高考沖刺歷史答題技巧結(jié)合問(wèn)題讀材料，獲取信息

　　高考歷史答題技巧材料應(yīng)該讀兩遍：第一遍，明白大體內(nèi)容(講的是什么)，結(jié)合材料中的字詞和介紹材料出處的說(shuō)明(時(shí)間、會(huì)議、人物等)，建立材料與所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系(從人物、事件、時(shí)間等方面)，弄清考查的是什么時(shí)期的什么知識(shí)，分清材料中哪些是史實(shí)、哪些是觀點(diǎn)，看材料之間的關(guān)系是相對(duì)獨(dú)立還是相互補(bǔ)充;第二遍，帶著問(wèn)題有針對(duì)性地閱讀某則材料，確定有效信息。有效信息一般有兩種：一種是與課本知識(shí)有關(guān)、有助于確定試題考查的知識(shí)范圍的詞語(yǔ)或句子;另一種是與要求回答內(nèi)容有關(guān)、能夠轉(zhuǎn)化為部分答案的語(yǔ)句。為便于組織答案時(shí)利用材料中的有效信息，要用筆畫出相關(guān)的詞語(yǔ)、句子，這樣的詞語(yǔ)、句子一般在材料的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾處。如果材料中有效信息較多的話，要對(duì)材料中的史實(shí)與觀點(diǎn)(評(píng)論)分點(diǎn)或分層。分點(diǎn)或分層的辦法，一是參照材料中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(一般有幾個(gè)分號(hào)或句號(hào)就分為幾點(diǎn))，二是按照邏輯關(guān)系(如因果關(guān)系、并列關(guān)系)來(lái)劃分。

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