一、選擇題（第1～30題每題1分，第31～40題每題2分，共50分）
1.生物學家認為病毒是生物，其主要理由是（�。�
A.由蛋白質(zhì)和核酸構成 B.能夠浸染其他生物
C.能夠在寄主體內(nèi)復制產(chǎn)生后代 D.具有細胞結構
2.人體血液屬于生命系統(tǒng)的哪個結構層次？（ ）
A.細胞 B.組織 C.分子 D.系統(tǒng)
3.若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果如下圖所示。試問其視野最暗的是（�。�
4.某生物從微觀結構看，它無核膜和多種細胞器；從生態(tài)系統(tǒng)宏觀結構看，它又是生產(chǎn)者（能夠進行光合作用制造有機物）。這種生物應該是（�。�。
A.大腸桿菌 B.顫藻 C.乳酸菌 D.衣藻
元素
植物
動物
C
43.57
55.99
H
6.24
7.46
O
44.43
14.62
N
1.46
9.33
P
0.20
3.11
S
0.17
0.78
5.一種植物和一種動物體內(nèi)細胞的某些化學元素的含量（占細胞干重的質(zhì)量分數(shù)/%）如右表中的數(shù)據(jù)。下列有關的敘述中，錯誤的是（�。�A.O的比例差距說明動物體內(nèi)糖類含量較少
B.N、S含量說明動物組織含蛋白質(zhì)較多
C.C的含量說明有機物是干物質(zhì)的主要成分
D.P的含量說明植物細胞膜的磷脂含量很低
6.在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正�；顒颖夭豢缮俚脑赜校ā。�
A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Fe、Cu、Mn、Ca C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo
7.下列關于生物組織中三大有機物的鑒定操作步驟的敘述中，正確的是（�。�
A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C.鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲搖勻后再加入乙液
D.雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中
8.由1分子磷酸、1分子含N堿基和1分子化合物a構成了復雜的化合物b，對a和b的準確敘述是（�。�
A.a是核酸，b則是核苷酸 B.a是脫氧核糖，b則為核糖核酸
C.a是核糖，b則為核糖核酸 D.a是五碳糖，b則為核苷酸
9.在可溶性還原糖的鑒定實驗中，對斐林試劑的敘述，錯誤的是（�。�
A.可直接滴加在蘋果的切面上 B.必須是新配制的
C.使用時應先混合均勻 D.由甲液和乙液組成
10.真核生物的遺傳物質(zhì)存在于（�。�
A.細胞核中 B.細胞質(zhì)中的細胞器內(nèi) C.細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi) D.細胞核和細胞質(zhì)內(nèi)
11.雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)中的（ ）。
A.肽鍵 B.肽鏈 C.空間結構 D.氨基酸結構
12.人體所需的八種必需氨基酸主要來自（�。�。
A.食物中的蛋白質(zhì) B.糖類物質(zhì)的氧化分解
C.脂質(zhì)的轉化 D.自身蛋白質(zhì)的分解
13.愈傷組織細胞在含有各種必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其中一種化合物具有放射性(氚標記)。經(jīng)過一段時間后，將這些細胞固定，進行顯微鏡檢查，利用放射自顯影，發(fā)現(xiàn)放射性集中于細胞核、線粒體和葉綠體。由此可以判斷被標記的化合物是（�。�。
A.一種氨基酸 B.一種核糖核苷酸 C.一種單糖 D.一種脫氧核糖核苷酸
14.某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細胞的（�。�。
A.核糖體 B.細胞核 C.線粒體 D.細胞膜
15.一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)中，其穿越的生物膜層數(shù)是（�。�。
A.5 B.6 C.7 D.8
16.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜、細胞膜相連，這種結構特點表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是（�。�。
A.擴展細胞內(nèi)膜面積，有利于酶的附著 B.提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/p>
C.提供核糖體附著的支架 D.參與細胞內(nèi)某些代謝反應
