八年級(jí)生物期末學(xué)習(xí)檢測(cè)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


【摘要】八年級(jí)生物期末學(xué)習(xí)檢測(cè)試題本文是編者為大家整理的初二生物期末試題,供大家參考學(xué)習(xí),希望可以給大家?guī)?lái)幫助:

一、1.花托 花萼 雌蕊 雄蕊 完全花 2.花藥 花絲 柱頭 花柱 子房

3.雌蕊 雄蕊 果實(shí)和種子

二、1.兩性花 單性花 2.兩性花 單性花 3.雌花 雄花 4.花序

課堂自測(cè)

1.B 2.A 3.D 4.B 5.A 6.C 7.(1)花藥 花粉 花絲 雄蕊 (2)花瓣 萼片 (3)花托 柱頭 花柱 子房 胚珠 雌蕊 (4)雌蕊 雄蕊

知能提升

1.A 2.B 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A 8.A 9.形態(tài) 結(jié)構(gòu) 花的特征 10.(1)甲和丙 乙 甲 丙 (2)甲和乙 乙和丙 (3)雌雄同株植物 雌雄異株植物

第二節(jié) 傳粉與受精

導(dǎo)學(xué)提綱

一、1.花粉 雌蕊 傳粉 2.自花傳粉 異花傳粉 (1)自花傳粉 (2)異花傳粉

(3)花粉 花粉 人工授粉

二、1.卵細(xì)胞 受精 卵受精 2.黏液 花粉管 花柱 子房 胚珠 精子 卵細(xì)胞3.有性生殖

課堂自測(cè)

1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.(1)兩 一朵花中既有雌蕊又有雄蕊

(2)[1]花藥 [2]花粉管 有艷麗的花冠、芬芳的花香

知能提升

1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.自花傳粉 異花傳粉 兩性花 單性花 昆蟲風(fēng)力 人工授粉

7.(1)子房壁 珠被 極核 卵細(xì)胞 (萌發(fā)的)花粉 花粉管 子房 胚珠 珠孔

(2)[H]胚珠 [D]卵細(xì)胞 受精卵 兩個(gè)極核 受精極核 雙受精 綠色開花植物

第三節(jié) 果實(shí)和種子的形成

導(dǎo)學(xué)提綱

一、1.雄蕊 柱頭 花柱 子房 2.果皮 種子 胚 果實(shí) 3.一 一 多 多

二、1.種皮 胚 胚芽 胚軸 胚根 (兩片)子葉 2.種皮 胚乳 胚芽 胚軸 胚根 (一片)子葉 3.雙子葉植物 單子葉植物

課堂自測(cè)

1.B 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.D

8.(1)子房 果實(shí) (2)胚珠 種子(3)果皮 子房壁

9.

相同點(diǎn)不同點(diǎn)

都有種皮和胚兩片子葉,無(wú)胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中

一片子葉,有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中

知能提升

1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C

8.(1)種皮 胚 [E]胚乳 [4] [F] (2)[4]子葉 胚 B、C、D、F

(3)[3]胚芽 [1]胚根

第四節(jié) 種子的萌發(fā)

導(dǎo)學(xué)提綱

一、1.完整的 活力 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2.水分 空氣 溫度3.種子的休眠 適應(yīng)環(huán)境

二、1.(1)呼吸作用 子葉 胚乳 胚軸 胚根 胚芽

(2)胚根 (3)背地 葉 胚

2.(1)供檢測(cè)的種子數(shù) (2)90%

課堂自測(cè)

1.B 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C

7.種子萌發(fā)需要適量的水分 種子萌發(fā)需要適宜的溫度 種子萌發(fā)需要充足的空氣

知能提升

1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.D

7.(1)一 (2)適量的水分 (3)3 (4)適宜的溫度 (5)黑暗1

8.(1)A、B、D 它們的胚是完整的、活的,有一定的供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

(2)C胚受到破壞,不完整

(3)種子是完整的,胚是活的,有一定的供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

(4)瘦弱矮小胚乳供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)粒大飽滿的種子

第五節(jié) 根的結(jié)構(gòu)與功能

導(dǎo)學(xué)提綱

一、1.(1)胚根 (2)主根 (3)莖、 葉 2.總和 直根系 須根系 大于 3.(1)頂端 根毛 (2)根冠 分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 成熟區(qū) (3)保護(hù) 分裂增生 伸長(zhǎng)吸收、運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽 4.分生 伸長(zhǎng)

二、1.水分 無(wú)機(jī)鹽 2.(1)氮 (2)磷 (3)鉀

三、1.無(wú)機(jī)鹽 營(yíng)養(yǎng)液 2.產(chǎn)量高 污染

課堂自測(cè)

1.A 2.C 3.C D C 4.D 5.C 6.D 7.(1)直 主根 側(cè)根 雙菜豆 (2)須 不定根 單 小麥 8.(1)根冠 分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 成熟區(qū) (2)2 3分裂增生 伸長(zhǎng)(3)成熟區(qū) 根毛 (4)根冠 成熟區(qū)

知能提升

1.D 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D 8.(1)含氮的無(wú)機(jī)鹽影響植物的生長(zhǎng)嗎 (2)含氮的無(wú)機(jī)鹽會(huì)影響植物的生長(zhǎng)(或含氮的無(wú)機(jī)鹽不會(huì)影響植物的生長(zhǎng))

(3)含氮(4)發(fā)黃

第六節(jié) 芽的類型和結(jié)構(gòu)

