2016年高一必修1物理寒假復(fù)習(xí)要點:第一單元

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


物理在經(jīng)典時代是由與它極相像的自然哲學(xué)的研究所組成的,直到十九世紀(jì)物理才從哲學(xué)中分離出來成為一門實證科學(xué)。小編準(zhǔn)備了高一必修1物理寒假復(fù)習(xí)要點,具體請看以下內(nèi)容。

一、機(jī)械運動

機(jī)械運動:一個物體相對于另一個物體的位置的改變,叫做機(jī)械運動,簡稱運動,它包括平動、轉(zhuǎn)動和振動等運動形式.

①運動是絕對的,靜止是相對的。②宏觀、微觀物體都處于永恒的運動中。

注意:植物開花不是機(jī)械運動,為什么?結(jié)合定義好好理解下,還有哪些不是機(jī)械運動?

二、參考系(就是初中說的參照物)

參考系:在描述一個物體運動時,選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(假定為不動的物體)

1描述一個物體是否運動,決定于它相對于所選的參考系的位置是否發(fā)生變化,由于所選的參考系并不是真正靜止的,所以物體運動的描述只能是相對的.

2.描述同一運動時,若以不同的物體作為參考系,描述的結(jié)果可能不同,

3.參考系的選取原則上是任意的,但是有時選運動物體作為參考系,可能會給問題的分析、求解帶來簡便,

一般情況下如無說明, 通常都是以地球作為參考系來研究物體的運動.

三、質(zhì)點

質(zhì)點:研究一個物體的運動時,如果物體的形狀和大小屬于無關(guān)因素或次要因素,對問題的研究沒有影響或影響可以忽略,為使問題簡化,就用一個有質(zhì)量的點來代替物體.用來代替物體的有質(zhì)量的點做質(zhì)點.

可視為質(zhì)點有以下兩種情況

①物體的形狀和大小在所研究的問題中可以忽略,可以把物體當(dāng)作質(zhì)點。

②作平動的物體由于各點的運動情況相同,可以選物體任意一個點的運動來代表整個物體的運動,可以當(dāng)作質(zhì)點處理。

物理學(xué)對實際問題的簡化,叫做科學(xué)的抽象?茖W(xué)的抽象不是隨心所欲的,必須從實際出發(fā)。

像這種突出主要因素,排除無關(guān)因素,忽略次要因素的研究問題的思想方法,即為理想化方法,質(zhì)點即是一種理想化模型.

四、時刻和時間

時刻:是指某一瞬時,在時間軸上表示為某一點,如第3s末、3s時(即第3s末)、第4s初(即第3s末)均表示為時刻. 時刻與狀態(tài)量相對應(yīng):如位置、速度、動量、動能等。

時間:兩個時刻之間的間隔,在時間軸上表示為兩點之間的線段長度,

如:4s內(nèi)(即0至第4末) 第4s(是指1s的時間間隔) 第2s至第4s均指時間。

會時間間隔的換算:時間間隔=終止時刻-開始時刻。

時間與過程量相對應(yīng)。如:位移、路程、沖量、功等

五、位置、位移、路程

位置:質(zhì)點的位置可以用坐標(biāo)系中的一個點來表示,

在一維、二維、三維坐標(biāo)系中表示為s(x) 、s (x,y) 、s (x,y,z)

位移:①表示物體的位置變化,用從初位置指向末位置的有向線段來表示,線段的長短表示位移的大小,

箭頭的方向表示位移的方向。相對所選的參考點(必一定是出發(fā)點)及正方向

②位移是矢量,既有大小,又有方向。

注意:位移的方向不一定是質(zhì)點的運動方向。如:豎直上拋物體下落時,仍位于拋出點的上方;彈簧振子向平衡位置運動時。

③單位:m

④位移與路徑無關(guān),只由初末位置決定

路程:物體運動軌跡的實際長度,路程是標(biāo)量,與路徑有關(guān)。

說明:①一般地路程大于位移的大小,只有物體做單向直線運動時,位移的大小才等于路程。

②時刻與質(zhì)點的位置對應(yīng),時間與質(zhì)點的位移相對應(yīng)。

③位移和路程永遠(yuǎn)不可能相等(類別不同,不能比較)

