看螳螂捕蟬
下課的鈴聲剛剛響過(guò),教室里就沸騰了,同學(xué)們笑著、跳著,三三兩兩地議論著,那喜悅和激動(dòng)之情,是開學(xué)以來(lái)從未有過(guò)的。原來(lái)。老師宣布:下午組織我們畢業(yè)班的同學(xué)到龍?zhí)逗,進(jìn)行一次采集動(dòng)物標(biāo)本的活動(dòng)。
下午,活動(dòng)開始了,樹林里,草地上湖岸旁,處處閃動(dòng)著同學(xué)們的身影。有的在粘知了,有的在捉蛐蛐,有的在逮蜻蜒,有的在捕蝴蝶,還有的在拾蟬蛻、撈小魚
……
突然,一位同學(xué)氣喘吁吁地向老師跑來(lái),興奮地喊道:
“
老師,
—
只螳螂要吃知了!
”
順著那個(gè)同學(xué)指的方向,我們和老師來(lái)到了一棵小樹下。
這棵小樹不高。一只綠色的螳螂正沿著樹枝向上爬。正前方八棕黑色的知了在高叫,顯然,知了并沒(méi)有意識(shí)到自己的危險(xiǎn)處境。
一個(gè)
“
冒失鬼
”
伸早正要去抓。被老師及時(shí)制止了:
“
不要?jiǎng)!快叫同學(xué)們來(lái)看。
不一會(huì)兒,樹下圍了不少同學(xué)。老師壓低了聲音捉醒道:
“
大家安靜!千載難逢!看看螳螂是怎么捕蟬的!
”
同學(xué)們都屏住呼吸,好奇地睜大廠眼睛。只見(jiàn)螳螂繼續(xù)向上爬去,動(dòng)作是那樣輕,那樣慢,好像唯恐驚動(dòng)了知了似的。知了卻依然沒(méi)有覺(jué)察,還在叫著。突然,螳螂猛地向上一撲,舉起那鐮刀般的前腿,一下把知了按在下面。知了突然停住了叫聲,拼命掙扎著,翅膀發(fā)出撲撲棱棱的響聲。然而螳螂哪里肯放手,一對(duì)前爪把知了死死地鉤住。不一會(huì)兒,知了喪失了反抗能力,一動(dòng)也不動(dòng)了。
“
抓住了,抓住了!
”
一直處于緊張狀態(tài)的同學(xué)們立即活躍起來(lái)。
忽然,知了又發(fā)出一陣凄厲的尖叫,拼命地拍打著翅膀:然而它已經(jīng)肚皮朝天了。螳螂那雙鋒利的
“
鐮刀
”
刺進(jìn)了它的肚子,嘴像是咀嚼著什么,看來(lái)一頓美餐已經(jīng)開始了。每當(dāng)螳螂把前爪伸進(jìn)去的時(shí)候,知了就是一陣亂動(dòng)亂叫,它恐怕是疼痛難忍吧。漸漸地,它的動(dòng)作越來(lái)越小,叫聲也越來(lái)越微弱,最后干脆沒(méi)有任何反應(yīng)了。
這時(shí),老師叫我把兩個(gè)小東西從樹上捉下來(lái),同學(xué)們一齊圍上來(lái)爭(zhēng)著看。知了的肚皮上打個(gè)大洞,里面空空的,只剩一個(gè)空殼。
“
同學(xué)們!
”
老師說(shuō),
“
你們看清楚螳螂是怎么捕蟬了嗎?
”
“
看清楚了!
”
大家異口同聲地回答。
接著老師說(shuō):
“
《蟬》這篇課文的作者注意觀察全過(guò)程,對(duì)重點(diǎn)部分進(jìn)行了細(xì)致的觀察才寫出了這篇文章,希望大家今后能自覺(jué)運(yùn)用這種觀察方法。
”
經(jīng)老師這么一說(shuō),大家恍然大悟。原來(lái)老師是在引導(dǎo)我們到實(shí)踐中去鍛煉觀察事物的能力呢!
1
.給下面的字注上拼音,并讀通文章。
(
) (
) (
) (
)
( 。
潭
蛻 棕 屏 殼
2
.查字典,解釋帶點(diǎn)的字的意義、然后解釋詞語(yǔ)的意思。
千載難逢
載: 千載難逢:
恍然大悟
悟: 恍然大悟:
3.
在句子中填上適當(dāng)?shù)南舐曉~。
(1)
小鳥的翅膀發(fā)出()的響聲。
(2)
蟬在樹枝上()地叫個(gè)不停。
(3)
下課的鈴聲
( )
響了起來(lái)。
(4)
門
( )
的一聲開了。
(5)
大街上響起了
( )
的鞭炮聲。
4
.說(shuō)說(shuō)下面一段話是按怎樣的順序?qū)懙?br />!
然后分層,用
“/”
表示。
只見(jiàn)螳螂繼續(xù)向上爬去,動(dòng)作是那樣輕。那樣慢,好像唯恐驚動(dòng)了知了似的。知了卻依然沒(méi)有覺(jué)察,還在叫著。突然,螳螂猛地向上一撲,舉起那鐮刀般的前腿,一下把知了按在下面。知了突然停住了叫聲,拼命掙扎著,翅膀發(fā)出撲撲棱棱的響聲。然而螳螂哪里肯放手,一對(duì)前爪把知了死死地鉤住。不一會(huì)兒,知了喪失了反抗能力,一動(dòng)也不動(dòng)了。
5
.給文章分段,然后用
“
歸并法
”
概括第三段的段落大意。
第三段共有
4
個(gè)自然段。
第
7
自然段段意:
第
8
自然段段意:
第
9
自然段段意:
第
10
自然段段意:
第三段的段意:
6
.在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。
(
)
蛐蛐
(
)
蟬蛻
(
)
小魚
。ā 。(biāo)本 。ā 。┪恼隆 。ā 。┖
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