“精彩極了”和“糟糕透了”課內閱讀訓練

說明：閱讀文段為本文課文全文，為避免重復，此處不再提供，如有需要請查看：【“精彩極了”和“糟糕透了”課文原文】

１．為加點字注音。

①靦腆?（　�。�　　　�、�謄寫

[答案與提示]

２．本文的記敘順序是______。

[答案與提示]

３．從下列詞語中選出能反映“我”思想感情變化全過程的三個詞，依次填在下面的括號中。 得意 信任 醒悟 悔恨 失望 思想感情變化過程是______ → ______ → ______? 　

[答案與提示]

４．“精彩極了”“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態(tài)度，這兩種態(tài)度是： 母親對“我”： 父親對“我”：

[答案與提示]

５．為什么說“我越來越體會到我當初是多么幸運”?選取文中原句回答。

[答案與提示]

６．如何理解文章的最后一句話？請做簡要分析。 我謹慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩極了”而擱淺，也不因“糟糕透了”而顛覆。

７．這篇文章告訴我們一個什么道理?請簡述。

[答案與提示]

為方便大家查看答案，除了本頁提示外，你還可以在以下答案集中查看：

【】

【】

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/770635.html

相關閱讀：20花的勇氣課內選段閱讀訓練
五級下冊閱讀《登天都峰》有答案
小學課內閱讀(10分)《草原》有答案
１０別餓壞了那匹馬課內選段閱讀訓練
《山中訪友》課內閱讀訓練二附答案