導(dǎo)學(xué)提綱

一、1.頂芽 側(cè)芽2.枝芽 花芽 混合芽

二、1.(1)生長(zhǎng)點(diǎn) 芽 結(jié)構(gòu) (2)幼葉 (3)幼葉 (4)側(cè)芽

(5)莖 2.側(cè)芽 頂端優(yōu)勢(shì)

課堂自測(cè)

1.A2.B3.C4.CB5.B6.(1)葉[c]幼葉側(cè)芽[e]芽原基 莖 [d]芽軸 (2)生長(zhǎng)點(diǎn) 分生 7.(1)木質(zhì)部 (2)導(dǎo)管 導(dǎo)管 莖

知能提升

1.B 2.B 3.B 4.B

5.(1)樹皮 韌皮(2)形成層 加粗(3)木質(zhì) 支持 輸導(dǎo)(4)年輪

6.(1)環(huán)割樹皮沒有傷到木質(zhì)部,水分是通過木質(zhì)部(木質(zhì)部中的導(dǎo)管)運(yùn)輸?shù)?/p>

(2)甲發(fā)育良好,乙停止發(fā)育

(3)果樹會(huì)慢慢死亡根部得不到有機(jī)物,無(wú)法進(jìn)行呼吸作用而死掉(或無(wú)法維持正常生命活動(dòng)而死亡)

第七節(jié) 植物的無(wú)性生殖

導(dǎo)學(xué)提綱

一、1.根 莖 葉 2.兩性 新個(gè)體 營(yíng)養(yǎng)繁殖3.(1)扦插 芽 柳(2)芽接 枝接 形成層 蘋果 桃(3)不易成活 石榴

二、1.莖 莖 葉片 增殖和分化2.大批量 植物病毒

課堂自測(cè)

1.D 2.A 3.D 4.D 5.D 6.枝條枝條不定根新個(gè)體扦插

7.枝條芽枝接芽接形成層 8.組織培養(yǎng)嫁接扦插壓條

知能提升

1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.B

7.扦插 葡萄 月季 壓條 夾竹桃 桂花 嫁接 蘋果 桃

單元檢測(cè)一

一、選擇題

1.D 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.C 11.D 12.B 13.D

14.B 15.B 16.B 17.B 18.A 19.C 20.B

二、非選擇題

21.(1)花蕊 雌蕊(2) [6] 珠被 [9]子房壁 [5]卵細(xì)胞 (3)胚珠子房

22.(1)適量的水分、充足的空氣 (2)b對(duì)照 (3)缺乏充足的空氣

(4)缺乏適宜的溫度、適量的水分

23.(1)[6]胚1、2、3、4 (2)[4]子葉 (3)[A]莖和葉 [1]胚軸 [3]胚根

24.(1)傳粉和受精 (2)胚珠子房 (3)子葉 (4)嫁接

25.(1)適宜的溫度 適量的水分 充足的空氣 (2)雄蕊 雌蕊

(3)果皮 子房壁 (4)傳粉 受精 雙受精 (5)C

26.(1)不能證明 (2)2號(hào)水應(yīng)適量 (3)子葉 (4)受精卵 莖和葉

第二章 動(dòng)物的生殖和發(fā)育

第一節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育導(dǎo)學(xué)提綱

一、異體 體內(nèi)

二、1.受精卵 幼蟲 成蟲 不明顯 2.受精卵 幼蟲 蛹 成蟲 明顯

課堂自測(cè)

1. C 2.A 3. A 4. B 5.B 6.B 7. B 8.D

9.(1)成蟲 幼蟲 蛹 受精卵

(2)④②③①完全變態(tài)發(fā)育 蚊子、蜜蜂、蝴蝶等

(3)不完全變態(tài) 蛹

10.

比較相同點(diǎn)不同點(diǎn)

家蠶有性生殖,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲顯著不同,為完全變態(tài)發(fā)育

蝗蟲發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性相似,為不完全變態(tài)發(fā)育

知能提升

1. B 2. D 3. B 4. C 5. B 6.B 7.D 8. B 9. C

10.完全變態(tài) 不完全變態(tài) 11.(1) ACB 不完全 (2)蛹 (3)C

12.(1)是有性生殖。因?yàn)榧倚Q的生殖過程經(jīng)歷了精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程,形成了受精卵。

(2)家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育。因?yàn)榧倚Q的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期。

(3)應(yīng)該延長(zhǎng)幼蟲期。因?yàn)橛紫x期是家蠶形成蠶絲的時(shí)期。

第二節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

導(dǎo)學(xué)提綱

一、異體 體外 水中

二、受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 水中 鰓 肺 變態(tài)發(fā)育

課堂自測(cè)

1. C 2. B 3. D 4. B 5. D

6.蝌蚪 鰓 肺

7.(1)雄蛙鳴叫是求偶行為;雌雄蛙抱對(duì)可促進(jìn)精子和卵細(xì)胞的排出,提高卵的受精率

(2)變態(tài) 受精卵蝌蚪幼蛙成蛙

知能提升

1. B 2. C 3. C 4. B 5. B

6.(1)BCEA (2)外鰓 (3)體外 (4)變態(tài)

7.答題要點(diǎn):雄蛙在生殖季節(jié)發(fā)出鳴叫,這是一種繁殖行為,是在求偶;在水稻開花的季節(jié),正是需要較多水量的時(shí)候,青蛙在這個(gè)時(shí)期進(jìn)行生殖,說(shuō)明青蛙的生殖發(fā)育離不開水的環(huán)境;蛙多,害蟲就少了,預(yù)示著水稻豐收。

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