1.高考時應(yīng)注意事項：考生參加考試時，監(jiān)考教師發(fā)給每位考生一本試題卷、一張答題卡、一張條形碼。
2.考生需要在試題卷上填寫姓名、準(zhǔn)考證號;在答題卡上填寫姓名、準(zhǔn)考證號，并粘貼條形碼。姓名和準(zhǔn)考證號要用簽字筆填寫。填寫準(zhǔn)考證號時，一個框填寫一個數(shù)字，書寫數(shù)字大于框的1/2。
3.考生在拿到自己的條形碼后，要認(rèn)真核對姓名、考號、考試科目、考場等。條形碼要貼在規(guī)定的紅色框內(nèi)。
4.考生不能損壞條形碼，也不要在條形碼上和周邊的圖像定位點做任何涂寫和標(biāo)記。
5.答題卡分為選擇題和非選擇題兩個答題區(qū)域，選擇題答題區(qū)域用鉛筆涂黑，非選擇題答題區(qū)域用簽字筆答題。要在答題卡上對應(yīng)題號答題區(qū)域內(nèi)作答，答在非規(guī)定的區(qū)域內(nèi)無效，更不可超出黑色邊框，超出黑色邊框答題無效�？忌疬x考題時，必須先用2B鉛筆在答題卡上按照要求把所選題目對應(yīng)題號涂黑，再用0.5毫米黑色簽字筆按照題目要求在答題卡規(guī)定答題空間內(nèi)作答。答題內(nèi)容與所選題號不符，答題無效。作答的選考題號未涂，答題無效。選考題多答，按考生在答題卡上答題位置最前的題計分。
6.考試作圖用2B鉛筆，但不能過輕。
7.考生必須帶準(zhǔn)考證、居民身份證參加考試(無身份證的應(yīng)開具公安機(jī)關(guān)證明，證明材料的考生照片騎縫處須加蓋公安機(jī)關(guān)印章)。
8.考生參加考試時座位隨機(jī)編排，每考一場輪換一次。由省招考辦統(tǒng)一下發(fā)座位示意圖，考場黑板上有考生座位示意圖，考生進(jìn)入考場后要看圖查找自己的座位。
9.6月8日下午考外語，因有聽力考試，所以下午14∶45分后，禁止遲到考生進(jìn)入考場。
10.按照規(guī)定，外語考試中，在聽力考試結(jié)束后，考生才可以開始做其余部分的試題。
11.開考15分鐘后不準(zhǔn)進(jìn)入考點�？忌痪沓鰣鰰r間不得早于每科考試結(jié)束前30分鐘。
12.開考后，監(jiān)考教師要對考生填寫在試卷、答題卡上的姓名、準(zhǔn)考證號及條形碼的粘貼是否正確進(jìn)行檢查，考生要主動配合。
13.答題時如需修改，可將原書寫內(nèi)容劃去。禁止使用涂改膠帶紙、透明膠帶紙或涂改液。
14.考生考試時要注意答題卡的擺放，要保持答題卡整潔，不能折疊和弄破。
15.考生參加考試時不準(zhǔn)攜帶涂改液、修正帶、計算器、非指針式手表等物品。
16.考生參加考試時不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具。
安全檢查時注意事項
為確�？荚嚨墓健⒐�，根據(jù)省招考委的規(guī)定，今年的高考每個考場要配備一個手柄式金屬探測器，考生在考前30分鐘可以進(jìn)入考點，在考場外等候安全檢查。所有工作人員和考生均須接受安檢后方可進(jìn)入考場。
安檢程序：
1.每科考試進(jìn)入考場前，考生將禁止攜帶的物品放在“考生物品擺放處”后，在考場外排隊等候安檢。
2.考生逐個進(jìn)入考場，在規(guī)定位置接受安檢。檢查的部位包括頭部、軀干、四肢，特別要對耳朵、腋下、手腕、腰部、腳部、皮帶及衣袋等有可能放置手機(jī)、對講機(jī)、耳塞機(jī)等通訊設(shè)備的部位進(jìn)行檢查，同時對考生所帶考試用品要進(jìn)行檢查。
3.如在檢查過程中出現(xiàn)報警聲，考生應(yīng)做出解釋或出示相關(guān)金屬物品，然后，監(jiān)考員要對原部位再次進(jìn)行檢查，確定合格后，方可讓考生入座。
4.在檢查過程中，如考生拒不配合檢查，監(jiān)考員有權(quán)阻止考生進(jìn)入考場參加考試，由此而耽誤考試時間，由考生本人負(fù)責(zé)。
5.檢查工作由女性監(jiān)考員實施，考點安排1名公安人員配合考點的安全檢查工作。
依據(jù)安檢程序考生應(yīng)注意事項：
1.不能攜帶貴重物品參加考試�？忌鷧⒓涌荚嚂r，按規(guī)定應(yīng)將禁止攜帶的物品放到考場外的“考生物品擺放處”。
2.積極配合監(jiān)考員的安檢工作。安檢工作是在考前進(jìn)入考場時進(jìn)行，為確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成，保證考生能準(zhǔn)時進(jìn)入考場，請考生做好準(zhǔn)備，積極配合監(jiān)考員進(jìn)行安檢工作。出現(xiàn)報警聲時，如是手表和金屬腰帶、鈕扣等物品，應(yīng)主動出示。
3.考生身上盡量不要佩戴金屬裝飾物品。
建議考生參加考試時，將參加考試用的物品放在一個小袋中(最好是透明的文具袋)攜帶。
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