高中數(shù)學(xué)一種裂項求和法的認(rèn)識

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  作者:學(xué)夫子
  我最喜歡裂項求和,那種刷拉刷拉地把中間項全部消掉的感覺簡直棒極了。我們對形如(其中{bn}為等差數(shù)列)型的通項已經(jīng)能夠熟練地進(jìn)行求和,高中多數(shù)教輔也介紹了形如的數(shù)列的裂項求和法。實際上我們完全可以將這種思想加以推廣,使之不僅局限于分母為二次三次的情形。而這里涉及到的方法極其簡單。
  方法:設(shè){bn}為等差數(shù)列,那么

     
  只要注意到裂項時都是用末項減去首項的方式,就把握住了此種裂項方法的精髓。
  基于等差數(shù)列的這種能用一個常數(shù)就把前后兩項聯(lián)系起來的性質(zhì),我們可以對形如的數(shù)列進(jìn)行裂項求和:

     
  

來源:學(xué)夫子數(shù)學(xué)博客


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