17.最能體現(xiàn)同一生物不同細胞功能差異的是（�。�。
A.細胞核的大小和數(shù)量 B.細胞膜上載體的種類和數(shù)量
C.細胞器的種類和數(shù)量 D.細胞的大小和形狀
18.下列生物膜系統(tǒng)中，以“出芽”方式直接轉化的膜結構是（�。�。
A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B.線粒體膜和細胞膜
C.細胞膜和高爾基體膜 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜
19.某細胞能吸收物質(zhì)Q，下列哪些實驗結果能說明細胞對物質(zhì)Q的吸收是以擴散作用為主的？（ ）
①當溶液中Q的濃度低于細胞中Q的濃度時，也會發(fā)生Q的吸收�、谥挥性谟醒鯐r才會發(fā)生Q吸收�、畚镔|(zhì)Q的吸收隨溫度的變化而變化
A.只有①和②能說明 B.只有②和③能說明
C.只有①和③能說明 D.①②③都不能說明
20.在馬鈴薯中，用打孔器打出兩圓柱體塊甲和乙，甲在蒸餾水中放1 ｈ，乙在與馬鈴薯細胞液等滲的鹽溶液中放1 ｈ，測定處理的圓柱體是否與原來的孔合適？（�。�
A.甲不合適，乙剛好合適 B.甲不合適，乙也不合適
C.甲合適，乙也合適 D.甲合適，乙不合適
21.根據(jù)植物細胞質(zhì)壁分離和復原的現(xiàn)象，可判斷（�。�。
A.細胞是死的還是活的 B.細胞呼吸作用的強弱
Ｃ.細胞膜上的載體數(shù)量多少 D.細胞營養(yǎng)物質(zhì)的多少
22.下圖表示某植物相鄰的3個細胞，其細胞液濃度依次為甲>乙>丙，正確表示它們之間水分子滲透方向的是（ ）。
23.細胞能正常地完成各項生命活動的前提條件是（�。�。
A.膜的選擇透過性 B.細胞保持完整性 C.線粒體供能 D.核內(nèi)有遺傳物質(zhì)
24.酶具有極強的催化功能，最根本的原因是（�。�。
①增加了反應物之間的接觸 ②降低了反應物分子的活化能�、厶岣吡朔磻锓肿又械幕罨堋、芙档土朔磻锓肿拥淖杂赡堋、荼旧頂�(shù)量和性質(zhì)不改變，可反復利用
A.①④ B.②③ C.④⑤ D.②⑤
25.綠色植物通過細胞呼吸合成的ATP通常比合成有機物的過程消耗的ATP多還是少？動物細胞呼吸所合成的ATP通常比合成有機物的過程消耗的ATP多還是少？（ ）
A.少，少 B.多，多 C.少，多 D.多，少
26.在空氣中含氧充足的環(huán)境里，有可能出現(xiàn)的情況是（�。�。
A.乳酸菌發(fā)酵 B.人體內(nèi)局部組織進行無氧呼吸
C.蛔蟲進行有氧呼吸 D.酵母菌產(chǎn)生大量酒精和二氧化碳
27.下列細胞的場所中不能產(chǎn)生CO2和ATP的是（�。�。
A.小麥細胞的細胞質(zhì)基質(zhì) B.人體細胞的線粒體
C.酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì) D.乳酸菌的細胞質(zhì)基質(zhì)
28.右圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中草履蟲、圖綜3乳酸菌、酵母菌的細胞呼吸的影響，曲線a、b、c分別代表了（�。�
A.酵母菌、草履蟲、乳酸菌
B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲
C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲
D.草履蟲、乳酸菌、酵母菌
29.ATP是細胞的能量“通貨”。下列關于其在細胞內(nèi)的含量的敘述中，正確的是（�。�。
A.含量少而不穩(wěn)定 B.含量多而穩(wěn)定
C.含量少而穩(wěn)定 D.含量多而不穩(wěn)定
30.生長期間的馬鈴薯，當塊莖的一部分露出地面時，幾天后就變成了綠色，這是由于（ ）。
A.生物體都有應激性 B.馬鈴薯對溫度的適應
C.發(fā)生可遺傳的變異 D.該部分細胞中形成了葉綠素
31.葉綠體是植物進行光合作用的細胞器。下列有關葉綠體的敘述中，正確的是（ ）。
A.葉綠體中的色素都分布在囊狀結構的膜上 B.葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上
C.光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中 D.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上
32.光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自（ ）。
A.細胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B.都是細胞呼吸產(chǎn)生的ATP
C.光能和光反應產(chǎn)生的ATP D.都是光反應產(chǎn)生的ATP
