在胎教中，其實(shí)無論是音樂胎教還是其他形式的胎教方法，真正的核心都得靠母親的體驗(yàn)和感受來傳達(dá)。所以，胎教在國(guó)外被稱為母親教育。但是，現(xiàn)實(shí)生活中很多孕媽媽們?nèi)匀恢煌Ａ粼谟靡魳坊蚱渌ソ痰姆椒▉黹_發(fā)胎寶寶的智商階段，還期望通過音樂胎教來培養(yǎng)‘天才’。實(shí)際上這種觀點(diǎn)是很不科學(xué)的!
事實(shí)上，在實(shí)際的胎教實(shí)施過程中，孕媽媽自身的身心健康和快樂體驗(yàn)是最值得關(guān)注的!無論胎教的方法和過程有多么好，如果孕媽媽自身都不舒服且沒有快樂和愉悅的體驗(yàn)，這種胎教是沒有任何意義的。所以，音樂胎教的首要目標(biāo)是：促進(jìn)孕媽媽的身心健康，讓孕媽媽在胎教的過程中獲得積極輕松的情緒體驗(yàn)。
其次，胎教的過程中孕媽媽與胎寶寶的心靈交流也是很重要的，為日后的早期教育及家庭教育做好鋪墊，所以，音樂胎教過程中的第二重要目標(biāo)是：促進(jìn)孕媽媽與胎寶寶的交流，為以后的親子關(guān)系做好鋪墊。
第三，實(shí)際的胎教過程中有很多的環(huán)節(jié)是需要準(zhǔn)爸爸們一起參與進(jìn)來的，并且還需要準(zhǔn)爸爸們?cè)谔ソ痰倪^程中體會(huì)孕育生命的快樂，以便在胎教的實(shí)施過程中增進(jìn)夫妻感情。所以，音樂胎教過程中的第三個(gè)重要目標(biāo)是：促進(jìn)夫妻情感交流，促進(jìn)家庭和諧，為胎寶寶營(yíng)造一個(gè)祥和的家庭氛圍。
以上三個(gè)目標(biāo)建立好之后，才能更好地實(shí)施胎教。人的成功需要30%的智商加上70%的情商，所以，胎教過程中胎寶寶的情商開發(fā)更為重要。一個(gè)人智商很高，但是情商不夠，幸福與自己擦肩而過卻不能感知，這種局面堪稱遺憾。所以，音樂胎教過程中的第四個(gè)目標(biāo)便是：開啟胎寶寶的智商和情商，培養(yǎng)具有健全人格的胎寶寶。
但是，在胎教的實(shí)施過程中，是很需要孕媽媽自身的一些素質(zhì)來配合完成的。所以，音樂胎教過程中還有一個(gè)更為重要的目標(biāo)便是：促進(jìn)孕媽媽自身的心理成長(zhǎng)，并從生理和心理的角度幫助胎寶寶性格和人格更加完善。
所以，在音樂胎教的過程中，這五個(gè)目標(biāo)是缺一不可的。只有這五個(gè)目標(biāo)結(jié)合起來，一直貫穿于整個(gè)音樂胎教過程實(shí)施的始終，才能真正實(shí)現(xiàn)音樂胎教的目的，才能真正培養(yǎng)出幸�？鞓返暮⒆觼��！�
這是音樂胎教的真諦。孩子是否聰明健康，與我們?nèi)焉锏?80天如何度過大有關(guān)系。因此在這280天中做準(zhǔn)媽媽的一定要寬容大度、積極向上、快樂愉悅，做到家庭和諧，夫妻感情融洽，才能提高寶寶的出生素質(zhì)，提高寶寶的智商和情商。
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