德州市屆高三模擬考試語(yǔ)文試題、3注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷類型A后的方框涂黑。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷、草稿紙上無(wú)效。3.非選擇題的作答:用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔?荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。A.跳槽 鄰界點(diǎn) 醍醐灌頂樹(shù)倒猢猻散時(shí)世造英雄蚍蜉撼大樹(shù)雖然美聯(lián)儲(chǔ)三位高層都表示反對(duì)美聯(lián)儲(chǔ)未來(lái)兩年維持利率不變的舉動(dòng),但他們的言論也顯示,美聯(lián)儲(chǔ)內(nèi)部對(duì)此問(wèn)題莫衷一是。下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.凡高在三十七歲時(shí)結(jié)束了自己病痛相伴的生命,半年之后,提奧也隨之而去。但在他們的故鄉(xiāng)荷蘭,至今還傳誦著他們情同手足、親密無(wú)間的友誼。B.《聯(lián)合國(guó)防治荒漠化公約》執(zhí)行秘書(shū)呂克尼亞卡賈就有關(guān)土地荒漠化問(wèn)題曾說(shuō),人們能夠也必須阻止土地蛻化,以應(yīng)對(duì)環(huán)境變化、人口增長(zhǎng)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)。C.對(duì)老百姓來(lái)講,生活幸福與否,跟收入是否有增加、社會(huì)是否有保障、社區(qū)是否功能健全這三大指標(biāo)休戚相關(guān)。D.實(shí)際上,保險(xiǎn)最怕“臨時(shí)抱佛腳”,要想讓自己和家人生活得更加安心,你需要把自己的保障提前化、日常化,不要抱著僥幸的心理對(duì)待生命和健康。.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.誠(chéng)信缺失對(duì)社會(huì)道德是毀滅性的傷害,當(dāng)前為公眾深惡痛絕的那些惡性事件,每一件都深深地刻著背信棄義的烙印和丑惡心理。B.倫敦奧運(yùn)會(huì)“激勵(lì)一代人”的口號(hào),是倫敦奧組委在國(guó)家皇家植物園舉行倒計(jì)時(shí)100天慶典活動(dòng)之前向記者提交的一份新聞公報(bào)中公布的。C.食品和藥品的安全保障是監(jiān)管和執(zhí)法部門的首要工作。能否打擊食品和藥品安全犯罪,不只是維護(hù)市場(chǎng)秩序,更是在打一場(chǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻的公眾健康保衛(wèi)戰(zhàn)。D.天上王城景區(qū)地處沂蒙腹地的沂水縣泉莊鄉(xiāng),以沂蒙七十二崮之首的紀(jì)王崮為中心,以商周時(shí)期紀(jì)國(guó)遷都至此的歷史故事為主題整合建成的4A級(jí)景區(qū)。二、(9分,每小題3分)閱讀下面的,完成6題。三、歐陽(yáng)舍人:即歐陽(yáng)修;舍人,官名。:悲傷苦痛。A.生者得致其嚴(yán) 嚴(yán):威嚴(yán)B.故雖惡人,皆務(wù)勒銘 勒:C.有名侈于實(shí) 侈:D.辨之不惑,議之不徇 徇:徇私A.撰.德州市屆高三模擬考試語(yǔ)文試題參考答案、3一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)(共15分,共5小題,每小題3分)1.C(A.zhuàn pì\pǐ qiào dàn\dān B.bàn qí\qǐ kē\gě léi C.shuò\sù diān\diàn shù\sòu diān\niān D.ní\nì xìn\xù lú dī\tí2.D(A鄰—臨 B世—?jiǎng)?C記—計(jì))3.B (A項(xiàng),“明日黃花”指過(guò)了重陽(yáng)賞菊日的菊花比喻一旦事過(guò)境遷則徒然感慨形容事物像云彩和波浪那樣變化莫測(cè)形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法。