在學(xué)習(xí)高中物理的時(shí)候往往會(huì)遇到很多關(guān)于物理問(wèn)題,上課覺著什么都懂了,可等到做題目時(shí)又無(wú)從下手。以至于對(duì)于一些意志薄弱、學(xué)習(xí)方法不對(duì)的同學(xué)就很難再堅(jiān)持下來(lái)。過(guò)早的對(duì)物理沒了興趣,傷害了到高中的學(xué)習(xí)信心。收集整理下面的這幾個(gè)問(wèn)題,是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問(wèn),小編做一個(gè)統(tǒng)一的回復(fù),有同樣問(wèn)題的同學(xué),可以仔細(xì)看一下。
問(wèn)題和答復(fù)如下:
【問(wèn):超聲波有哪些典型應(yīng)用?】
答:在日常生活中超聲波有很多具體應(yīng)用,比如,用超聲波的聲納探測(cè)潛艇、魚群,探察金屬內(nèi)部的裂紋、缺陷,采用超聲波碎石方法治療膽結(jié)石、腎結(jié)石等,醫(yī)院利用“b超”來(lái)探察人體內(nèi)病變。
【問(wèn):法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容?】
答:法拉第電磁感應(yīng)定律描述的是磁生電的規(guī)律。
法拉第電磁感應(yīng)定律:任何封閉電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,等于穿過(guò)這一回路中磁通量的變化率。
公式表述:e=△Φ/△t;
【問(wèn):楞次定律如何使用?】
答:楞次定律是來(lái)判定電流或受力方向的。
楞次定律的核心是“阻礙”二字,當(dāng)磁通量減小時(shí),物體的形變或者產(chǎn)生電流總是再阻礙減小,讓磁通量增加。
同樣,增大時(shí)形變趨勢(shì)與電流使磁通量變小。
【問(wèn):滑動(dòng)摩擦力f的大小怎么計(jì)算?】
答:滑動(dòng)摩擦力f只與接觸面材料和粗糙程度和正壓力n相關(guān)。
滑動(dòng)摩擦力計(jì)算式f=μn;其中μ指的是滑動(dòng)摩擦系數(shù),與接觸面粗糙程度有關(guān),n指的是兩個(gè)物體間的相互彈力。
【問(wèn):怎樣才能把做物理題速度提起來(lái)?】
答:做物理題速度很關(guān)鍵,提高需要多在平時(shí)鍛煉。
在這里給你分享一個(gè)好方法:建議你做作業(yè)時(shí)給自己限定下解題時(shí)間,增加點(diǎn)急迫感,比如,今天的物理作業(yè),有十道物理題,我就要在8:00-8:30做完。
就像籃球、足球運(yùn)動(dòng)員一樣,要想在賽場(chǎng)上發(fā)揮好,就要在平時(shí)多下功夫鍛煉,多付出才能有回報(bào)。
以上超聲波有哪些典型應(yīng)用?由小編整理,希望能夠幫助同學(xué)解決一些關(guān)于物理上的問(wèn)題,下面是小編關(guān)于物理學(xué)習(xí)方法及技巧的一些經(jīng)驗(yàn)。
興趣是最好的老師,孔子曾在兩千多年前就提出了“知之者不如好之者”,陶行知先生也曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生有興趣,就肯用全部精神去做事,學(xué)與樂不可分!睂W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)其內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力的一個(gè)重要途徑,個(gè)體一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了高中物理學(xué)習(xí)興趣,就能提高學(xué)習(xí)活動(dòng)的效率。
第一、要認(rèn)識(shí)到物理這個(gè)學(xué)科的功用。學(xué)生充分把每節(jié)課所學(xué)的物理知識(shí)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),從簡(jiǎn)單的生活常識(shí)煮飯、燒水到自然現(xiàn)象中的霧、露、霜的形成,以及火藥發(fā)明、原子彈、人造衛(wèi)星的上天等物理常識(shí)著手,使自己懂得學(xué)好物理知識(shí)是人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然、提高生活水平的重要手段。
第二、要能體味到物理學(xué)科其實(shí)“很好玩”。高中正處在思維活躍、“愛玩”、“愛擺弄”的時(shí)期。正由于這樣,學(xué)生可以采取將傳統(tǒng)看法中的“玩物喪志”影響學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴嫖镆嬷恰崩趯W(xué)習(xí)。你們可以將課本、期刊等媒體上的許多奇思妙想(最好是自己的獨(dú)創(chuàng)、原創(chuàng)的構(gòu)想)拿來(lái)嘗試著做一做;即使不成功,但是動(dòng)手多了、動(dòng)腦多了,自己的實(shí)驗(yàn)和觀察能力就能提高了。觀察能力、動(dòng)手能力提高了,興趣自然被激發(fā)、被提升。
總之,我們學(xué)生在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中,可能會(huì)遭受些小挫折、小失敗,但請(qǐng)一定要注意保護(hù)好自己的學(xué)習(xí)興趣,保存好足夠的求知欲、好奇心。因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/gaozhong/939949.html
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