高一英語學(xué)法:高一英語學(xué)習(xí)方法詳解五

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高一英語學(xué)法:高一英語學(xué)習(xí)方法詳解五

3.誰都希望自己能說一口流利的、漂亮的英語,但說是需要訓(xùn)練的,訓(xùn)練是要張嘴的。說英語的最大障礙往往是自己為自己設(shè)置的:臉皮薄,怕說錯;不張嘴,或者是另外一種自我安慰的形式;反正我也會了,為什么一定要說出來?久而久之,嘴巴就變笨了。此外,大班教學(xué),輪到每個人發(fā)言的機會很少,且緊張的教學(xué)進度不容許設(shè)置很多的口語表達能力訓(xùn)練的課堂活動。所以先讓學(xué)生過語音關(guān),將課文聽熟后一句一句跟讀,注意語音語調(diào)、連讀、停頓、語氣、盡量模仿,最后朗讀并背下全文。課本上每篇課文我都要求學(xué)生背下來。

4.讀是高中重點發(fā)展的語言能力之一,這個問題是光靠課本所不能解決的。在學(xué)校的課本學(xué)習(xí)是精讀,其他閱讀材料屬泛讀的范圍。我根據(jù)職高學(xué)生的情況選擇一些來讀,如《英語閱讀技巧與應(yīng)用》。讀的時候應(yīng)注意這幾個問題:

(1)不要隨意性太強,要限定時間。每天利用中午的二十分鐘的時間閱讀兩三篇文章。

(2)不要每逢新詞便查字典,要學(xué)會通過上下文猜測詞意。

(3)不要字字都讀,要學(xué)會眼掃開頭、結(jié)尾,確定主題大意。

(4)不要放過關(guān)鍵詞語,要抓住but, however等詞后的真正意圖。

(5)不要放棄重要的長句,要學(xué)會找到句子的并列或主從結(jié)構(gòu)特征以理解句意。

(6)不要輕易根據(jù)某一細節(jié)妄下結(jié)論,要將相關(guān)因素聯(lián)系起來全面地看問題。

(7)不要一味在字面上找答案,要學(xué)會字里行間地體會作者意圖,或根據(jù)所得信息推理。

(8)不要以中國的習(xí)俗及價值觀念為準繩去評判西方英語國家人們的行為習(xí)慣。

(9)不要做完就算,要及時校對更正。

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