為了保證孩子們過一個快樂的充實的學期，家長朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學習。政治網初中頻道為大家提供了七年級上冊政治期末復習試題，希望大家認真閱讀。
一、單項選擇(每小題3分，共60分)
1.小剛上小學時是個學習成績很好的學生，可進入初中以后，成績有很大的滑坡，他父母和他自己非常著急。作為小剛的同學，你如何勸他呢?在下列的選項中，你認為哪種觀點是錯誤的。( )
A.尋找自己落后的原因，找出解決問題的方法
B.在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間
C.初中的課程與小學的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的
D.制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的
2.下列生命體中，最具有智慧的是( )
A、人類的生命 B、動物的生命
C、植物的生命 D、微生物生命
3.生命的價值在于( )
A、奉獻 B、幸福
C、健康 D、珍愛
4.金無足赤，人無完人給我們提示的道理是( )
A、每個人既有缺點，也有優(yōu)點
B、人們的缺點和優(yōu)點各占一半
C、有的人只有缺點，沒有優(yōu)點
D、有的人只有優(yōu)點，沒有缺點
5.當局者迷，旁觀者清這句成語啟示我：( )
①要通過他人來了解自己;
②要認識到自我的潛能;
③全面認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點;
④周圍人對自己的態(tài)度與評價，能幫助我們認識自己，了解自己
A、①②③④ B、①③④ C、①④ D、①③
6.俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，其寓意是( )
A、人與人之間要相互交流
B、人與人之間要相互信賴
C、人與人之間要相互關心
D、人與人之間要團結協作
7、青春期一般指的是( )
A、03歲 B、36歲
C、612歲 D、1218歲
7.對于青春期的變化，我們充滿了好奇，在相互交流中，我們將體會青春成長的美好。為此( )是我們應遵循的基本原則。
A、相互關心 B、彼此分享
C、相互幫助 D、彼此尊重
8.青春期是人一生中身體發(fā)育的( )
A、關鍵期 B、平穩(wěn)期
C、最慢期 D、最快期
9.達爾文過：最有價值的知識是關于方法的知識。這說明學習要將就方法策略，下列屬于我們可以去嘗試的科學的學習方法有 ( )
A 頭懸梁，錐刺股，加班加點開夜車
B 做好學習計劃，科學安排學習時間
C 偷工減料，提高學習效率
D 別的同學認為好的學習方法，我們都要運用在學習中
10、一滴水，只有放進大海，才不會干涸;一個人，只有融進集體，才能充分展現他的才華和生命的價值。這說明( )
A.集體是自然形成的，只要我們融入就行
B.集體有好、壞之分，好集體的形成主要靠老師
C.良好的班集體對我們的成長有著影響
D.個人的成長離不開集體
11、媽媽對小紅說明天去效游要注意安全，別單獨行動，別丟了東西，別沒等媽媽說完，小紅直嚷道：行了，行了，真?嗦!這段話反映出小紅( )
A、媽媽的話她早知道 B、很能理解媽媽
C、已經按照媽媽的要求去做了 D、具有逆反心理
12、珍惜我們的生命，我們就不能( )
A永不放棄生的希望
B為了自己的生命，看到別人的生命受到威脅時要躲開
C善待他人的生命
D肯定生命尊重生命
13、如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想。蕭伯納的這句話說明我們應( )
A.克服閉鎖心理，善于交流
B.無條件地接受任何人的思想
C.不必向他人袒露自己的真實思想
D.在任何時候與任何人敞開心扉交流思想
14. 青春期是人的一生中身體發(fā)育的關鍵期，在這個階段的身體變化主要表現在( )
①身體外型的變化 ②獨立意識的增強
③身體內部器官的完善 ④性機能的成熟
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
15、我們每個人都希望自己成為一個人格獨立的人，對此理解正確的是( )
A、人格獨立首先表現在服飾的與眾不同
B、人格獨立就是自己能料理好自己的日常生活
C、人格獨立就是爭強好勝
D、人格獨立就是逐漸擺脫依賴，敢于為自己行為負責的精神
16、一個班級之所以有共同的奮斗目標，是因為( )
A、共同的奮斗目標是班級團結奮斗的動力
B、有共同奮斗目標，班級就一定能建設好
C、一個人的奮斗目標，是他成功的重要條件
D、一個沒有奮斗目標的人是庸俗的
17、在班集體中，老師倡導人盡其才，物盡其用就是希望這個集體( )
A、有共同目標
B、各盡所能，發(fā)揮所長
C、團結協作，互助前行
D、團結奮斗，不懈努力