9.A(嚴(yán):尊敬)10.C(②是說(shuō)即使是惡人,也都一定要勒刻碑銘去向后世夸耀 ③是說(shuō)作銘者礙于人情不能寫下死者的惡行 ⑥是說(shuō)人的品行,有性情善良卻事跡不佳的)11.B(原文說(shuō)是因?yàn)槭苓^(guò)死者子孫的請(qǐng)托,礙于人情無(wú)法寫下死者的惡行,于是銘志的內(nèi)容就開(kāi)始不真實(shí)了。)12.(1)如果那人行為丑惡(那是一個(gè)惡人),還有什么可以寫在碑銘上呢?(那么在銘志上有什么好寫的呢?)這正是銘志與史書(shū)不同之處(不同的原因)。(“茍”1分,“所以”1分,大意1分。(2)其中原因沒(méi)有別的(其中沒(méi)有別的原因),托付的人不合適,撰寫的內(nèi)容不公正和不合事實(shí)的緣故。(“非人”1分,“是”1分,大意1分。)(3)所以說(shuō),不是道德修養(yǎng)高而又擅長(zhǎng)寫文章的人是辦不到的,難道不是如此嗎?(“畜道德”1分,“然”1分,大意1分。)13.鄭人有且置履者,先自度其足而置之坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。(每劃對(duì)3處得1分,共3分)(譯文:鄭國(guó)有個(gè)打算買鞋的人,先量好自己腳的尺寸,然后隨手把尺子放在座位上,去趕集時(shí)卻忘了帶上。已經(jīng)挑好了鞋,才說(shuō)道:“我忘記帶尺子了!庇谑欠祷丶依锶ト 5鹊皆俜祷貋(lái)時(shí),集市已經(jīng)散了,結(jié)果沒(méi)有買到鞋。)14(1)詞人借夢(mèng)境把天上和人間作了一個(gè)鮮明的對(duì)照,充分表現(xiàn)了她對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿及人生際遇坎坷的感懷。詞人還借虛幻夢(mèng)境表達(dá)對(duì)自由的渴望,對(duì)理想人生的追求,其非凡才能和美好愿望在現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn),因此只有把它寄托于夢(mèng)中仙境,在這夢(mèng)境中尋求出路(2)浪漫或豪放的藝術(shù)風(fēng)格,該詞意境闊大,想象豐富,天上人間,搖曳多姿,給人應(yīng)接不暇之感,夢(mèng)幻現(xiàn)實(shí)輝映對(duì)照,那船搖帆舞,星河欲轉(zhuǎn),既富于生活的真實(shí)感,也具有夢(mèng)境的虛幻性,虛虛實(shí)實(shí),為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào),利清照晚年雖身處困境,想象的翅膀卻飛進(jìn)了另一個(gè)世界,幻想出一條能使精神有所寄托的道路,顯示了九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉的豪邁氣概,使這首詞顯示出來(lái)浪漫的情調(diào),豪放的風(fēng)格15,(1)則其負(fù)大翼也無(wú)力 (2)芳菲菲其彌章 (3)落英繽紛 (4)落霞與孤鶩齊飛 (5)孤舟一系故園心 (6)芙蓉泣露香蘭笑 (7)乍暖還寒時(shí)候 (8)徘徊于斗牛之間。②這一情節(jié)帶有夸張和荒誕色彩,連天上的星星都可能不放過(guò),突出了“主人”的極度貪婪。③揭示了小說(shuō)的主旨,表達(dá)了對(duì)貪腐官員的憤恨和嘲諷,希望腐敗現(xiàn)象消失,給百姓和子孫后代一個(gè)清明美好的世界。④點(diǎn)明和照應(yīng)了小說(shuō)的題目“放過(guò)星星”。(6分。每點(diǎn)2分,答對(duì)3點(diǎn)即可得滿分。言之成理即可。)8德州市屆高三3月模擬考試語(yǔ)文試題
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