事實上，每年都有一批這樣的考生和家長要面對“考場暫時失利”的嚴酷現(xiàn)實。然而，撤消高考志愿畢竟是件十分嚴肅的事情。每年的高考辦法有所不同，高校的招生計劃也存在很多不確定因素，因此，作出復讀決定前必須經(jīng)過深思熟慮。
哪些人適合復讀？
繼1999年高校擴招政策實施后，2001年全國掀起了高考復讀熱潮，高等教育從精英化一步步走向大眾化，學生們也從追求“有書讀”到以“讀好書”為目標，每年都有不少學生加入“復讀”大軍。
一項社會調(diào)查顯示，選擇復讀的學生承受的心理壓力大多要比一般學生大，他們要冒再次失敗的風險，所以必須有扎實的基礎(chǔ)知識和較好的心理素質(zhì)。否則，選擇復讀是不理智的。
卓越教育的唐校長指出，有三類學生最適合進行復讀：1、本身成績很好，在高考中偶然失手的學生。2、自身很有潛力，但在原學校的高考集體復習中一直沒有進入狀態(tài)，臨考前才后悔的學生。3、由于原高中學校高三老師經(jīng)驗不足，沒有給予正確指導而導致備考方向錯誤、成績不佳的學生。
當然，那些高考成績已上線卻沒考中理想學校的學生也可以復讀一年再向更高的目標沖刺，但風險大壓力更大，應(yīng)認真權(quán)衡利弊。
復讀前應(yīng)做哪些準備？
學生從報名復讀到真正開課至少需要兩周時間，在這期間，同學們可以做好相關(guān)的準備工作：1、在心理上堅定自己必勝的信念，避免受到挫折時決心動搖或后悔。2、合理安排作息時間，并制定長期的學習計劃，日后認真執(zhí)行堅持到底。3、多向往屆復讀成功或高考成功的同學請教經(jīng)驗。4、預(yù)習。
華南師大科大教培訓中心的何主任建議：“學生應(yīng)根據(jù)當年高考的情況檢驗自己，把較弱的科目和知識點自己先抓一抓，一來避免上課時聽不懂，跟不上；二來可以在入學后有針對性地聽老師講解決方法。”
復讀個案 ：“苦一年，不苦一輩子”
曾在卓越教育學校學習的凌宇（化名），經(jīng)歷了一年艱辛的復讀歷程后，第二年的高考分數(shù)提高了兩百多分，2001年以優(yōu)異成績考入中山大學法律系本科。
原本在廣州一所普通中學念書的小宇當年高考只考了470多分，平時成績中等的他想博取一個好學校，所以第一志愿報了廣東外語外貿(mào)大學。“一開始我打算讀�？扑懔�，但媽媽建議我重讀一年。有一天我翻報紙，看到復讀學校的介紹，覺得這個主意不錯，但對重新奮斗一年有點恐懼。正猶豫之際，我得知自己連那個�？茖W校都上不了，當時很失望。但我又想，苦一年總比苦一輩子好，于是不出一個星期就下定決心上復讀學校了�！�
凌宇的學習經(jīng)驗是：分兩學期進行復習。第一學期是鞏固基礎(chǔ)階段。主要以聽課、讀課本、重做課后習題，把基礎(chǔ)知識中不懂的問題都弄懂，多問多總結(jié)。第二學期是沖刺階段，包括提高、查漏和做題三部分。從開始的一周一次做題，到最后每科一周做四份模擬題，不斷地歸納總結(jié)。如數(shù)學題按題型進行歸類總結(jié)，英語就歸納一本錯題集反復糾正自己，政治一定要列提綱，搞清楚知識結(jié)構(gòu)，邊背邊結(jié)合時事考慮�？荚嚽安灰蝗煌Ｖ箯土�，仍應(yīng)保持做少量的題，務(wù)求進入考試狀態(tài)�！斑@一年時間我覺得花得很值，經(jīng)歷過復讀的學生和一般高考學生很不一樣，我們的心路歷程復雜得多，心理也會比較成熟。這一年后，我對人生、對得失成敗的看法都改變了�！绷栌罡锌卣f。
專家提醒：切勿草率行事
盡管每年高校的招生計劃都有相應(yīng)增長，但未來的趨勢是報考人數(shù)一年比一年多，明年高考的競爭性仍然很大。
廣州現(xiàn)在已建立了高等教育“立交橋”，每年都有“插班生”、“專升本”招生考試；有的高校在新生入學一年后，允許一定比例的學生轉(zhuǎn)等。這些政策和措施，都給考生提供了自我發(fā)展和進一步深造的空間，成材之路十分寬廣，不一定非走復讀重考一條路。因此，考生和家長切莫草率行事，錄取志愿一旦撤消后，不得再恢復。
