學(xué)年七年級生物上冊期末模擬試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)




考生只要在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn),各個擊破,夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范答題,一定會穩(wěn)中求進(jìn),取得優(yōu)異的成績。生物網(wǎng)初中頻道為大家整理了七年級生物上冊期末模擬試卷。

1、下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )

A.牛吃草 B.鐵生銹 C.蝌蚪長成青蛙 D.北風(fēng)吹,雁南飛

2、下列說法正確的是( )

A.只有動物才能對外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng) B.除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成

C.生物體能適應(yīng)各種環(huán)境,并影響環(huán)境 D.生物就是指動物和植物

3、某生物興趣小組在山林發(fā)現(xiàn)一生物,經(jīng)研究該生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu),則該生物是( )

A.細(xì)菌 B.植物 C.病毒 D.動物

4、盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。這句話體現(xiàn)了小草( )

A.需要營養(yǎng) B.能生長 C.能呼吸 D.能排泄

5、滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來,詩句中體現(xiàn)的生命現(xiàn)象是( )

A.遺傳和變異 B.生長和繁殖

C.能對刺激作出反應(yīng) D. 影響環(huán)境

6、龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞這句俗語反映的是( )

A.生物能新陳代謝 B.生物具有遺傳現(xiàn)象

C.生物能由小長大 D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

7、小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境,他們記錄了各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量(如下表)。根據(jù)他們的記錄,可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是( )

地點(diǎn)鼠婦只數(shù)

水泥路上0

水槽邊的石頭下32

種花的濕花盆底下20

干草地中4

A.陽光充足 B.陰暗潮濕 C.空氣新鮮 D.高溫干燥

8、對池塘中的蝦有重要影響的非生物因素是( )

A.池水 B.陽光 C. 水蛇 D.水草

9、造成沙漠與熱帶雨林中的生物種類和數(shù)量差異的非生物因素主要是( )

A.水 B.陽光 C.空氣 D.溫度

10、宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。那么,這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( )

A.光 B.溫度 C.水 D.空氣

11、倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁,直接說明了( )

A.非生物因素對生物的影響 B.生物因素對生物的影響

C.人為因素對生物的影響 D.生物適應(yīng)并 影響環(huán)境

12、x藏野牛休息時,體態(tài)與巖石相似,有利于捕食和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了( )

A. 環(huán)境改變生物 B.生物依賴環(huán)境

C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物改變 環(huán)境

13、下列成語或俗語能說明生物影響環(huán)境的是( )

A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 B.大樹底下好乘涼

C.螳螂捕蟬,黃雀在后 D.魚兒離不開 水

14、被國際上譽(yù)為雜交水稻之父的科學(xué)家是( )

A.楊振寧 B.吳文俊 C.袁隆平 D.錢學(xué)森

15、下列不屬于生物學(xué)研究內(nèi)容的 是( )

A.天宮一號的發(fā)射 B.糧食短缺

C.克隆羊多利的誕生 D.環(huán)境污染

16、下列敘述不正確的是( )

A.環(huán)境影響生物,生物也能影響環(huán)境

B.研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)叫 做生物學(xué)

C.對于草原上的鹿群來說,草是生態(tài)因素,水、陽光、土壤也是生態(tài)因素

D.生物學(xué)研究可以解決癌癥、艾滋病等的防治問題,卻不能解決能源危機(jī)

17 、右圖中可以用于調(diào)節(jié)光線的組合是( )

A、①③ B、④⑤ C、①⑥ D、②③

18、在操作顯微鏡時,如果物像不夠清晰,一般應(yīng)調(diào)節(jié)( )

A. 反光鏡 B. 遮光器 C. 粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

19、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,第一次使用的目鏡為5,物鏡為 10第二次使用的目鏡為10,物鏡為45 。那么,第二次觀察到的情況與第一次相比( )

A.視野亮,細(xì)胞數(shù)目多 B.視野暗,細(xì)胞數(shù)目少

C.視野暗,細(xì)胞數(shù)目多 D.視野亮,細(xì)胞數(shù)目少

20、在顯微鏡中,可以使鏡筒明顯上升的結(jié)構(gòu)是 ( )