33.右圖為溫度對酶催化活性影響的曲線，圖中A、B兩點的圖綜4催化效率是相符的。在下面的有關敘述中，不正確的是（ ）。
A.酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的長
B.酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的短
C.處于t2溫度時的酶有可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)的熱變性
D.處于t1溫度時的酶分子結構比處于t2溫度時的穩(wěn)定
34.光照下正常生長的某綠色植物，若光照突然停止，其他條件不變，則短時間內(nèi)葉綠體中C3含量的變化為（見下圖，橫坐標為時間，縱坐標為含量。）（�。�。
35.在低等植物細胞有絲分裂的分裂期，參與分裂活動的細胞器有（�。�
①高爾基體�、谥行捏w ③葉綠體�、芎颂求w
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③④
36.依據(jù)生理特點鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它（�。�。
A.DNA的自我復制 B.自身的蛋白質(zhì)合成
C.細胞質(zhì)分成兩部分的方式 D.是否出現(xiàn)星射線
37.癌癥是癌細胞在機體惡性增殖形成惡性腫瘤及其相關癥狀的一種疾病。下列關于癌癥的敘述中，不正確的是（ ）。
A.癌細胞是體內(nèi)正常細胞的原癌基因被激活所致
B.癌細胞膜糖蛋白含量降低，因而癌細胞容易分散和轉移，癌癥易復發(fā)
C.“海拉細胞系”說明癌細胞在適宜條件下可無限增殖
D.某些射線、化學物質(zhì)或病毒可引發(fā)癌癥，因而放療法和化療法不適用于癌癥的治療
38.右圖是某細胞進行繁殖時可觀察到的幾個時期，用L～P表示。下列各項中，正確的是（ ）。
①N期有8條染色體 �、赑期緊接著L期
③P期與M期細胞內(nèi)DNA的含量相等
④M期的一條染色體包括兩條染色單體
A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①③
39.將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細胞，用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸（該物質(zhì)是合成DNA的原料之一）的培養(yǎng)液培養(yǎng)。其中，A組加入某物質(zhì)，B組不加，經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后，洗去培養(yǎng)液，分別取出兩組的全部細胞，測量每組的總放射強度，結果A組明顯大于B組。A組中加入的物質(zhì)的作用是（�。�。
A.促進細胞分化 B.促進細胞分裂 C.促進細胞衰老 D.促進細胞癌變
40.細胞一生要經(jīng)過哪幾個階段？（�。�
A.未分化、分化、衰老、死亡 B.分化、衰老、未分化、死亡
C.衰老、分化、未分化、死亡 D.分化、未分化、衰老、死亡
二、簡答題（共6題，50分）
41.（每空1分，共7分）用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目，結果見下表。請分析回答下面的問題：
化
合
物
多肽化合物
蛋白質(zhì)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
催
產(chǎn)
素
牛加
壓素
血管
舒張
素
平滑
肌舒
張素
豬促
黑色
素細
胞激素
人促
黑色
素細
胞激
素
牛胰
蛋白
酶
人胰
蛋白酶
免疫
球蛋
白IgE
人血
紅蛋白
氨基 酸數(shù)目
9
9
9
10
13
22
223
51
660
574
（1）表中①②③的氨基酸數(shù)目雖相同，但其生理過程彼此不同，這是因為它們的 不同；
（2）表中③與④、⑤與⑥雖功能相似，但各自具有專一性。它們之間的差異主要取決于 ��；
（3）⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 ；⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 ；⑩的生理功能說明蛋白質(zhì)具有 ��；⑩有4條肽鏈，574個氨基酸分子脫水縮合過程中生成 個水分子；
（4）組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結構是。（寫出結構簡式）
42.（每空2分，共12分）線粒體是普遍存在于真核細胞中的一種重要的細胞器。請閱讀下列關于線粒體的材料，分析回答問題：
①在植物的不同生理條件下，細胞中的線粒體數(shù)目有變化，如冬小麥進入初冬時，其根尖分生區(qū)點和幼葉細胞中線粒體的數(shù)量顯著增加；
