名師批閱
我們生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中，藍(lán)天白云，綠水青山，道不盡的江河，數(shù)不盡的山巒，四周是一望無(wú)際的田野，郁郁蔥蔥的森林、綠茵茵的小草為大自然披上了一件綠色的外衣。鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著幸福的歌，魚(yú)兒在水底做著各種有趣的游戲�；▓@里，蜂飛蝶舞；果園中，歌聲飛揚(yáng)。寬闊的大馬路上，人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息……這一切的一切無(wú)不展示著它的神奇與美麗。
在寫(xiě)作文之前，我們首先要確定好寫(xiě)作對(duì)象，你準(zhǔn)備寫(xiě)哪個(gè)地方？是家鄉(xiāng)的竹林，還是學(xué)校的花壇，抑或某個(gè)地方的風(fēng)景名勝？這個(gè)地方的風(fēng)景有什么特點(diǎn)？它美在什么地方？
在具體描寫(xiě)時(shí)要注意三點(diǎn)：
有序表達(dá)。景物描寫(xiě)一定要有順序，有了順序文章才有條理。因此觀察時(shí)要認(rèn)真，不能東看一眼，西瞧一下，必須按一定的順序，或從上至下，或由遠(yuǎn)及近，或由外到內(nèi)，也可以先整體后局部的方法，注意動(dòng)靜結(jié)合。
特點(diǎn)鮮明。不同的景物有不同的特點(diǎn)，即使同樣的風(fēng)景，觀察的時(shí)間不同，角度不同，看到的風(fēng)景也不同，比如，同是山，有的是山景為主，有的以奇石聞名，有的借江湖增光，描寫(xiě)的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)抓住這些不同的特點(diǎn)，寫(xiě)出景物的獨(dú)特之美。
展開(kāi)想象。寫(xiě)景的時(shí)候，如果只描寫(xiě)景物的外在特征是不夠的，還要寫(xiě)出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪，則需要借助想象和聯(lián)想的翅膀，同時(shí)還需要運(yùn)用比喻、夸張、排比、擬人等修辭方法。這樣，文章才會(huì)有光彩，才能給讀者以美的享受。
融情于景。寫(xiě)景的目的是為了抒發(fā)感情，表達(dá)我們對(duì)自然、對(duì)生活環(huán)境的贊美和喜愛(ài)之情。所以，我們要懷著真摯的感情邊觀察、邊欣賞、邊聯(lián)想、邊思考，借著這些美好的景物抒發(fā)我們的感情。
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這兒風(fēng)景真美
我家后山有一片樹(shù)林，每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。葉子越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越密，成了一片綠色的海洋。（眉批：開(kāi)篇點(diǎn)題，“后山”表明描寫(xiě)的景點(diǎn)，“樹(shù)林”，表明描寫(xiě)的景物，中心明確）
早晨（眉批：寫(xiě)早晨，抓住“霧”“露珠”、鳥(niǎo)兒歡唱、蝴蝶翩飛、小鹿奔跑等景物描寫(xiě)，突出熱鬧的特點(diǎn)），霧從山谷升起，整個(gè)樹(shù)林浸在乳白色的濃霧里。霧散了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光像千萬(wàn)把利劍穿過(guò)樹(shù)梢，直射到樹(shù)林里，樹(shù)底下撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影。露珠在葉尖上滾動(dòng)。鳥(niǎo)兒醒來(lái)了，它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，呼喚自己的朋友。松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，蝴蝶在花叢里翩翩飛舞，小鹿在河邊呼吸新鮮空氣，它們生活得很快樂(lè)，也很悠閑，很自在。（眉批：把鳥(niǎo)兒、松鼠等動(dòng)植物當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě)，生動(dòng)有趣）