A、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B、粗準(zhǔn)焦螺旋 C、轉(zhuǎn)換器 D、載物臺

21、顯微鏡觀察標(biāo)本時,應(yīng)該( )

A.雙眼睜開,右眼觀察 B.雙眼睜開,左眼觀察

C.左眼觀察,右眼閉上 D.右眼觀察,左眼閉上

22、在顯微鏡視野中有一個污點(diǎn),移動 裝片和更換物鏡后,仍然存在,說明污點(diǎn)在( )

A.物鏡上 B.目鏡上 C.光鏡上 D.光圈上

23、使用顯微鏡觀察時,若是光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是( )

A.大光圈,平面鏡 B.大光圈,凹面鏡

C.小光圈,平面鏡 D.小光圈,凹面鏡

24、制作臨時裝片的步驟一般是①染色 ②撕取實(shí)驗(yàn)材料 ③擦載玻片和蓋玻片( )

④在載玻片中央滴清水 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開

下列排序正確的是

A.①②③④⑤⑥ B.③④②⑥⑤① C.③④②⑥①⑤ D.④⑥⑤③②①

25、正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關(guān)鍵。圖中所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作,正確的是( )

26、科學(xué)探究是探索生命的重要方法,其步驟一般是( )

A.提出問題實(shí)驗(yàn)假設(shè)得出結(jié)論

B.提出問題假設(shè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論

C.實(shí)驗(yàn)假設(shè)提出問題結(jié)論

D.得出結(jié)論提出問題假設(shè)實(shí)驗(yàn)

27、在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時,下列描述正確的是( )

A.所有的變量都相同 B.所有的變量都不相同

C.除實(shí)驗(yàn)變量外 ,其他因素均相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素均不相同

28、下表為某同學(xué)探究溫度對鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但還不完善,對其修改正確的是( )

位置鼠婦泥土光線溫度

紙盒的左半側(cè)10只濕土明亮20℃

紙盒的右半側(cè)10只濕土陰暗30℃

A.左右兩 側(cè)分別為濕土和干土 B.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20℃

C.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境 D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同

29、探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對蚯蚓處理方法得當(dāng)?shù)氖? )

A.留下來玩 B.嚇唬膽小的同學(xué) C.把它解剖 D.放回大自然

30、科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,以下敘述不支持這一觀點(diǎn)的是( )

A.探究要以一定的科學(xué)知識為基礎(chǔ)

B.探究不能被原有的知識所束縛

C.當(dāng)探究的結(jié)論與原有的知識發(fā)生矛盾時,應(yīng)修正探究結(jié)論

D.當(dāng)探究的結(jié)論與原有的知識發(fā)生矛盾時,應(yīng)修正原有知識

小編為大家精心推薦的七年級生物上冊期末模擬試卷還滿意嗎?相信大家都會仔細(xì)閱讀,加油哦!


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuzhong/889910.html

相關(guān)閱讀:人教版七年級生物期末必備試卷

閻楀牊娼堟竟鐗堟閿涙碍婀伴弬鍥у敶鐎瑰湱鏁辨禍鎺曚粓缂冩垹鏁ら幋鐤殰閸欐垼纭€閻氼噯绱濈拠銉︽瀮鐟欏倻鍋f禒鍛敩鐞涖劋缍旈懓鍛拱娴滄亽鈧倹婀扮粩娆庣矌閹绘劒绶垫穱鈩冧紖鐎涙ê鍋嶇粚娲?閺堝秴濮熼敍灞肩瑝閹枫儲婀侀幍鈧張澶嬫綀閿涘奔绗夐幍鎸庡閻╃ǹ鍙у▔鏇炵伐鐠愶絼鎹㈤妴鍌氼洤閸欐垹骞囬張顒傜彲閺堝绉圭€氬本濡辩悮顓濋暅閺夛拷/鏉╂繃纭舵潻婵婎潐閻ㄥ嫬鍞寸€圭櫢绱濈拠宄板絺闁線鍋栨禒鎯板殾 bjb@jiyifa.com 娑撶偓濮ら敍灞肩缂佸繑鐓$€圭儑绱濋張顒傜彲鐏忓棛鐝涢崚璇插灩闂勩們鈧拷