【讀者按】首先看著單詞表,在一張白紙A上抄英文,后面留五個(gè)漢字左右的空白,然后在心里默記中文意思,也可以在另一張草紙上隨意寫(xiě)劃幫助記憶、、、具體詳情請(qǐng)進(jìn)入
1.首先看著單詞表,在一張白紙A上抄英文,后面留五個(gè)漢字左右的空白,然后在心里默記中文意思,也可以在另一張草紙上隨意寫(xiě)劃幫助記憶.下一個(gè)抄在下面,在A紙上把它們整齊的抄成縱向的兩列或者三列.如果你要背一個(gè)單元的單詞,就先抄半個(gè)單元.如果要背兩個(gè)單元或者更多,先抄一個(gè)單元.
2.抄好后合上書(shū).一個(gè)一個(gè)地看抄在A上的單詞,能夠?qū)懗鲋形囊馑嫉木驮诹硪粡埣圔上抄一遍英文,再寫(xiě)出中文意思.不能寫(xiě)出中文意思的就在B上寫(xiě)英文.
3.打開(kāi)書(shū)對(duì)照B上寫(xiě)不出的單詞重新背一遍,背好后合上書(shū)重復(fù)步驟2.3.直到寫(xiě)不出的單詞不超過(guò)5個(gè)時(shí),將這5個(gè)單詞的拼寫(xiě)和中文在另一張草紙上抄寫(xiě)5遍,不必再檢驗(yàn)記憶質(zhì)量.
4.以同樣的方法背后半個(gè)單元(或下一個(gè)單元)的單詞.第一遍抄寫(xiě)時(shí)仍然續(xù)抄在剛剛用的A紙上.完成后進(jìn)入步驟5.
5.看著抄上全部單詞的A紙,以步驟2.3的方法再進(jìn)行一次.
6.第二天取出A紙?jiān)龠M(jìn)行步驟5.
7.考試前一個(gè)星期開(kāi)始重背這些單詞,每天兩個(gè)單元,用同樣的方法.背過(guò)的單詞再背是很容易的,兩個(gè)單元不算多.
背單詞有一些理念上的東西:
1.背了一定會(huì)忘,每個(gè)人都是.唯一的辦法就是反復(fù)的背.我高三時(shí)每天重新背兩個(gè)單元的高一高二的單詞.背單詞至少三遍是起碼的要求,沒(méi)超過(guò)七遍你就有再背一遍的價(jià)值,當(dāng)然要時(shí)間精力允許.
2.不要按照字母順序背,高考中的單詞可不是按照字母順序排的.背的時(shí)候就讓它亂一點(diǎn)好了.
3.對(duì)于水平不是很高(高考不足120分)的我們,單詞漢譯英的難度很大,意義卻很小,所以對(duì)于大部分的單詞只要能看懂,拼寫(xiě)錯(cuò)誤較少即可.英語(yǔ)有很多同義單詞,我們只要看到中文能寫(xiě)出其中的一個(gè),就可以應(yīng)付高考中的寫(xiě)作了.
4.不要背書(shū)以外的單詞(上海的情況比較復(fù)雜,不在此列).高考一定會(huì)出現(xiàn)你不認(rèn)識(shí)的單詞.想保證全部認(rèn)識(shí)你只能背牛津詞典,既累又沒(méi)有實(shí)際意義.有這樣的精力不如把背過(guò)的單詞再背一遍.
5.背單詞的節(jié)奏要穩(wěn)定.如果你的計(jì)劃是每星期兩個(gè)單元,這個(gè)星期你背了三個(gè)單元,你覺(jué)得下個(gè)星期可以偷懶少背一個(gè)單元,那你的效果會(huì)非常差,而且很容易到最后演變成平時(shí)不背考前一星期狂背,那基本上只能應(yīng)付當(dāng)時(shí)的考試,而且效果很差.制訂的計(jì)劃要嚴(yán)格執(zhí)行,我當(dāng)時(shí)不背完是不睡覺(jué)的.不要貪多,每一個(gè)星期之間越平均越好.這其實(shí)很難做到,你既然有決心,也要有恒心.
先根據(jù)自己的記憶力，將需背的單詞分成若干組(單詞書(shū)為主，有 a,b,c,d,....組)，平均每組7個(gè)單詞。當(dāng)然，這也要依單詞難易而定。若單詞較長(zhǎng)，或詞義教多，則每組單詞少一點(diǎn);反之，多一些。
然后：
(1)學(xué)習(xí)A組，學(xué)完后，復(fù)習(xí)A組一次。(關(guān)于如何記，見(jiàn)后注意事項(xiàng))
(2)學(xué)習(xí)B組，再?gòu)?fù)習(xí)B組一次。
(3)把A、B組和起來(lái)復(fù)習(xí)一次。
(4)學(xué)習(xí)C組，復(fù)習(xí)C組。
(5)學(xué)習(xí)D組，復(fù)習(xí)D組。
(6)把C，D組和起來(lái)復(fù)習(xí)一次。
(7)復(fù)習(xí)A、B、C、D組一次。
(8)仿照前面七個(gè)步驟，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)E、F、G、H組。
(9)把A、B、C、D、E、F、G、H組和起來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)一次。
(10)再仿照前九個(gè)步驟，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)I，J，K，L，M，N，O，P組。
(11)把A，B，C，........M，N，O，P 組再和起來(lái)復(fù)習(xí)。
(12)按這種方法，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)接下去的第17組---第32組。
(13)然后把這32組單詞和起來(lái)復(fù)習(xí)一次。
(最好把以上記憶程序在紙上畫(huà)下來(lái)，促進(jìn)理解)
這樣，若以每組6個(gè)單詞記，則學(xué)了32組192個(gè)單詞。整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)單詞對(duì)大腦都刺激了7次。從而記得比較牢。
注意事項(xiàng):
1)精力必須集中，否者效率很低
2)對(duì)于每個(gè)單詞的字母組合及中文義，不必非得一次就記住(你也不可能辦到)，但要熟悉它們。在這個(gè)循環(huán)記憶法中，所有的單詞是“看”的，而不是“記”的---不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。每次“看”單詞，時(shí)間在2-5秒左右。
3)整個(gè)記憶過(guò)程一般在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，否則，效率會(huì)下降。
4)關(guān)于復(fù)習(xí)：
有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)人腦第一次接觸某個(gè)信息時(shí)，該信息在大腦里僅維持1毫秒的時(shí)間;第二
次接觸該信息，記憶維持1秒左右;第三次接觸，維持一分鐘左右;第四次接觸，維持半個(gè)小時(shí);第五次維持一、二個(gè)小時(shí);第六次，維持七八個(gè)小時(shí);第七次可維持十幾個(gè)小時(shí)。若在第二天復(fù)習(xí)一次，則記憶可持續(xù)更久。
若以每“看”一次單詞花時(shí)5秒記，則用以上方法在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)可把192個(gè)單詞熟悉7次。且記憶效果良好。
記憶單詞中，記憶占三分，方法占一分，而復(fù)習(xí)占六分。光學(xué)習(xí)，記憶而不復(fù)習(xí)，則勞而無(wú)功，甚至功虧一簣。建議白天復(fù)習(xí)后，晚上睡覺(jué)前再?gòu)?fù)習(xí)一次;第二天早上又復(fù)習(xí)一次，三天后再?gòu)?fù)習(xí)一次(或一個(gè)星期后復(fù)習(xí)一次)。這樣才能記牢單詞。
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