東仁堡小學(xué)“2+2”高效課堂英語(yǔ)科目導(dǎo)學(xué)案（B版）
主備： 淡俊麗 審核： 張曉紅 年級(jí)： 四年級(jí) 編號(hào)： 10
課題：《Lesson 10：Brush and Wash》 課時(shí)：第一課時(shí)
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 （時(shí)段： 家庭學(xué)習(xí) 時(shí)間：10分鐘 ）
1、劃出本課重點(diǎn)詞組并試著根據(jù)圖片注意思。
2、聽錄音跟讀本課內(nèi)容。
【課堂導(dǎo)學(xué)】
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀并書寫詞匯：
brush,wash,face,teeth,hair.
2、學(xué)生能夠理解并能熟練運(yùn)用詞組：
brush my teeth;wash my face;brush my hair;put on my clothes;
in the morning;have breakfast.
二、導(dǎo)學(xué)過程：
策略
流程自主研習(xí)
內(nèi)容 學(xué)法 時(shí)間合作交流
內(nèi)容 學(xué)法 時(shí)間展示反饋
內(nèi)容 方式 時(shí)間點(diǎn)撥整理
知識(shí)生成 規(guī)律總結(jié)
一、鞏固復(fù)習(xí)，以舊引新。
（預(yù)設(shè)時(shí)間5分鐘）1.Greetings.
2.Let’s chant.
(上一課中學(xué)習(xí)過的) 播放錄音，讓學(xué)生們跟著歡快的節(jié)奏，邊唱邊做動(dòng)作，不僅活躍了課堂氣氛，而且能使學(xué)生們迅速進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而樂于去學(xué)習(xí)。
二、自主探究，整體感悟。（預(yù)設(shè)時(shí)間20分鐘）1.師出示本課新詞匯卡片：
brush,wash,face,teeth,hair.
2.做動(dòng)作，猜詞組。
3.播放課第一部分錄音，學(xué)生看書跟讀。
4.問、答句操練。
1.同桌合作學(xué)習(xí)，交流,猜、讀新詞匯。
2.一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，其他同學(xué)猜。
3.四人一小組互相學(xué)習(xí)，糾正發(fā)音,標(biāo)注課意思。
4.男、女生分角色問答。1.叫學(xué)生朗讀并翻譯。
2.Phrases：
brush my teeth;
wash my face;
brush my hair;
put on my clothes;
in the morning;
have breakfast.
3.小組展示匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。
4.A:What do you do in the morning?
B:I brush my teeth./I wash my face./I brush my hair./I put on my clothes.對(duì)重點(diǎn)單詞、詞組和句型做指導(dǎo)、強(qiáng)化、補(bǔ)充，幫助學(xué)生更好地理解課內(nèi)容。

三、互助互學(xué)，深入解讀。（預(yù)設(shè)時(shí)間10分鐘）1.給課第一部分內(nèi)容排序。
2.Let’s do it!
(根據(jù)課第二部分圖片，模仿例句，創(chuàng)編對(duì)話)
1.同桌之間合作學(xué)習(xí)。
2.Pair work.1.叫幾組同桌來給課排序。
2.Ask and answer.
A: What do you do in the morning?
B: I make my bed……
注意要有序！對(duì)重、難點(diǎn)知識(shí)加以解讀。
四、檢測(cè)評(píng)價(jià)，靈活運(yùn)用。（預(yù)設(shè)時(shí)間5分鐘）Read and match.四人一小組合作探究學(xué)習(xí)。請(qǐng)幾組同學(xué)匯報(bào)展示學(xué)習(xí)成果。（給表現(xiàn)突出的小組給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)）回顧、總結(jié)本課所學(xué)的重難點(diǎn)單詞、詞組和句型。
三、板書設(shè)計(jì)
Lesson 10 ：Brush and Wash
A：What do you do in the morning?
B: I brush my teeth./
I wash my face./
I brush my hair./
I put on my clothes.
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】
1、獨(dú)立完成資源與互動(dòng)第1、2題。
2、獨(dú)立完成課堂練習(xí)冊(cè) Lesson 10 中的習(xí)題。
【課后反思】

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/78668.html

相關(guān)閱讀：BOOK 3 Unit 4
四年級(jí)Unit5 How much is it PartC教案及練習(xí)題
2014年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)4B第五單元教案（最新譯林版）
四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Lesson 10 Brush and Wash導(dǎo)學(xué)案
四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 9英文教案表格式