“在中國，所有孩子都在拼命學奧數；而在英國，只有對數學有興趣的才會學得這么深�！弊蛱�，剛剛從英國研修回來的南京一中校長尤小平談到中英教育差異時指出，中國孩子學奧數，大多都是陪練。
此次到英國研修，身為數學特級教師的尤小平特別留意了英國的數學教學�！爸袊臄祵W起步很早，而且重復練習的量很大，所有孩子清一色學得都一樣深淺。而英國的數學即使到了高二也很容易，高二以后有興趣的孩子可以選擇學得更深，這部分孩子將來會學得很好，甚至有所造詣。而大多數孩子掌握的數學知識都比較淺，甚至在生活中算賬也沒有那么利索�！�
尤小平打了個比方：就像學游泳一樣，在中國是所有孩子都學游泳，先在岸上教好動作再下水一起游；而在英國，則是先把大家摔到水里，不會的不強求，能學會的就是人才�！艾F在我們幾乎所有的孩子都在拼命學奧數，不管是否感興趣、有天賦，都往深奧刁鉆里學，結果絕大多數都是陪練。”
“其實英國人對我們的數學特別感興趣，上海接連奪得PISA測試全球第一，而英國只排在20多名，讓英國教育界很想從中國數學教學中有所借鑒�！庇刃∑秸f，在和英國校長交流時，發(fā)現前段時間BBC的節(jié)目覺得很好笑，事實上英國課堂沒有這么糟糕，一個班20多人，一個任課教師加一個助教，課堂紀律還是挺嚴的。而對于中國孩子在數學測試中出類拔萃，他們也想從中國課堂取點經�！暗前l(fā)現真正做起來很難，學不來。英國的孩子并不是都要走高考這條路，到了高中會有分流，想考名牌大學的孩子將會學習很辛苦，對一般的學生而言，只需要掌握生活中夠用的數學就夠了�！�
尤小平說，其實英國在教學方面，有很多是值得我們去學習的。比如他們的課堂教學很活躍，先學后教的翻轉課堂做得很好。在理化生這些理科教學中，實驗室的設備雖然比我們少，但是他們的工作坊很多，有廚師、木工、汽修等各種作坊，注重生活技能的培養(yǎng)。
來源：新華報業(yè)網
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