18.地球上有許多生命與我們共同生存�？茖W家曾估計全球的生物物種共有150萬。隨著科學研究的深入，這個數字已經上升到3000萬～5000萬。相比而言，人類只是這眾多生物物種的一種。這說明( )
A.人類決定著生物物種的種類
B.多彩的生命構成了繽紛的世界
C.生命是無窮無盡的
D.人類生命最重要
19從瓦礫的縫隙中鉆出一棵稚嫩的小芽，在巖石的壓迫下一個生命很努力地生長看到這種情景我們會聯想到( )
①生命是頑強的
②動植物的生命不足為奇
③只有人類的生命才存在著價值和意義
④生命渴望被關懷
A.②④ B.①③ C.①④ D. ②③
20偉大而又平凡的戰(zhàn)士雷鋒說過，人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我們珍愛生命，要實現生命的價值，就要做到：
A、對社會有所貢獻
B、保護自己生命不受侵害
C、追求個人生活質量
D、尊重生命，不放棄生命
二、簡答題(共40分)
21.學習中的樂與苦?(6分)
學習中的樂A
B
C
學習中的苦A
B
C
22、一個經營很成功的企業(yè)家，為了保持良好心態(tài)，激發(fā)自己的潛能，他錄下自己講的一段話：我感覺一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運。幾乎每天都放給自己聽，以激勵、鼓舞自己。
閱讀上述材料后，請你回答下面問題：
(1)你認為他的做法如何?你從中能得到什么啟發(fā)?(3分)
(2)請你寫一段激勵、鼓舞自己的話(3分)
23.小學升到初中，學習環(huán)境、學習內容、學習方法、學習要求，與小學比較都有一個明顯的變化，對初一學生來說，小升初有一個明顯的過渡期。
結合自身實際，回答下列問題：
(1)進入初中學習后，與小學相比初中學習呈現哪些新特點?(兩方面即可。6分)
(2)在學習過程中如何才能做學習的管理者，盡快適應初中的學習生活?請介紹你的經驗。(三方面即可。6分)
24.有一行旅游者在沙漠旅行即將結束時，發(fā)現交通工具出現故障，汽車的兩個輪胎被驕陽曬曝，而備用輪胎只有一個，而且，他們帶的水和食物也將用完，一時間，大家都很恐慌，有的人準備寫遺囑了。你認為他們在此時首要做的事情應該是什么?(8分)
答：
三.閱讀閱讀與感悟: 8分
提起莫言，人們首先想到的是電影《紅高粱》里那些色彩鮮艷的畫面和黃土地上張揚的生命力，那里就是莫言的高密東北鄉(xiāng),那是獨屬于他的文學王國。他在這片充滿想象力的土地上展開敘事，并向歷史縱深挖掘，向廣袤的中國鄉(xiāng)村延伸。從輟學回家的放牛娃到享譽世界的名作家，莫言一步步探索出了獨特的創(chuàng)作風格，天馬行空的敘述，陌生化的處理，帶有明顯的先鋒色彩。他小學輟學務農, 文學道路充滿坎坷和曲折。1967年小學五年級時，他因文革和得罪別人被迫輟學回家務農，當起放牛娃。他想當一個作家，就是想一日三餐都吃上香噴噴的餃子。當兵時,投稿屢遭退稿;每次莫言都滿懷信心地把厚厚的稿紙裝進信封，之后開始漫長且充滿希望地等待，最后等來的往往是破爛不堪的退稿信封，里面最多塞上一封編輯部鉛印的退稿信。1981 開始發(fā)表之路�！渡彸亍�、《春夜雨霏霏》,、《透明的紅蘿卜》、《紅高粱》、《豐乳肥臀》、《蛙》-----，至今，莫 言共發(fā)表了80多篇短篇小說、30部中篇小說、11部長篇小說，出版過5部散文集、一套散文全集、9部影視文學劇本，以及兩部話劇作品。他的作品被廣泛翻譯成英語、法語、西班牙語、德語、瑞典語、俄語、日本語、韓語等十幾種語言。在文學道路上，莫言在艱難而又幸福地跋涉著。當年那位20歲出頭的青年戰(zhàn)士，已經成長為一名享有世界聲譽的著名作家。
(1)你知道莫言最近獲得了什么大獎嗎?2分
(2)從生命獨特性的知識角度，談談 莫言成功的人生路給你哪些啟示。6分
答：______________
答案
一 選擇
1-5 CAAAC 6-10 DDABD 11-15 DBDCD 16-20 ABBCA
二 簡答題
21. 略
22. (1)1. 贊同，2. 給予自己積極的心理暗示可激發(fā)自己的潛能;3. 鼓勵性的語言。
23.
(1)學科增多，難度增大，作業(yè)量增大，課堂容量增大，(有理即可)。
(2)
①學會自主學習
②提高學習效率
③科學安排時間
24. (1)穩(wěn)定情緒，任何時候都不應該放棄生的希望。
(2)想盡一切辦法，團結協作走出沙漠。
(3)行走過程中向外界求救。
三 閱讀感悟
(1)諾貝爾文學獎
(2)具有智慧是人生命獨特性的突出表現，莫言大量高品質的作品正是他智慧的結晶，他發(fā)揮自己的特長，利用自己的優(yōu)勢，選擇寫作這種方式，實現了自己的人生價值，也給世界人民帶來了豐富的精神食糧。
小編為大家提供的七年級上冊政治期末復習試題大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
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