上海高校�?谱灾髡猩C合能力測(cè)試不考語(yǔ)數(shù)外

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)




2009年上海市部分普通高校�?茖哟我婪ㄗ灾髡猩荚囎蛱旖Y(jié)束。D組綜合能力測(cè)試不考語(yǔ)數(shù)外的新嘗試引起人們的關(guān)注。D組院校表示,綜合能力測(cè)試體現(xiàn)了職業(yè)院校的改革方向,“輕松考試”并非輕視文化課。

變個(gè)方式考察文化

上海商學(xué)院招辦負(fù)責(zé)人說(shuō),在昨天的綜合能力測(cè)試試卷中,文史哲、時(shí)政禮儀、道德法律、信息科技等知識(shí)和能力的考核,既涵蓋了高中階段的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、政治等主干學(xué)習(xí)內(nèi)容,又拓展到心智禮儀、團(tuán)隊(duì)管理和生涯規(guī)劃等生活常識(shí);生活英語(yǔ)和英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試占整個(gè)考核的29%左右�?梢�(jiàn),文化課內(nèi)容沒(méi)有削弱,變的是考試思想和方式。

一名D組考生認(rèn)為,綜合能力測(cè)試檢查了考生12年學(xué)習(xí)的綜合素養(yǎng)。“有10位代表出席一次會(huì)議。如果每位代表都與其他代表握手一次,那么一共握手幾次”,體現(xiàn)對(duì)生活數(shù)學(xué)思想的關(guān)注和引導(dǎo);“書信中的下列慣用語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是……”、“電影《冰山上的來(lái)客》中彈奏的‘冬不拉’是我國(guó)哪個(gè)民族的樂(lè)器”等,體現(xiàn)的是知識(shí)性與生活性的結(jié)合、興趣愛(ài)好與課堂知識(shí)的結(jié)合。

給高中教學(xué)發(fā)信號(hào)

此次測(cè)試不少試題體現(xiàn)出鮮明的高職教育特色�!坝幸粋€(gè)行動(dòng)小組在野外活動(dòng),突然與外界的所有聯(lián)系中斷了。如果你是組長(zhǎng),最應(yīng)該做什么?”體現(xiàn)對(duì)考生處事能力、解決問(wèn)題能力的關(guān)注�!疤粕O悟空、豬八戒和沙和尚性格各異,矛盾不少,你認(rèn)為把他們凝聚在一起的最重要因素是什么?”這些題目一改傳統(tǒng)高考試題的僵化面目。

4所院校表示,此次改革將給高中階段教學(xué)發(fā)出“信號(hào)”:學(xué)習(xí)貴在知識(shí)與能力的融會(huì)貫通,學(xué)生生涯規(guī)劃宜在中學(xué)起步,高考方向應(yīng)當(dāng)有類型區(qū)分,考生應(yīng)當(dāng)有合理定位和針對(duì)性的報(bào)考選項(xiàng)。


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