一言以蔽之:位移是連接起點和終點的有向線段(指向終點);路程就是物體實際運動軌跡的長度。

注意:質(zhì)點在同向直線運動中,質(zhì)點所經(jīng)過的位移和路程相等對嗎?這是初學(xué)者易犯的錯誤,矢量和標(biāo)量。

物理量的表示:方向+數(shù)值+單位

六、速度、速率、瞬時速度、平均速度、平均速率

速度:表示質(zhì)點的運動快慢和方向,是矢量。它的大小用位移和時間的比值定義,

方向就是物體的運動方向,也是位移的變化方向,但不一定與位移方向相同。

平均速度:定義:運動物體位移和所用時間的比值叫做平均速度。

平均速的方向:與位移方向相同。

說明:

①矢量:有大小,有方向

②平均速度與一段時間(或位移)相對應(yīng)

③平均速度與哪一段時間內(nèi)計算有關(guān)

④平均速度計算要用定義式,不能亂套其它公式

⑤只有做勻變速直線運動的情況才有特殊(即是等于初末速度的一半)

此時平均速度的大小等于中時刻的瞬時速度,并且一定小于中位移速度

瞬時速度:概念的引入:由速度定義求出的速度實際上是平均速度,它表示運動物體在某段時間內(nèi)的平均快慢程度,它只能粗略地描述物體的運動快慢,要精確地描述運動快慢,就要知道物體在某個時刻(或經(jīng)過某個位置)時運動的快慢,因此而引入瞬時速度的概念.

瞬時速度的含義:運動物體在某一時刻(或經(jīng)過某一位置)時的速度,叫做瞬時速度.

瞬時速度是矢量,大小等于運動物體從該時刻開始做勻速運動時速度的大小。

方向:物體經(jīng)過某一位置時的速度方向,軌跡是曲線,則為該點的切線方向。

瞬時速率就是瞬時速度的大小,是標(biāo)量。

平均速率表示運動快慢,是標(biāo)量,指路程與所用時間的比值。

一言以蔽之:平均速度就是總位移除以總時間;平均速率就是總路程除以總時間;速度、瞬時速度的大小分別等于速率、瞬時速率。

七、勻速直線運動

1.定義:在相等的時間里位移相等的直線運動叫做勻速直線運動.

2.特點:a=0,v=恒量.

3.位移公式:S=vt.

八、加速度(理解、運用)

加速度:描述速度變化快慢的物理量(包括大小和方向的變化),

大小定義:速度的變化與所用時間的比值。

加速度是矢量 方向:現(xiàn)象上與速度變化方向相同,本質(zhì)上與質(zhì)點所受合外力方向一致。

質(zhì)點作加速直線運動時,a與v方向相同;作減速直線運動時,a與v方向相反。

勻變速直線運動概念:物體在一條直線上運動:如果在相等時間內(nèi)速度變化相等,這種運動叫勻變速直線運動。(可以往返)如豎直上拋)

理解清楚:速度、速度變化、速度變化的快慢V、△V、a無必然的大小決定關(guān)系。

加速度的符號表示方向。(其正負(fù)只表示與規(guī)定的正方向比較的結(jié)果)。

為正值,表示加速度的方向與規(guī)定的正方向相同。但并不表示加速運動。

為負(fù)值,表示加速度的方向與規(guī)定的正方向相反。但并不表示減速運動。

判斷質(zhì)點作加減速運動的方法:是加速度的方向與速度方向的比較,若同方向表示加速。

并不是由加速度的正負(fù)來判斷。有加速度并不表示速度有增加,只表示速度有變化,

是加速還是減速由加速度的方向與速度方向是否相同去判斷。

a的矢量性:a在v方向的分量,稱為切向加速度,改變速度大小變化的快慢.

a在與v垂直方向的分量,稱為法向加速度,改變速度方向變化的快慢.

所以a與v成銳角時加速,成鈍角時減速

注意:只要加速度恒定,那么物體就做勻變速運動,至于曲線還是直線,看加速度的方向與速度方向是否在同一條直線上,在一條直線便是勻變速直線運動,不在便是勻變速曲線運動。

高中人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的高一必修1物理寒假復(fù)習(xí)要點,希望大家喜歡。


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