②線粒體能不斷改變在細胞中的位置，如在精細胞中是均勻分布的，隨著精子的形成，大量移動到消耗ATP的頸部；
③在實驗條件下，當培養(yǎng)液中的含氧量低時，線粒體就移動到細胞表面，當培養(yǎng)液中的含氧量高時，就移動到細胞內(nèi)部均勻分布。
（1）根據(jù)材料①和②可得出的結論是 。得出這個結論的理論依據(jù)是 。
（2）材料③表明 是影響線粒體活動的一項重要因素，它的作用是 。
（3）如果用化學藥品抑制植物根有氧呼吸過程中水的形成，根對礦質(zhì)元素的吸收就會明顯減少。那么這種化學藥品在細胞中的作用部位可能是 ，導致礦質(zhì)元素吸收明顯減少的原因是
。
43.（共7分）用含有鈣離子、鉀離子、鎂離子的培養(yǎng)液（兩組含量相同）分別培養(yǎng)兩組大麥，一組在光下，另一組在黑暗中。48 h后測定培養(yǎng)液中幾種離子的濃度見下表（表中各離子下的數(shù)據(jù)為實驗結束時，溶液中離子的濃度占實驗開始時濃度的百分比）。請分析回答下面的問題。
實驗條件
水分消耗/mL
鈣離子 鉀離子 鎂離子/％
光下
1 090
135 27 179
黑暗
435
105 35 113
（1）大麥在光下吸收 離子比吸收水快。（1分）
（2）分析以上數(shù)據(jù)可以得出的結論有哪些？（6分）
44.（共10分）一同學為證明pH對唾液淀粉酶活性的影響，實驗如下：①在1～5號試管中分別加入0.5%的淀粉溶液2 mL；②再向各試管中加入相應的緩沖液3mL，使各試管中溶液的pH依次穩(wěn)定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00；③再向1～5號試管分別加入0.5％的唾液，然后進行37 ℃恒溫水�。虎芊磻^程中，每隔1 min從第3號試管中取出一滴反應液，滴在比色板上，加一滴碘液顯色。待呈橙黃色時，立即取出5只試管，加碘液顯色并比色，記錄結果（見下表）。請分析回答下面的問題。
處理
1
2
3
4
5
pH
5.00
6.20
6.80
7.40
8.00
結果
++
+
橙黃色
+
++
（1）實驗過程中為什么要選擇37 ℃恒溫？（1分）
（2）3號試管加入碘液后出現(xiàn)橙黃色，說明了什么？（1分）
（3）如果反應速率過快，應當對唾液如何調(diào)整？（1分）
（4）該實驗的結論是什么？（1分）
（5）該同學在做驗證酶的高效性實驗時，按如下方法操作：（6分）
①將2支潔凈的試管，分別編上1號和2號，并且各注入3％的過氧化氫溶液10 mL；
②用滴管吸取少量肝臟研磨液，迅速滴入1號試管中；
③再用該滴管吸取少量的氯化鐵溶液，迅速滴入2號試管中，作為對照實驗；
④觀察結果并驗證:輕輕振蕩2支試管，使管內(nèi)物質(zhì)混合均勻，仔細觀察發(fā)現(xiàn)1號試管內(nèi)先有氣泡逸出，但速率較慢；2號試管的氣泡雖然后產(chǎn)生，但速度快、氣泡多。如果用點燃但無火焰的衛(wèi)生香分別放在1號和2號試管的管口，發(fā)現(xiàn)2號試管口的衛(wèi)生香燃燒得更猛烈。請問：該同學所做的實驗是否成功？如果不成功，問題可能出在哪里？
45.（每空1分，共6分）1958年，美國科學家斯圖爾得將胡蘿卜韌皮部的一些細胞放進培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株。下圖是細胞培養(yǎng)形成胡蘿卜植株的示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。(附：胚狀體即等同于植物種子的胚的結構。)
胡蘿卜根部組織通過組織培養(yǎng)，培育出新植株
（1）過程③由細胞團形成胚狀體要經(jīng)過 過程，其結果是 。
（2）過程②③④在生物技術中稱為 。在培養(yǎng)過程中，除了提供水分和必要的有機營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要在培養(yǎng)基中加入 和 。
（3）由韌皮部細胞培養(yǎng)成完整的植株證明了 。
46.（共8分）下圖為一項實驗裝置，用以測量種子萌發(fā)時，密閉容器中氣體容積的變化。每隔一固定時間，即調(diào)校X與Y臂管內(nèi)的液面至同一水平，并通過刻度尺量出氣體容積。容積變化與時間之間關系如右下圖所示。
(1)每次量度氣體容積前要調(diào)校液面水平的目的是 。（1分）
(2)在6h內(nèi)氣體容積變化的主要原因是 。（1分）
(3)種子仍能生存，而曲線于第10小時后保持平行不變，原因是 。（2分）
(4)試為此項實驗提供一對照實驗，對照實驗與此實驗不同的是 ，結果是 。（1分）
(5)如果采用帶葉的幼苗來代替萌發(fā)的種子做上述實驗，要對試管進行的處理是 ，（1分）其目的是 。（2分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/146897.html
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