家長應(yīng)做些什么？
一、肯定孩子選的“路”
家長應(yīng)和孩子一起衡量利弊、平等交流，并啟發(fā)孩子獨立思考，尊重孩子的選擇。事實上，孩子既然作出選擇，就意味著他已經(jīng)朝著自己的理想邁出了第一步。這時，家長應(yīng)給予足夠的肯定。因為家長的態(tài)度會堅定或破壞他們的信心。
二、避免造成心理壓力
通過對上千名高考復讀生的跟蹤調(diào)查和了解，卓越教育學校的唐校長認為，高考復讀成功過程中家長的作用非常關(guān)鍵：“首先不應(yīng)對孩子的高考失利有所埋怨，所有關(guān)于過去高考的事都不要再提，避免給孩子造成不必要的壓力；其次，這是孩子最脆弱最需要關(guān)懷的時候，因而在日常生活中，家長應(yīng)多與孩子交流，幫助他們重拾信心。這個時候的關(guān)心愛護和支持鼓勵最有效果�！�
三、和孩子共同努力
家長應(yīng)配合孩子共同進行一年的奮斗，如果孩子入讀復讀學校的話，應(yīng)配合學校工作的開展。如卓越學校每月都會開一次家長會，讓家長和孩子一起總結(jié)本階段的學習情況，從而更了解自己孩子的復習進度。
四、做好“后勤部長”
一位復讀學生的家長說：“我除了幫孩子調(diào)整好心態(tài)外，還一直在做一個合格的后勤兵和出氣筒，幫他調(diào)好生物鐘，將大腦的興奮段調(diào)至到高考時間。我又是孩子的隨身大夫，隨時把握好他的脈搏。每天我都送給孩子一份好心情，或送上一張微笑的面孔，少點嘮叨，從不埋怨、不添亂，在經(jīng)濟上無限支持他，相信他一定會成功的。”
小貼士：如何選擇復讀學校
據(jù)了解，目前復讀市場中存在三種復讀班：
1、名牌中學的分校辦的復讀班
這類班的特點是依托名校的教育資源，擁有或部分擁有名校的老師。目前大多數(shù)家長學生對這類復讀班比較青睞。
2、完全社會力量辦班
民辦學校自籌資金，這類學校廣州不少，但由于沒有某某中學的頭銜，這類學校多以良好的口碑吸引學生，如卓越、新起點等。
3、大學里辦的復讀培訓班，如華師大科教培訓中心等。
選校七注意：
1、合法性。
檢查學校是否具有教委頒發(fā)的《社會力量辦學許可證》，是否通過了教委每年正規(guī)的年檢。無許可證或未通過年檢的均為不合法辦學。
2、師資力量。
任課老師是否是經(jīng)驗豐富、熟悉歷屆高考重點、難點的高三優(yōu)秀教師，是否有輔導“高考復讀生”的經(jīng)驗。
3、是否采用分班制教學。
不同的學生有不同的接受能力，在不同的時期應(yīng)使用不同的教學方法�；\統(tǒng)地把所有學生放在一起授課，不如有的放矢地針對學生的接受程度教學。 高中物理
4、是否全日制上課。
一般復讀學生本身自學能力不強，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課才能提高成績。
5、管理制度。
是否有專職班主任管理。高考復讀的一年里，學生心理波動很大，專職班主任能及時把握學生心態(tài)，幫助學生解決學習、生活中的難題，免除學生后顧之憂。
6、考試是否和普通高三考生、期末、一模、二模同步進行？評分標準是否相同？
只有同步的考試、評分標準才能看出一個考生在全區(qū)中所處的位置，有利于檢測學習效果，指導考生報考志愿。
7、是否擁有固定而獨立的教學場所。
一個穩(wěn)定的學習場所能讓學生靜下心來學習。據(jù)了解，新起點高考復讀學校不但遠離鬧市，而且老師和同學同在校園里學習、住宿，進行封閉式的高考備戰(zhàn)，老師24小時隨時隨地應(yīng)學生要求進行即時輔導。
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