觀書(shū)有感

（其一）

半畝方塘①一鑒開(kāi)，

天光云影共徘徊②。

問(wèn)渠③那得④清如許⑤？

為⑥有源頭活水⑦來(lái)。

??宋?朱熹

注釋

①方塘：方形的水塘。一鑒開(kāi)：像一面鏡子被打開(kāi)。鑒：鏡子。

②這句是說(shuō)天的光和云的影反映在塘水之中，不停地變動(dòng)，猶如人在徘徊。

③渠：代詞，這里指方塘。

④那得：怎么會(huì)。

⑤如許：這樣。

⑥為：因?yàn)椤?/p>

⑦源頭活水：比喻知識(shí)是不斷更新和發(fā)展的，從而不斷積累，只有在人生的學(xué)習(xí)中不斷地學(xué)習(xí)、運(yùn)用和探索，才能使自己永保先進(jìn)和活力，就像水源頭一樣。

解讀翻譯

半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開(kāi)，

映照著來(lái)回閃動(dòng)著的天的光和云的影。

要問(wèn)這方塘里的水怎會(huì)如此清澈？

因?yàn)橛谢钏畯脑搭^不斷地流進(jìn)來(lái)。

賞析

這首詩(shī)表面是在寫(xiě)景，實(shí)際上寫(xiě)的是朱熹對(duì)讀書(shū)的感悟,詩(shī)人在讀書(shū)時(shí)心情舒暢，心中突然有了感悟，于是拿筆寫(xiě)了下來(lái)。

前兩句“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”是一個(gè)比喻句，將書(shū)比作“半畝方塘”，將讀書(shū)時(shí)的感受比作“天光云影共徘徊”,整體上是說(shuō)，半畝見(jiàn)方的池塘像鏡子一樣清澈明凈，天光和云影倒映在池塘里，隨著池塘里的水波不停地晃動(dòng)，好像是人在徘徊。后兩句“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，為什么池塘里的水這么清澈呢？是因?yàn)橛谢钏�不斷地從源頭流進(jìn)來(lái)，實(shí)際是說(shuō)，為什么讀書(shū)讓人有這樣愉快的感受？是因?yàn)樽x書(shū)的人不斷地將自己的思考和想法融入書(shū)中的內(nèi)容，不斷地受到啟發(fā)的緣故啊。

詩(shī)人運(yùn)用巧妙自然的比喻，寫(xiě)出了讀書(shū)的愉快感受。全詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口，給人帶來(lái)很大的啟發(fā)。

作業(yè)題

你讀書(shū)時(shí)有什么感受呢？想一想，看看和詩(shī)人的想法有什么不同。

擴(kuò)展閱讀

名人讀書(shū)感悟集萃

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。??杜甫

盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。??孟子

我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。??高爾基

書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。??陸游

讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。??歌德

讀書(shū)給人以快樂(lè)，給人以光彩，給人以才干,心情語(yǔ)錄。??培根

書(shū)籍是造就靈魂的工具。??雨果

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