傍晚，太陽(yáng)下山了。天邊升起一片燦爛的晚霞，像火燒云。霞光普照大地，整個(gè)樹(shù)林就像燃起的焰火。一條小河從山間流過(guò)。河水淙淙，樹(shù)影婆娑。河面上倒映著藍(lán)天、樹(shù)木的倩影，河水一半是紅色，一半是綠色。魚(yú)兒在水里歡快地游著，它們不是地浮出水面，吐著美麗的小泡泡。青蛙在水草邊唱著暮歌。鳥(niǎo)兒紛紛歸巢。小動(dòng)物們陸續(xù)回家。熱鬧了一天的樹(shù)林開(kāi)始慢慢沉寂起來(lái)。（眉批：寫(xiě)傍晚，抓住“晚霞”、“鳥(niǎo)兒歸巢”、“小動(dòng)物回家”等景物，表現(xiàn)寂靜的特點(diǎn)）
這片樹(shù)林有我太多的記憶。我時(shí)常和小伙伴們來(lái)到這里摘野花。野花遍地是，這兒一簇那兒一叢，紅的，黃的，白的，紫的，就像個(gè)美麗的大花園。野果到處有，山楂，柿子，野葡萄，酸棗，還有許多我不知道名字。樹(shù)林里留下我們太多的足跡，撒下我們的歡歌笑語(yǔ)。（眉批：以“兒時(shí)的記憶”為感點(diǎn)，說(shuō)明“這兒”風(fēng)景獨(dú)好）
家鄉(xiāng)的樹(shù)林真美�。寂褐笔阈匾�，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和贊美之情）
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作以時(shí)間為序，描寫(xiě)了家鄉(xiāng)后山的樹(shù)林，樹(shù)林里的霧、露珠、動(dòng)植物等景物，表達(dá)了“我”對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和贊美之情。開(kāi)篇點(diǎn)題，“我家后山有一片樹(shù)林”，表明“這兒”風(fēng)景美好，中間分述，具體描寫(xiě)了早、晚兩個(gè)時(shí)段的景物特點(diǎn)，結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)“我”對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾貫通，有力地表現(xiàn)了中心。
病文修改
這里風(fēng)景獨(dú)好
到過(guò)萬(wàn)安的朋友，不會(huì)不知道這里有座生態(tài)公園，叫云洲生態(tài)公園。
云洲公園的風(fēng)景優(yōu)美。
公園里一個(gè)巨大的人工湖。湖水很清，能看見(jiàn)水底的沙石和小魚(yú)。湖面上有一座小橋，橋兩邊有護(hù)欄，倚著護(hù)欄上往下看，能看見(jiàn)天上的太陽(yáng)，水中的影子。湖中心有座小島，島上有一只丹頂鶴雕像。它仰著脖子，深情地看著遠(yuǎn)方。湖四周種著許多楊柳，楊柳拂水，宛如一幅水彩畫(huà)。
站在山頂上抬頭看，山很高，太陽(yáng)掛在天頂，白云飄飄；往下看，能看見(jiàn)生態(tài)公園的大半個(gè)風(fēng)景。
公園里游人很多，人來(lái)人往。要是你看見(jiàn)熟人，免不了要打個(gè)招呼：“嘿?，您好！”
修改建議
短文選取人工湖、山頂、游人三個(gè)有代表性的事物，表現(xiàn)云洲生態(tài)公園的美麗，和“我”愉悅之情。作文先寫(xiě)人工湖，重點(diǎn)描寫(xiě)了湖水、湖面、湖中心、湖四周的景物特點(diǎn)，略寫(xiě)山上山下的景致。重點(diǎn)突出，條理清楚，脈絡(luò)分明。不足的是，用詞重復(fù)、單調(diào)。短文不足三百字，光“看”就用了10來(lái)個(gè)。
怎樣克服這個(gè)毛病？最好的辦法是平時(shí)多讀書(shū)，多積累詞語(yǔ)。只有掌握了豐富的詞匯，作文時(shí)才能夠有詞可挑，有詞可選；但是，有了詞語(yǔ)，還要精選詞語(yǔ)，比如“看”，一雙眼睛百種看，向上看是仰望，向下看是俯視，站在高處看是眺望，站在高處往遠(yuǎn)處看是?望，描寫(xiě)是要根據(jù)事物的特點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用詞語(yǔ)再現(xiàn)事物的狀貌，確切地表現(xiàn)自己的思想。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/1237856.html
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