盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，迅速提高學(xué)習(xí)能力,由地理網(wǎng)為您提供的七年級(jí)第二學(xué)期地理期末考試試卷分析，希望給您帶來啟發(fā)!
一、試卷的整體分析
本次期末考試試題從整體上看體現(xiàn)了立足課本，注重雙基。突出對基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查，各部分比例力與課時(shí)要求保持一致，對重點(diǎn)章節(jié)有所傾斜，并把對知識(shí)的靈活性的運(yùn)用的考察與對基礎(chǔ)知識(shí)的考察結(jié)合起來。知識(shí)涵蓋率95%以上。題型結(jié)構(gòu)搭配比例基本適當(dāng)，各知識(shí)點(diǎn)分值比例分配比較合理，符合學(xué)生的實(shí)際情況，從學(xué)生的解答情況來看符合學(xué)生的認(rèn)知水平。
試卷的基本特點(diǎn)：表述圖文并茂，試卷充分體現(xiàn)了地理學(xué)科表述的圖象和文字兩大系統(tǒng)。全卷圖表多達(dá)七幅，都是以地圖為主。地圖質(zhì)量較高，未發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)。
試卷設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中學(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，基礎(chǔ)于中學(xué)地理教材，新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求的有所體現(xiàn)。試題能反映地理知識(shí)的內(nèi)部聯(lián)系和基本規(guī)律，理論聯(lián)系實(shí)際，兼顧知識(shí)、能力、情感的考查。考查內(nèi)容覆蓋面較廣，比例比較恰當(dāng)，考查有效。題型結(jié)構(gòu)比較合理，難度較合理，區(qū)分度較好，時(shí)間控制較好。試題重視記憶、應(yīng)用和創(chuàng)新相結(jié)合，具有開放性、靈活性，命題角度廣、立意有新意。從整體上看，試題科學(xué)、規(guī)范、可信，是一套較好的期末考試試卷
二、內(nèi)容分析：
本試卷共三個(gè)大題三十二個(gè)小題，其中單選題二十個(gè)共計(jì)40分，填空題五個(gè)共十個(gè)空共計(jì)10分，綜合體7個(gè)共計(jì)50分。
1、填空題分析
填空題學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)不足，得分率較低，平均在百分之二十左右。
2、單項(xiàng)選擇題
選擇題學(xué)分析問題不仔細(xì)，對基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，得分率也不高，平均在百分之五十左右。
3、綜合題
綜合題學(xué)生對題型不夠了解，分析解決問題思路不清醒，讀圖能力較弱，導(dǎo)致綜合體得分率也較低，平均在百分之二十五左右。
成績統(tǒng)計(jì)
參考人數(shù)
最高分
最低分
平均分
及格率
優(yōu)秀率
151
63
14
36.808
2.649
三、教學(xué)建議
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)
不能因課改而丟棄基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，沒有基礎(chǔ)知識(shí)，就會(huì)成為無源之水無本之木。本次考試題的難度并不大，但及格率不高，究其原因就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，教師在平時(shí)的教學(xué)中忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，忽視對中下學(xué)生的輔導(dǎo)。基礎(chǔ)知識(shí)是思考問題、解決和分析問題的工具，離開了對基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，研究和分析問題就只能停留在表層，不可能深入，只能是泛泛而談。學(xué)生答題時(shí)表現(xiàn)出來的就事論事，不能系統(tǒng)全面準(zhǔn)確答題，就是因?yàn)閷A(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏深層次的理解所致。因此，今后的地理教學(xué)仍然應(yīng)抓住基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)不放松。
2、加強(qiáng)對學(xué)生地理記憶能力的培養(yǎng)
對學(xué)生記憶能力的培養(yǎng)，既是對思維能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，也是促進(jìn)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，形成技能的有效途徑。這就要求教師及時(shí)組織復(fù)習(xí)，利用課前提問、階段測驗(yàn)等方式反復(fù)加強(qiáng)學(xué)生的記憶。重視練習(xí)的作用。教師在教學(xué)中，適當(dāng)、適時(shí)地設(shè)計(jì)練習(xí)，讓學(xué)生在練習(xí)中應(yīng)用已掌握的知識(shí)強(qiáng)化記憶，增強(qiáng)學(xué)生記憶能力。
地理概念是地理基礎(chǔ)知識(shí)的組成部分，也是理解和掌握地理基本原理、基本規(guī)律的關(guān)鍵。特別是地理術(shù)語和地理名詞，學(xué)生學(xué)習(xí)難度大。筆者認(rèn)為，對地理概念要重在理解，理解它的內(nèi)涵和外延，不應(yīng)死記硬背。
3、關(guān)注生活和生產(chǎn)實(shí)際
以生活為源泉，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際熱點(diǎn)問題，采用自行設(shè)問的方式，將素材變成問題，自問自答，走出死讀書，讀死書的怪圈，培養(yǎng)其思維的敏捷性。地理學(xué)科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，除了應(yīng)該學(xué)好基本概念、原理，還應(yīng)該引領(lǐng)走向社會(huì)、走向生活，教師要抓住新課程改革的契機(jī)，將生活實(shí)踐中有興趣、有價(jià)值的、與地理學(xué)科有關(guān)的問題，引進(jìn)地理教學(xué)，同時(shí)注意地理教學(xué)的多樣性，要有計(jì)劃地結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加野外考察、社會(huì)實(shí)踐，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和興趣，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富知識(shí)、增長才干，學(xué)以致用。
只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。由地理網(wǎng)為您提供的七年級(jí)第二學(xué)期地理期末考試試卷分析 ，祝您學(xué)習(xí)愉快!
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