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《人間詞話(huà)》練習(xí)及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
《人間詞話(huà)》練習(xí): 1 、給下列加點(diǎn)的字注音 寒波 澹澹 起( ) 著 一 鬧 字( ) 憔悴 ( ) 驀 然( ) 遽 以此意( )燈火 闌珊 ( )必 豁 人耳目( ) 無(wú) 矯揉 裝束之態(tài)( ) 2 、解 《人間詞話(huà)》練習(xí):
1
、給下列加點(diǎn)的字注音
寒波澹澹
起(

一“
鬧”
字(
憔悴




然(

以此意(
)燈火闌珊

)必
人耳目(

無(wú)矯揉裝束之態(tài)(

2
、解釋下列加點(diǎn)的詞
然遽
以此意解釋諸詞(
草率
)然二者頗
難分別(


稼軒之詞豪


豪邁
)持此以衡
古今之作者(
衡量

自成高格



崇高的格調(diào)
)故物皆著
我之色彩(
沾染

猶東施之效
捧心也(仿效
)皆非大詞人不能道

寫(xiě)出

3
、指出加點(diǎn)詞的活用情況
白鳥(niǎo)悠悠下

名動(dòng),飛下

其寫(xiě)景也必豁
人耳目(
形使動(dòng),使……開(kāi)闊

昨夜西風(fēng)凋
碧樹(shù)(
動(dòng)使動(dòng),使……凋落

持此以衡
古今之作者(
名動(dòng),衡量

4
、翻譯下列句子
(1
)、東坡之詞曠,稼軒之詞豪。無(wú)二人之胸襟而學(xué)其詞,猶東施之效捧心也。
譯文:蘇軾的詞意境廣闊,辛棄疾的詞氣勢(shì)豪邁,如果沒(méi)有兩位詞人的胸襟而勉強(qiáng)學(xué)習(xí)他們的詞,就好比東施效仿西施得病捂胸口,更加顯得丑陋!

(2
)大家之作,其言情也必沁人心脾,其寫(xiě)景也必豁人心目。其詞脫口而出,無(wú)矯揉裝束之態(tài)。以其所見(jiàn)者真,所知者深也。持此以衡古今之作者,可無(wú)大誤矣。
譯文:大家之作,寫(xiě)的情必定深入人心,感人肺腑;寫(xiě)的景必定生動(dòng)如畫(huà),如在眼前。語(yǔ)言仿佛娓娓而談,來(lái)自生活,自然天成。大家的生活閱歷豐富,見(jiàn)聞廣博,富有真知,思想深沉,這些品質(zhì)都表現(xiàn)在他的作品里。以這一點(diǎn)去衡量古今作家的優(yōu)劣,十之八九不會(huì)出錯(cuò)。

(3
)詩(shī)人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。入乎其內(nèi),故能寫(xiě)之。出乎其外,故能觀之。入乎其內(nèi),故有生氣。出乎其外,故有高致。
譯文:詩(shī)人對(duì)宇宙和人生的態(tài)度和審視,需要親自體會(huì),又需要有超然之外的觀點(diǎn)。在其中體會(huì),才能描述它。超然之外才能總結(jié)概括它。親自體會(huì)過(guò),寫(xiě)出來(lái)的東西才生動(dòng)。
5
、背寫(xiě)下列詩(shī)句
(1)
淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),

亂紅飛過(guò)秋千



(2)
可堪孤館閉春寒,

杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。

。
(3)
采菊東籬下,

悠然見(jiàn)南山


。(4)
明月不諳離恨苦,


。斜光到曉穿朱戶(hù)。
(5)
欲寄彩箋兼尺素。

山長(zhǎng)水闊知何處

(
6)
東風(fēng)夜放花千樹(shù),
更吹落
,星如雨。
(7)
眾里尋他千度。
驀然回首
,那人卻在,燈火闌珊處。

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