十年寒窗,高三是高考最后的沖刺階段,此時(shí)的高三學(xué)生壓力很大,隨之而來(lái)的是千奇百怪的表現(xiàn):有的聽(tīng)到翻卷紙的聲音就能急哭;有的模擬考試后,做什么題都記不起來(lái)了;有的拒絕模擬考試,科科零分……那么,高三心理壓力過(guò)大應(yīng)該怎樣排解呢?小編給您解答。
首先根據(jù)自己的實(shí)際情況制定好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并以實(shí)際行動(dòng)按時(shí)按節(jié)完成之。
時(shí)時(shí)堅(jiān)定嚴(yán)格地按自己的意志和計(jì)劃生活,隨時(shí)隨地抓緊時(shí)間,全神貫注地、高效率地干自己該干的事情。所以在高三這一段時(shí)間內(nèi)考生只管集中注意力去盡自己最大的努力,然后以坦然的心境去迎接各種考試。無(wú)論考試結(jié)果如何,都可以心安理得——因?yàn)楸M到了自己最大的有效的努力。
其次,要合理地安排用腦時(shí)間。
學(xué)習(xí)是生活的一個(gè)部分,勞逸結(jié)合是十分必要的,必須形成合理的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律。“一張一弛”是古人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),必要的休息和娛樂(lè)是需要的。如果大家每天只有學(xué)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容,生活的其他內(nèi)容全部都沒(méi)有,恐怕大腦就會(huì)罷工了。
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高考前心理輔導(dǎo)第三,要保持強(qiáng)健的體魄和充沛的精力。
身體的疲勞會(huì)導(dǎo)致記憶力的遲鈍,充沛的精力才能有效地吸收課堂上所學(xué)的知識(shí)。因此,要積極參加體育鍛煉,不要把學(xué)習(xí)和鍛煉對(duì)立起來(lái)。參加鍛煉特別是集體活動(dòng),對(duì)于疏散緊張的精神,緩解疲勞都有幫助。因?yàn)檫M(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),可以使神經(jīng)中樞興奮起來(lái),更有利于記憶和學(xué)習(xí)。但是,在肌體生病,疲勞的時(shí)候,不要堅(jiān)持完成平時(shí)的任務(wù),要知道人并不是機(jī)器。
第四,正確的自我宣泄。
宣泄發(fā)是一種將內(nèi)心壓力排泄出去,以促使身心免受打擊和破壞的方法。通過(guò)宣泄內(nèi)心的郁悶、憤怒與痛苦,可以減輕或消除心理壓力,避免引起精神崩潰,恢復(fù)心理平衡。
第五,學(xué)會(huì)彈性學(xué)習(xí)。
一個(gè)會(huì)休息的人才能更好地學(xué)習(xí),為此,在安排計(jì)劃時(shí),千萬(wàn)別忘了安排自己的休閑時(shí)間。不管學(xué)習(xí)多忙,嘗試著去戶外運(yùn)動(dòng)一下,爬爬山、朋友聚會(huì)、喝喝茶等,能夠讓自己的身心很好地放松,只會(huì)更有利于精神抖擻地去迎接高三繁重學(xué)習(xí)。
第六,科學(xué)用腦勞逸結(jié)合。
如果按照注意力集中的規(guī)律適時(shí)交換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,這樣就可以使大腦疲勞區(qū)域得以休息,休息區(qū)域進(jìn)行工作,這樣既不妨礙大腦疲勞區(qū)域的休息,也保證了大腦“食欲”的大增,當(dāng)然也就提高了學(xué)習(xí)效率的高速運(yùn)作。
以上就是“高三心理壓力大怎樣排解?”的介紹,僅供大家參考,同時(shí)小編認(rèn)為每個(gè)人可能有所不同,要結(jié)合自己的情況做相應(yīng)的調(diào)整,切忌打疲勞戰(zhàn)。最后,預(yù)祝各位高三生都能金榜題名,順利考上自己理想的大學(xué)!
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