高二歷史第一學期《向“距離”挑戰(zhàn)》練習題
七.4 向“距離”挑戰(zhàn)
一、重點和難點
重點：了解現(xiàn)代信息技術的發(fā)明概況及其對社會的影響（變化和問題）
難點：感受信息時代帶來的社會生活和價值觀念的變化，加深對“科學發(fā)展和人文關懷并重”價值觀的理解和認同。
二、課前預習：
一、立體交通的誕生
1.立體交通誕生的背景：
（1） 的進行，使人類從蒸汽時代跨入電氣時代。
（2）19世紀70年代起，高效率的 進入推廣使用階段，推動了 、 的產(chǎn)生和發(fā)展。
2.19世紀末20世紀初交通運輸領域發(fā)明成就：
（1）1855年，德國工程師 和戴姆勒二人以汽油機為動力分別制成最早的 。
（2）1887年，人們把內(nèi)燃機裝配到 上。
（3）1903年，美國萊特兄弟設計制成一架 。
3.立體交通的形成：
隨著一系列新的交通工具的出現(xiàn)，人類從平面交通時代迅速步入 、 、 立體交通時代。
二、穿越大洋的電波
1. 19世紀有線電報事業(yè)的發(fā)展：
（1）1837年，美國人 發(fā)明了有線電報機。隨后，歐美各國紛紛架設電報線路。
（2）1851年，橫跨 海峽將英、法連接起來的海底電纜鋪設成功。
（3）1866年，橫跨 連接歐美兩洲的海底電纜鋪設成功。
2. 19世紀末20 世紀初電話和無線電報發(fā)展：
（1）電話：l875年，美國人貝爾發(fā)明了 。隨后，電話通信飛速發(fā)展。
（2）無線電報：意大利人 將電磁波理論首先運用到無線電通信上。1902年．他橫跨大西洋傳送無線電信息的試驗獲得成功。1916年，他再次完成 試驗，奠定了幾乎所有現(xiàn)代遠距離 通信的技術基礎。
三、改變世界的網(wǎng)絡
1. 20世紀科技發(fā)展中，電子計算機的發(fā)明：
（1）20世紀最引人注目的成果： 。
（2）電子計算機的發(fā)展階段：電子管、晶體管、 和 四個階段。
2. “信息高速公路”以及中國政府舉措：
（1）互聯(lián)網(wǎng)的建成，使信息迅速到達各個計算機 。這種高效率的信息傳輸網(wǎng)絡，被稱之為“信息高速公路”。
（2）中國政府制定并開始實施規(guī)模空前的國家 網(wǎng)、中國 網(wǎng)和 建設計劃。
3. 電子計算機的發(fā)明與應用的影響：
（1）四通八達的 大大縮小了全球空間距離，使人類進行相互間的信息交流與 、 與匯集成為可能。
（2）互聯(lián)網(wǎng)正在快速、高效地改變著人類文明的進程。
三、課堂討論
課堂討論教材習題
四、課堂練習
二戰(zhàn)后，以電子信息、生物技術等新材料為支柱的高新技術取得重大突破和飛速發(fā)展，極大的改變了世界的面貌和人類的生活�？萍既找鏉B透于經(jīng)濟發(fā)展和社會生活的各個領域，成為推動現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍因素，并且歸根結底是現(xiàn)代社會進步的決定性力量�，F(xiàn)代國際間的競爭，說到底是綜合國力的競爭關鍵是科學技術的競爭。
——江澤民《用現(xiàn)代科學技術武裝起來》
請回答：
（1）材料中認為二戰(zhàn)后改變世界面貌和人類生活的因素是什么？
（2）在目前的電子技術中，影響最廣泛的是什么？
（3）根據(jù)上述材料，談談你對科技的認識。來
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