小班美術(shù)欣賞:老鼠娶親
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受《老鼠娶親》這幅年畫(huà)“想象豐富,幽默風(fēng)趣”等特點(diǎn)!
2.能愉快地和教師、同伴一起游戲,體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)!
活動(dòng)準(zhǔn)備:幻燈片
活動(dòng)過(guò)程:
1.引出課題點(diǎn)擊幻燈片一:瞧瞧!小老鼠在干什么呀?(發(fā)糖啦)誒,小老鼠為什么要發(fā)糖呢?(要結(jié)婚了)
2.欣賞年畫(huà)
(1)你看見(jiàn)過(guò)老鼠娶新娘嗎?新娘子結(jié)婚了,坐什么來(lái)的呢?以前結(jié)婚,新娘子都是坐著花轎來(lái)的,旁邊一群人吹吹打打很熱鬧,一起來(lái)看一看!
(2)新娘在哪里?你是怎么看出來(lái)的?她坐在轎子里心情怎么樣?(女孩子來(lái)學(xué)做新娘。)
(3)新郎在哪里?你是怎么看出來(lái)的?他騎在毛驢上面心情怎么樣?(男孩子來(lái)學(xué)做新郎。)
(4)其它的老鼠在干什么呢?學(xué)一學(xué)老鼠抬花轎吹喇叭它們朝哪邊走去?怎么看出來(lái)的(頭朝一個(gè)方向)它們有沒(méi)有排著隊(duì)在走?一排一排(手比畫(huà)著)!
(5)畫(huà)面中用了些什么顏色?用了那么多的紅色、綠色,看上去很高興還是難過(guò)呢?(高興)
(6)娶親是一件多么開(kāi)心的事!老鼠們吹吹打打好不熱鬧。我們也一起來(lái)參加老鼠的婚禮吧!八只老鼠抬花轎呀抬花轎,四只老鼠來(lái)吹號(hào)呀來(lái)吹號(hào),兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、嘣叭!
(7)可是在老鼠娶親的過(guò)程中發(fā)生了一件事,會(huì)發(fā)生什么事呢?老貓聽(tīng)了來(lái)賀喜,“恭喜!恭喜!”一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉。
(8)這幅圖講了件有趣的事情。我們一起來(lái)念兒歌《老鼠娶親》!
3.小結(jié):這幅畫(huà)可不是一般的畫(huà),它是咱們中國(guó)非常有名的一幅年畫(huà),名字叫《老鼠娶親》,什么叫年畫(huà)呢?(過(guò)年時(shí)候掛的畫(huà)叫年畫(huà))年畫(huà)只有中國(guó)才有,是咱們中國(guó)的勞動(dòng)人民自己畫(huà)出來(lái)的。年畫(huà)很久以前就有了,大家都很喜歡!
4.年畫(huà)表演:老鼠娶親
兒歌:《老鼠娶親》
八只老鼠抬花轎呀抬花轎,四只老鼠吹喇叭呀吹喇叭,兩只老鼠提燈籠呀提燈籠,吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、嘣叭。老貓聽(tīng)了來(lái)賀喜,“恭喜!恭喜!”一口一個(gè)全吃掉呀全吃掉!
推薦理由:
我推薦此方案的原因是:
一、選材淺顯易懂,幽默風(fēng)趣,能激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
年畫(huà)是我國(guó)民間流傳的一種藝術(shù),隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,這種民間藝術(shù)慢慢得淡出了人們的視野,孩子們就更沒(méi)有接觸過(guò),本次活動(dòng)選用了《老鼠取親》這張淺顯易懂,幽默風(fēng)趣的年畫(huà),讓孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中,感受年畫(huà)的特點(diǎn)以及勞動(dòng)人民樸實(shí)的創(chuàng)作成果。在這張年畫(huà)中,老鼠和小貓是畫(huà)面的主要形象,這些小動(dòng)物是幼兒非常熟悉的,能夠迅速點(diǎn)燃幼兒的活動(dòng)興趣,使幼兒有話可說(shuō),積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、活動(dòng)中給幼兒提供了多樣化的表現(xiàn)平臺(tái)!
活動(dòng)中,教師為幼兒提供了多樣化的表現(xiàn)平臺(tái),滿足了幼兒的需要。如欣賞年畫(huà)時(shí),教師鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)作品的理解,讓幼兒來(lái)表演小老鼠吹喇叭、放鞭炮等,同時(shí)還運(yùn)用朗誦兒歌的方法來(lái)幫助幼兒梳理畫(huà)面內(nèi)容,兒歌朗朗上口,幼兒樂(lè)此不彼,最后的表演活動(dòng)更是掀起了高潮。整個(gè)活動(dòng)給予幼兒自主表現(xiàn)的機(jī)會(huì)非常多,幼兒能大膽表現(xiàn),多感官參與體驗(yàn)活動(dòng),融入到整個(gè)畫(huà)面中去,充分感受到了年畫(huà)中的熱鬧、喜慶、幽默等,也充分體現(xiàn)了:提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽地想象,運(yùn)用不同的藝術(shù)形式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)這一《綱要》理念!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1161484.html
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