大班活動(dòng)：動(dòng)物園里裝電話

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試將數(shù)字1-8按規(guī)則進(jìn)行不同的排列組合，設(shè)計(jì)手機(jī)號(hào)碼。

2、積極動(dòng)腦，嘗試與朋友合作或獨(dú)立完成任務(wù)。

二、準(zhǔn)備：課前收集自己家里的電話號(hào)碼或爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼。

課件《動(dòng)物園里裝電話》

三、過(guò)程：

（一）、電話號(hào)碼的異同：

1、說(shuō)說(shuō)自己家里的電話號(hào)碼 教師記錄

2、觀察討論：這些電話號(hào)碼由哪些數(shù)字組成？每家的電話號(hào)碼是否相同？電話號(hào)碼的位數(shù)是否相同？

3、總結(jié)：8位數(shù)的電話號(hào)碼是固定電話，每個(gè)城市的固定電話位數(shù)不同。固定電話一般是指家里的電話，11位數(shù)的電話號(hào)碼是移動(dòng)電話（也就是手機(jī)號(hào)碼）

（二）、為動(dòng)物園里的小動(dòng)物配備手機(jī)號(hào)碼

1、你們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎？先說(shuō)說(shuō)動(dòng)物園里你認(rèn)識(shí)的動(dòng)物朋友？

2、看一看，施老師開(kāi)的動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物朋友？

A、哪些是陸地上的動(dòng)物？

B、哪些是水里的動(dòng)物?

C、看看一共有幾個(gè)小動(dòng)物？你是怎么知道的？

3、為8個(gè)小動(dòng)物配備手機(jī)（也就是給他們?cè)O(shè)計(jì)號(hào)碼）

A、陸地上的動(dòng)物159開(kāi)頭，后8位數(shù)請(qǐng)你們?yōu)樗麄冊(cè)O(shè)計(jì)，看看你為陸地上的哪個(gè)動(dòng)物朋友設(shè)計(jì)了手機(jī)號(hào)碼？

B、水里的小動(dòng)物137開(kāi)頭，后8位數(shù)也請(qǐng)你們?yōu)樗麄冊(cè)O(shè)計(jì)，看看你為水里的哪個(gè)動(dòng)物朋友設(shè)計(jì)了手機(jī)號(hào)碼？強(qiáng)調(diào)要求：設(shè)計(jì)的時(shí)候用到1-8的數(shù)字。

C、幼兒操作：教師巡回指導(dǎo)。（強(qiáng)調(diào)11位數(shù)中0和9不能出現(xiàn)，多一個(gè)少了一個(gè)數(shù)字，電話打不通？設(shè)計(jì)好了注意學(xué)會(huì)檢查）

D、驗(yàn)證幼兒設(shè)計(jì)的電話號(hào)碼：幼兒報(bào)號(hào)碼，老師幫著打電話，看看你幫誰(shuí)設(shè)計(jì)了手機(jī)號(hào)碼？（交流：159XXXXXXXX是XX動(dòng)物的手機(jī)號(hào)碼137XXXXXXX是．．．．）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1144851.html

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