè)人都在心里想著:“盲眼人都想到要照亮別人,何況我
  們這些好眼睛的人呢?”
    結(jié)果,阿婆家外的路燈不但全裝起來(lái)了,馬路擴(kuò)寬了,通往郊外的
  木板橋也改成水泥橋,連阿婆的木屋都被用磚頭水泥重砌,成為一個(gè)又
  美麗又堅(jiān)固的房子。
    盲眼阿婆做夢(mèng)也沒(méi)有想到,只是因?yàn)樾⌒〉囊荒钌菩,竟使得整個(gè)
  小鎮(zhèn)都變得光明而美麗。(6分)
 
  1.陳老板聽(tīng)了盲眼阿婆的話,為什么很受感動(dòng)?選擇正確答案,將它
   的字母填入括號(hào)內(nèi)。 [ ]
   A.因?yàn)槊ぱ郯⑵诺腻X來(lái)之不易,是她多年辛勤勞動(dòng)和勤儉節(jié)約積攢
    下來(lái)的,F(xiàn)在她拿出自己的錢為大家裝路燈,這種精神很感動(dòng)人。
   B.因?yàn)槊ぱ郯⑵趴紤]到現(xiàn)在從她家前的路上路過(guò)的人愈來(lái)愈多,為
  了讓這些人走路方便,她決定自己出錢裝路燈。
   C.因?yàn)槊ぱ郯⑵糯媪艘恍╁X后,首先想到為大家裝路燈,而不是改
    善個(gè)人的生活。
   D.因?yàn)槊ぱ郯⑵鸥静恍枰窡,她出錢裝路燈,完全是為別人著
    想,絲毫沒(méi)有想到她自己。
  2.盲眼阿婆出錢裝路燈,這一舉動(dòng)的意義是什么?選擇正確答案,將
   它的字母填入括號(hào)內(nèi)。 [ ]
   A.使全鎮(zhèn)的人都被她的善心所感動(dòng),主動(dòng)來(lái)參加裝燈行動(dòng),并紛紛
    捐錢。
   B.使阿婆家外的路燈不但全裝起來(lái)了,而且馬路擴(kuò)寬了,通往郊外
    的小板橋改成了水泥橋,連阿婆的木屋都被用磚頭水泥重砌,成
    了又美麗又堅(jiān)固的房子。
   C.使整個(gè)小鎮(zhèn)都變得光明而美麗。
   D.使全鎮(zhèn)的人都受到了,變成了關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人、為別
    人著想的人。
 
十六、寫作:
  題目:我的_______(媽媽、朋友、鄰居)
  要求:1.選擇兩三件事表現(xiàn)人物某一方面的性格。
     2.注意運(yùn)用刻畫人物的方法。
參考答案:

一、C
  二、 1.hè、xià
     2.zài、zǎi
     3.cēn、shēn
     4.wù、ě
     5.chí、shi
     6.zhuó、zhāo
  三、D
  四、1.戳穿、殺戮、截住
    2.恃才放曠、侍候、肆虐
    3.嬌貴、矯健、驕陽(yáng)
    4.矜持、笑吟吟
  五、A 六、C 七、B 八、C 九、B
  十、D 十一、C 十二、A 十三、D 十四、D
  十五、
  (一) 1.……令人害怕!樽硬恢趺词呛昧……
      2.運(yùn)用了排比、比喻、夸張的修辭手法。排比,具體寫出了整個(gè)空間,一切事物都是如此,陽(yáng)光無(wú)處不在的情況;比喻,形象生動(dòng)地寫出了陽(yáng)光的強(qiáng)烈、毒熱;夸張,突出了陽(yáng)光毒曬之下,東西溫度高的特點(diǎn)。
      3.從人的視覺(jué)(刺目)、聽(tīng)覺(jué)(難聽(tīng))、嗅覺(jué)(腥臭)、觸覺(jué)(空曠)四個(gè)方面寫烈日之下的炎熱。
      4.嗅覺(jué):身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的味兒。觸覺(jué):腳心跟鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥,非常難過(guò)。異常、反常的感覺(jué):從口腔到胃里,忽然涼了一下,身上的毛孔猛地一收縮,打個(gè)冷戰(zhàn),非常舒服。
 。ǘ1.D 2.D

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/35162.html

相關(guān)閱讀:初中語(yǔ)文第三冊(cè)第二單元檢測(cè)及答案