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激發(fā)自己的潛意識(shí) ?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛意識(shí)理論 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

曾有一個(gè)很有名的案例,一個(gè)一周歲多的小孩在父母被殺后,因受到強(qiáng)烈刺激,長(zhǎng)大后一直口齒不清,自我封閉,他的老師教他畫(huà)畫(huà),而當(dāng)一次老師發(fā)現(xiàn)他自行作畫(huà)的時(shí)候,竟然畫(huà)出了一張兇惡的臉,這張臉是誰(shuí)?接下來(lái)的事情更是奇怪,因?yàn)檫@個(gè)小孩只要一有空閑就畫(huà)這張臉,老師覺(jué)得不可思議,于是將小孩帶到了心理咨詢師那里,在咨詢師的幫助下,小孩最后畫(huà)出了一個(gè)完整的畫(huà)面,那是一個(gè)兇殺現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)男性一個(gè)女性分別躺在地上,一個(gè)歹徒拿著槍,還有一個(gè)嬰兒在哭泣,那個(gè)歹徒就是那張臉!于是后來(lái)警察根據(jù)那張肖像的特點(diǎn)最后找到了十年前的兇手……這個(gè)案例是心理學(xué)上出現(xiàn)的一個(gè)很具典型的案件,那個(gè)小孩在那場(chǎng)血淋淋的場(chǎng)面中遭受了強(qiáng)烈的感觀刺激,而使他產(chǎn)生了極度的恐懼,以致喪失了語(yǔ)言能力,但是他也因?yàn)閺?qiáng)烈的刺激,在記憶力這個(gè)畫(huà)面不斷的出現(xiàn)模糊的臉,并隨著他壓力被釋放后,他記憶開(kāi)始清晰,直到心理咨詢師不斷的幫他釋放更多的壓力,他最終畫(huà)出了完整的畫(huà)面,而這個(gè)壓力的釋放,使他潛意識(shí)里的記憶浮現(xiàn)上來(lái)。


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