小班歌曲：娃哈哈

設(shè)計(jì)思路：

1、對(duì)教材的分析

歌曲《娃哈哈》是一首***民歌,它以孩子的語(yǔ)言和富有***特色的節(jié)奏為我們描繪了祖國(guó)美麗的河山與***人民的幸福生活。歌曲詞義簡(jiǎn)單,節(jié)奏明快,一段體的形式幼兒簡(jiǎn)單易學(xué)。

希望通過(guò)這次集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒對(duì)***民歌和舞蹈有初步的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步了解我們祖國(guó)豐富多彩的民族藝術(shù)。

2、對(duì)幼兒的分析

通過(guò)“我是中國(guó)人”主題活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒已經(jīng)了解了中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，五十六個(gè)民族組成了我們的大家庭，***維吾爾族就是其中之一。并且通過(guò)前期活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒對(duì)***的風(fēng)土人情也有了一定的了解，并產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此現(xiàn)在開(kāi)展《娃哈哈》的活動(dòng)正是水到渠成。

活動(dòng)目標(biāo):

1、演唱歌曲《娃哈哈》，表現(xiàn)歌曲歡快的情緒。

2、嘗試手腳協(xié)調(diào)地跟著音樂(lè)表演***舞《娃哈哈》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、談話導(dǎo)入

你們知道***有些什么好吃的水果（自由回答）

2、練聲

師：***什么最好吃？（大葡萄、哈密瓜）

什么最好吃？葡萄最好吃

什么最好吃？哈密瓜最好吃

二、學(xué)唱歌曲

1、欣賞歌曲

師：***小朋友有很多水果真開(kāi)心，（播放圖片）聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)。

師：***的小姐姐在唱些什么呀？

2、兒歌

(1)老師朗誦兒歌

師：我們圖片上的照片真漂亮,我把它編成兒歌了。

(2)幼兒朗誦兒歌

教師指圖片，幼兒跟隨老師朗誦兒歌。

3、學(xué)唱歌曲

（1）教師示范演唱

（2）幼兒演唱

三、復(fù)習(xí)墊步

1、我們一起開(kāi)著火車(chē)去***吧！“火車(chē)怎么開(kāi)呢?”引導(dǎo)幼兒觀察老師示范的火車(chē)開(kāi)法：雙手叉腰，做墊步。

2、教師邀請(qǐng)“火車(chē)開(kāi)得好”的幼兒示范，再次幫助幼兒了解墊步的要領(lǐng)，知道只有這樣開(kāi)火車(chē)才能到***。

3、出示鈴鼓，介紹這是***叔叔跳舞時(shí)用的樂(lè)器。教師跟著音樂(lè)拍鈴鼓，請(qǐng)幼兒跟著示范者再次開(kāi)火車(chē)去***旅行。用鈴鼓聲給幼兒信號(hào)，在聽(tīng)到鼓聲的同時(shí)腳踩下去，幫助幼兒踏上音樂(lè)的節(jié)奏。

四、學(xué)跳***舞

1、教師示范舞蹈。

提問(wèn)：“***阿姨是怎么跳的?”“手腕轉(zhuǎn)動(dòng)表示什么意思?”

2、按舞蹈動(dòng)作的順序編成了一首兒歌：

左邊的葡萄大又大，

右邊的葡萄甜又甜，

旁邊的葡萄多又多，

上邊的葡萄數(shù)不清。

娃哈哈，娃哈哈，

***的葡萄亞克西。

3、在一邊念兒歌一邊做動(dòng)作的過(guò)程中學(xué)舞蹈。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1250724.html

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